刍议思想修养对学术论文写作的影响

思想修养决定着论文写作动机的产生,决定着论文的格调价值,影响着论文的形式和技巧。要想写好论文,就要提高理论修养,要不断完善人格,不断适应时代和社会的变化,在变化中调整自己,充实自己。     

文化底蕴与小学语文教师的专业成长

文化底蕴就是一个人的文化涵养、文化含量,简单地说就是学识的修养和人格的修养。它决定着我们对人类精神成就的分享程度．决定着我们对世界理解的广度和深度．决定着人们之间的相互交流,交往的层次和品味。新课程背景下．教师该如何提升自己的文化素养、丰厚自己的文化底蕴呢？首先,要博览群书．日积月累;其次,要勤学善思．能言会写;再者,要3、传承中外优秀文化,了解积淀本土文化。     

有形与无序——写作程式与材料积累

不同时代、不同风格的作者,由于各自的写作修养的决定和制约,写作文章时思路结构、创作技法千差万别,因而写出了千姿百态的文章。这些文章的写作过程是属于每一位作者自己的,但在这些写作进程中所沉积的共性,可供每一位创作者模仿和借鉴。写作过程中的共性是抽象的、概括的,但它并非一个没有内容的空洞躯壳,它统摄着无以穷计的具体文章和千变万化的写作过程,隐含了各种写作方法。而这些抽象、概括的写作共性,都可以形成有形可观的写作程式。     

论写作主体非智力素养的构建

写作活动是一项综合性的脑力劳动,写作水平最终是通过能力反映出来。智力是影响能力的一个重要方面,但是写作主体的智力因素并不是决定写作能力的唯一因素。在写作过程中写作主体的兴趣和意志力及其思想修养、情感因素同样也作用和影响着能力的形成。因此,在写作教学中需重视写作主体非智力素养的构建。     

论写作主体非智力素养的构建

写作活动是一项综合性的脑力劳动,写作水平最终是通过能力反映出来。智力是影响能力的一个重要方面,但是写作主体的智力因素并不是决定写作能力的唯一因素。在写作过程中写作主体的兴趣和意志力及其思想修养、情感因素同样也作用和影响着能力的形成。因此,在写作教学中需重视写作主体非智力素养的构建。     

高中生思想格局与语文作文立意的思考

作文立意是文章的核心和灵魂,而思想格局是能够引起作品共鸣的决定性因素,更是决胜高考的关键。高中生的思想格局大小决定其作文立意的深度。如何建立和拓宽宏大的思想格局?本文结合高考满分作文和作者作文教学的成功课例,阐述了高中生的思想格局要以爱国情为主线,高扬勇于开拓的旗帜,以抒写正能量为主旋律,在这样的大格局中,文章立意才深刻有意义。要拥有大格局,首先,立意可在小处得以体现,挖掘并传达深远的内涵。其次,写作者要提升个人的修养,因为精神气质影响着作文的气势。文章的气势从何而来?这主要是由作者的思想修养、文章的思想内容来决定的。写作者胸怀强烈的使命感,传达最动人的时代音符,作品才会行之久远。再次,中学生要写出好文章,就要多关注生活。因为写作的本质就是对生命的关注。中学生如果对任何事情都置身事外,很难有大格局,立意势必缺少正能量的情感导向。     

“五心”构筑教师人格魅力

<正>教师既是人类文明的传承者,又是人类灵魂的塑造者;教师既要开启学生的心智,又要塑造学生的人格,关注学生的身心健康。从古至今,人们都十分重视教师对学生的影响,甚至可以说教师素质的高低决定着国民素质的高低。随着时代的发展,在社会价值观念多元化的冲击下,教师的思想也在发生着变化,部分教师的行为背离了"师者,所以传道、授业、解惑也"这一对教师职业经典的诠释,人们开始重新审视和思考教师应具备什么样的师德和修养。古语云"教学相     

做有思想的教育者——成长为语文名师的关键因素

新时代教育者要成长为名师就应首先做一个有思想的教育者——做研究学生的思想者;做超越自我的思想者,多读书,提高自己的理论水平和专业修养,与时俱进,优化知识结构,创造自己的教育风格,实现自我超越;做勇于创造的思想者,大胆创新实践的过程中,要勤于反思,并总结成教育论文,做创新型名师。     

校长要自觉做到"六不为"

加强思想修养是我们党对每一位党员领导干部的一贯要求.校长作为一个学校的行政负责人,其思想修养的程度如何,直接决定和影响着学校的发展方向,甚至影响着教书育人、培养接班人的大事.有人说,一个好校长,就是一所好学校.从这个意义上说,校长要肩负起学校的管理和领导的重任,就必须加强思想修养,自觉做到"六不为".     

