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有一天上课,美术老师教我们学习画人手,老师说:“手,看起来不复杂,但我先讲一个故事,之后你们可能就会认真学画了。”——德国有一家服装厂,每年生产许多手套,都在附近的城市销,销量一直平稳。有一年,他们得知不远的地方新建了一家专门生产手套的小工厂,由于这个小厂业务量不大,对他们似乎没有影响,就不太在意。但是,一年后,他们又发现:自己生产的手套在市场上不吃香了,而那个小厂生产的手套几乎占领了80%的市场份额......——原来,那家小厂生产的手套,即使同一双,大小都是不一样的,因为绝大多数人是右撇子,右手通常比左手大4%。所以,这种大… 相似文献
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我在乐至师范附小二·四班听了一节课,颇有收获。教学开始,老师进行生字的复习检查,同学们时而分析字形,时而用字组词连句,学习气氛颇为活跃。但一阵议论之后,教室里忽然一片寂静.几十双小眼睛直盯着老师板书。老师指着“套”字说,请同学们按照书上的样子先用字组词,再用组成的词语说一句话。“套——手套——我有一双手套。”“套——手套——姐姐有一双手套。”“套——手套——妈妈有一双手套。”这时,再也没有人发言了。于是老师启发学生说:“你知道你妈妈的手套是什么颜色吗?”有个同学立即回答:“套——手套——妈妈有一双绿色的手套。”话音刚落,又有几个同学举手了。于是,老师因势利导,微笑着问:“哪些小朋友有手套?你的手套是怎么来的?是什么质料的?请大家结合你们的实际认真想想议议,可以告诉老师些什么。”瞬间.课堂活跃起来 相似文献
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如夫 《初中生世界(初三物理版)》2006,(16)
人手有一双,腿有两条,分居左右,呈对称的形式.对称,揭示了数学之美,给人以匀称、和谐、美观的感觉,但仔细研究一下,人的两只手大小并不相同,两条腿的长短也并不完全一样.先听我讲一个关于两只手的故事.德国有一家服装厂,每年都要生产许多手套,产品销量一直都很平稳,后来逐渐发现自己的产品在市场上不吃香了,手套卖不出去.经过调查,发现原来在不远的地方新建了一个专门生产手套的小厂,他们生产的手套销售量竟占市场的80%.于是他们找来这个厂生产的手套加以研究,发现同一双手套,两只大小不一,右手大一点,左手小一点.经过向生理学家请教,才知道… 相似文献
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张小失 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z5)
读小学的时候,老师们喜欢用“错一个小数点,卫星就不能上天”之类的话发出警告,要我们细心、细心、再细心,尤其在面临大考的时候。这个警告后来演变成我们的口头禅,成了开玩笑、嬉闹时的惯用语。有一天上课,美术老师偶然听见我们这样说话,很遗憾地摇摇头,说:“你们这些孩子,不懂得卫星和小数点的意义,忽视了一个很严肃的道理。”那天恰好学习画人手,老师说:“手,看起来不复杂,但我先讲一个故事,之后你们可能就会认真学画了。”德国有一家服装厂,每年生产许多手套,都在附近的城市销售,销量一直平稳。有一年,他们得知不远的地方新建了一个专门… 相似文献
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安阳 《阅读与作文(高中版)》2010,(15)
2010年4月2日在中小板上市的蓝帆股份(002382),是一家1600万股流通盘,年报每股收益0.74元、净资产收益率为33.8%的小盘绩优公司。它是世界主要的医疗级PVC手套制造商之一。主要从事一次性手套的研发、生产和销售。 相似文献
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幼儿园里,幼儿教师正在组织小朋友进行给圣诞老爷爷制作手套的手工剪纸活动.因为手套的弧度对幼儿来说有一定难度,所以有的幼儿把手套的边缘剪得像锯牙齿,还有的剪得歪七歪八的,面对这种情况,教师是怎样运用语言进行指导的呢?
王老师走过来,一边饶有兴趣地看着小朋友们剪的手套,一边用手指着手套的边缘,微笑着说:“圣诞老爷爷说了,他呀,最喜欢边上圆圆的、光滑的手套,戴起来又暖和又舒服.对了,就像璐璐小朋友的这样,其他的小朋友可要加油啦.”听了王老师的话,小朋友们仔细看着璐璐的手套,更加认真地剪起来…… 相似文献
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案例一:
(片断一)老师引入教学:“上节课认识了塑料的哪些知识?哪些地方用到了塑料用品?”学生踊跃举手回答。接着老师又问:“为什么下雨天要穿塑料胶鞋?为什么洗碗时要戴上塑料手套呢?”(师边问边展示她手中的橡胶手套)学生七嘴八舌地回答道:“我妈妈就是用它来搞卫生的。”“我家里也有这种手套。”“可以防水啊。”一个小男孩边叫边晃悠着他手中的橡胶手套。老师一听,对小男孩说:“你说得真好,今天我们就做实验来研究一下塑料还有什么特点。”师转身在黑板上板书课题。 相似文献
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每当我唱起《在老师身边》这支歌时,就会想到与我朝夕相处六年的刘老师。六年时间经历过的事情,多得就象晴朗夜空中的星星,让我就挑一两颗小星星先说说吧! 每个同学都希望自己家庭幸福、温暖,而李勇同学却失去了亲爱的母亲,父亲也因此患上了“精神分裂症”,这对李勇来说,是个多么严重的打击啊!老师知道后,给了李勇同学慈母般的爱。记得时令已经是冬季了,同学门都穿上了棉衣,戴上了手套,唯有李勇没有手套,两手肿得象紫萝卜,写起作业来,握笔的手指怎么也合不拢,尽管他使劲往手上哈热气,但还是不起作用。下课后老师把李勇叫到办公室,亲切地问他:“李勇,你没有手套,是吗?”李勇轻轻地点点头,“没有手套,怎么也不跟老师说一声,我看你的手。哎呀,都冻成这个样儿了,好吧,你先回去。”李勇低着头,不吱声地走了。下午放学后,老师把李勇叫住,拿出了一双崭新的绒手 相似文献
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正早读课的时候,班主任老师带进来一位扎着马尾辫的女孩子:"她叫秦小米,是新转进咱班的。"言简意赅的介绍后,小米就坐到了我身旁。天刚转凉,小米却已经戴上手套,那手套细软精致。"我妈妈做的。"小米见我盯着手套,微笑着说,"妈妈做了一箱子手套。""噢!"我忙收回我的目光。一箱子,那该有多少手套呀?小米的话是真的,她一天换一双手套,每一双都不一样,每一双都很好看,她妈妈一定是为她量手定做的,每一双者那么合适。奇怪的是, 相似文献
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