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当前,“三农”问题受到了党中央、国务院的高度重视,农村经济社会发展明显加快,与“三农”问题密切相关的农村职业教育面临良好的发展机遇。同时,农村职业教育经过20多年的发展,也有了进一步发展的良好基础。可以说,我国农村职业教育进入了一个比较好的发展时期。但是,我们必须清醒地看到, 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(1):6-8
大连是东北腹地对外开放的窗口,也是我省职业教育发展的先行被市。大连市委,市政府高度重视职业教育.在职业教育的改革与发展方面提出了诸多的措施,推进了大连市职业教育的发展。大连市教育行政部门和职业学校在职业教育改革中。做出了巨大的成绩,在服务社区经济为“三农”服务和职教体制改革中创造了很多经验.这些都将给我们以深刻的启示与思考。在“十一五”的开局之年,本刊创设了《大连职教之窗》专版.其目的就是要通过这一窗口.与大连的职业教育战线形成一个信息共享和交流的平台.把我们的职教刊物办得更好。也希望与其他城市共建“职教之窗”。[编者按] 相似文献
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新农村建设的关键是三农,关注三农、重视三农,是关系到我国改革开放和社会主义现代化建设全局的重大问题。要又快又好地解决三农问题,加快社会主义新农村的建设,必须依靠农村职业教育。当今农村职业教育正面临新的发展形势,本文就如何更好地加强农村职业教育、促进农村经济发展、提升广大农民的整体素质进行了探讨。 相似文献
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实施"一网两工程"增强职业教育服务"三农"的能力 总被引:1,自引:0,他引:1
赵正永 《中国职业技术教育》2005,(35):16-16,21
近几年来,我省把发展职业教育作为提高农村劳动力素质、推动农村经济社会发展、农业产业结构调整和增加农民收入的一项战略举措,大力实施职业教育"一网两工程",努力增强职业教育为"三农"服务的能力,取得了初步成效,探索出了一条农村职业教育发展的新路子. 相似文献
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试论农村经济社会的三大变化对农职业教育的影响—从浙江省农村经济改革发展现状探索职业教育如何更好地为“三农”服务 总被引:8,自引:0,他引:8
坚持为农村服务、为农民服务、为农业服务,这是我国职业教育坚定不移的办学宗旨,二十年来,职业教育为农村的经济发展和社会培养人才,作出了很大的贡献。当历史豪迈地跨入二十一世纪之时,中国的职业教育如何更好地为“三农”服务,这是许多职业教育工作者共同关注、探讨的重要课题。笔者认为:一当今中国农村,经过二十年的改革发展,已经发生了翻天覆地的变化。就浙江省来说,农村经济社会的巨大变化可以概括为三个方面的鲜明特点:(一)半数农民不稼穑2000年,浙江省农民人均收入达到4580元,浙江农民已连续15年成为全国各… 相似文献
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农村职业教育发展定位研究 总被引:7,自引:0,他引:7
发展农村职业教育,准确定位,至关重要。要以现代教育思想为指导,以职业为主导,以“三农”为基点,以学生为本位,以市场为导向,培养学生的职业能力、职业素养及适应未来社会发展的能力,增强对市场的适应能力和为经济社会服务的功能。 相似文献
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“农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。”这是胡锦涛总书记对“三农”工作一个十分精辟的论断。建设社会主义新农村,对于农业是一次难得的发展机遇,对于农村是一场重大的社会变革,对于农民是一个美好的时代福音。但建设新农村,不可能一蹴而就,需要不断地探索,是一个循序渐进的历史进程。 相似文献
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长期以来,农业职业院校与农业、农村、农民建立了最直接和最紧密的联系,有为“三农”服务的优良传统。90年代初期,农业中专面向农业和农村经济主战场,积极为区域经济服务,为我国农业和农村经济建设作出了突出贡献,创造了科教兴农工作的辉煌业绩;90年代中期,职业教育走向市场以后,农业职业教育遇到了许多新困难、新问题、新挑战, 相似文献
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农村县域职业教育只有坚持为"三农"服务的方向,扎根于区域经济和社会发展,充分发挥职教资源优势,学历教育与非学历教育并举,大力培育应用型人才,搭建农业科技辐射的平台,才能为农村富余劳动力的转移和农民致富提供知识和技术支撑. 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求关系结构矛盾的关键环节,必须把职业教育摆在更加突出的位置。黄冈市教育局用非常之举破解制约职业教育发展的矛盾和问题,做到认识到位、政策到位、管理到位、督办到位,推动职业教育科学发展,服务地方经济建设。 相似文献
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“三农“问题始终是关系到党和国家全局的根本性问题。本文分别从农村职业教育在农民、农村、农业三个方面问题解决中发挥的重要作用入手,进而阐述发展农村职业教育在解决“三农“问题中的意义。 相似文献
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时代迫切需要有利于人的发展,社会与经济发展迫切需要有良好的职业教育。人的发展和社会与经济的发展又共同制约着职业教育的发展,这是职业教育中必须遵循的规律。以南平为例。南平市委、市政府经过多方研究、论证,确定了闽北新世纪的战略地位:建设用高新科技武装的可持续发展的旅游生态经济区。 相似文献
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分析了农村人力资源开发的影响因素,揭示了农村职业教育在农村人力资源开发中的作用,并提出了相应的策略。 相似文献
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总体来看,我国职业教育经过60多年特别是改革开放30多年的发展,已经迈入了一个新的发展阶段。有几个标志性事件。一个就是职业教育战略地位的确定。从整个国家政治经济发展情况来看,从党中央国务院领导同志多次对职业教育强调来看,特别是新世纪以来连续开了三次全国职教会议,一系列的举措表明职业教育 相似文献
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覃照 《基础教育改革动态》2007,(18):23-29
“十五”以来,宜昌市坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,高度重视、认真谋划职业教育,促进了全市职业教育的协调健康发展。目前,全市共有各类职业院校31所,在校学生6.9万人,各类职业培训机构56家,年培训规模达5000人,职业学校在校生规模与普通高中基本持平,[第一段] 相似文献