浅谈教研论文题材的发掘

教研论文写作同文学创作一样,也要有"生活的源泉",要想自己的写作之渠长清如许,那就要做教学读书的有心人,时刻注意捕捉教学中的思想火花。一个不经意间稍纵即逝的念头,或许就有一篇大作孕育其中。做有心人首要做到勤积累,不断丰富自己写作     

校长要自觉做到“六不为”

加强思想修养是我们党对每一位党员领导干部的一贯要求。校长作为一个学校的行政负责人，其思想修养的程度如何，直接决定和影响着学校的发展方向，甚至影响着教书育人、培养接班人的大事。有人说，一个好校长，就是一所好学校。从这个意义上说，校长要肩负起学校的管理和领导的重任，就必须加强思想修养，自觉做到“六不为”。[第一段]     

论数学教师论文写作的三个着力点

论文写作是教师专业发展不可或缺的重要途径,也是数学教师教育表达的重要方式。论文写作需要三个着力点:一是需要基础写作知识、基本写作技能、基本写作思想和基本写作经验;二是需要围绕着"发现、提出问题,分析、解决问题"去探寻论文写作的动力源泉;三是要以创新力为设计关键、执行力为实施关键、批判力为完善关键、发展力为反思关键形成论文写作的有效机制,从而科学建构有质量的数学教育论文。     

校长要自觉做到“六不为”

加强思想修养是我们党对每一位党员领导干部的一贯要求。校长作为一个学校的行政负责人，其思想修养的程度如何，直接决定和影响着学校的发展方向，甚至影响着教书育人、培养接班人的大事。有人说，一个好校长，就是一所好学校。从这个意义上说，校长要肩负起学校的管理和领导的重任，就必须加强思想修养，自觉做到“六不为”。     

试论研究生学位论文的撰写

学位论文的写作是研究生教育的基本要求,在论文的选题方面要注意找准适合自己的领域,要有较为宽阔的学理空间,要有利于自己的学术素质的提升。论文的写作要讲究学术规范,要追求学术的原创性。     

“写作”对大学生素质的培养

大学生呼唤素质教育,而素质教育的关键在于创造力,写作是实施素质教育的重要学科,担负着全面培养大学生的思想情操,审美修养、心理素质以及创造能力、创新品质的重任。写作是人的一种能力,一种修养,写作对大学生素质的培养起着至关重要的作用,大学生素质的提高离不开写作。     

大数据时代大学英语写作教学改革

互联网的发展及普及把人们带入了一个全新的大数据时代,大数据时代的鲜明特点为大学英语写作教学带来了很多变化,也为大学英语教学改革带来新的机遇和挑战。大数据时代大学英语写作教学以语言应用为教学目的,多角度认识作者、文章和读者之间的关系,多层次、多维度设计教学。同时,教学平台要把不同的网络功能聚集在一起,实现教学评估系统和写作教学的无缝对接,大学英语教师要应对时代的变化,做好思想上和技术上的准备,加强个人信息技术和英语写作教学的融合,促进大数据时代背景下大学英语写作教学改革。     

思想政治教育工作的新维度——评马勤学《思想政治教育新论》

正随着社会的发展,人们的思维观念在不断发生着变化,教育工作也应该紧跟时代发展的形势,力求以最新的研究成果适应新的时代。马勤学教授根据自己多年来扎根教学一线积累的丰富经验,将其转化为精神思想的宝贵成果,完成了《思想政治教育新论》一书。该书给人最直接的感受就是没有因袭前人的写作模式,而是从多年的教学实践出发,将自己对于相关问题的思考转化更为具体化、系统化的思想成果。     

思想政治教育工作的新维度—评马勤学《思想政治教育新论》

随着社会的发展,人们的思维观念在不断发生着变化,教育工作也应该紧跟时代发展的形势,力求以最新的研究成果适应新的时代。马勤学教授根据自己多年来扎根教学一线积累的丰富经验,将其转化为精神思想的宝贵成果,完成了《思想政治教育新论》一书。该书给人最直接的感受就是没有因袭前人的写作模式,而是从多年的教学实践出发,将自己对于相关问题的思考转化更为具体化、系统化的思想成果。     

谈谈班主任的自身修养

班主任是班级的组织者和管理者,是学校对学生进行思想政治教育的得力助手。实践证明,班主任的工作质量,决定一个班级的精神面貌和发展趋向,深刻地影响着每个学生德智体全面发展。要做好学生工作,班主任就要全面加强自身修养,否则,是难以完成育人任务的。1 较高的政治修养班主任是做学生工作的,要有较高的政治修养,才能做好学生的思想政治工作。相反,如班主任政治水平欠缺,就会影响学生思想政治素质的提高。一般     

高校教师在“思想道德修养与法律基础课”教学中提升个人魅力的途径和方法

＂思想道德修养与法律基础课＂是高校思想政治理论课的开篇课程,任课教师的个人魅力直接决定着教学效果。本文根据高校教师的特点,从＂思想道德修养与法律基础课＂的教学实际出发,简要介绍高校教师可以通过塑造自己的人格魅力和仪表魅力来提升个人魅力,从而增强学生对该学科的学习兴趣。