三晋短讯

“十五”期间我省教育事业取得长足发展“十五”期间,我省各级各类教育取得长足发展,全省人口受教育水平明显提高。截至2004年底,我省各级各类学校达3.33万所,在校生705万余人,教职工42万余人。其中:小学28254所,在校生359.2万人,入学率99%,和全国水平基本持平。初中2758所,在校生192.71万人,学龄人口入学率达98.99%,比全国平均水平高出4.89个百分点。全省“已普九”的县(市、区)达到114个,人口覆盖率达95.95%。今年,全省所有县(市、区)可达到“普九”标准“,两基”历史任务将全面完成。全省高中学校1095所,在校生105.02万人,毛入学率55.91%…     

抓住机遇 采取有力措施 不断提高民族教育水平

青海是一个多民族省份,少数民族人口占全省总人口的45.5%。主要分布在海北、海南、黄南、果洛、玉树5个藏族自治州和海西蒙古族藏族自治州,海拔3000米以上的高寒牧区和东部农业区的边远山区。截至2004年底,我省民族地区有中小学1231所,在校学生27.8万人(其中藏族学生14.15万人,占民族地区在校学生数的51%)。全省中小学中,用民族语言文字授课的有941所,寄宿制学校574所,在校学生11.8万人。到2005年底,全省有28个县(市、区、行委)实现“两基”,人口覆盖率达到86.8%,其中民族县17个。全省小学学龄儿童入学率达到98%,其中少数民族学龄儿童平均入…     

2007云南教育热点回顾——热点之一：云南抓好“两基”攻坚和巩固提高工作 新增5个“普九”县

[再现] 2007年,云南抓好“两基”攻坚和巩固提高工作,新增5个“普九”县。截至2007年底,云南省有121个县沛）、区基本普及九年义务教育,“普九”地区人口覆盖率达到91％,其中当年新增的“普九”县是广南、勐海、贡山、德钦和维西等5县,小学适龄人口入学率达97.59％,初中阶段适龄人口毛入学率达到99．63％,分别比上年提高1．02个百分点和1．44个百分点。     

加大财政投入力度 打好“两基”攻坚战

贵州是一个多民族山区省份,山地和丘陵占全省总面积的92.5%。全省3800多万人口中,少数民族人口占总人口的37.8%;全省88个县(市、区)中有50个为国家扶贫开发工作重点县。我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“普九”,“普九”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有五十多个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中,我省约占七分之一。2001年,我省启动实施了“两基”攻坚计划。省政府成立了由省长石秀诗任组长、省政…     

不断加快“普九”步伐全面推进素质教育 我区义务教育工作成绩显著

本刊讯　“九五”以来 ,我区义务教育工作取得了显著的成绩 ;进入 2 1世纪后 ,义务教育工作又得到有力推进 ,完成了计划目标。全区现有 80个县(市、区 )和另外 1 72个乡镇基本普及义务教育(已得到国家确认的有 69个县、市、区 ) ,覆盖人口 41 1 0万人 ,人口覆盖率已达 85 %以上。其余地区已普及初等义务教育。如今 ,我区小学阶段的入学率已达 99% ,初中阶段的毛入学率达到 91 %。基本扫除青壮年文盲工作已于 1 998年通过国家达标验收。据全国第五次人口普查数据表明 ,我区的 1 5— 50周岁的青壮年文盲率下降到 0 89% ,扫除青壮年文盲工作名…     

全省“两基”和督导评估工作会议在昆明召开

2003年12月10日,省教育厅在昆明召开全省“两基”和督导评估工作会议,通报有关情况,对当前“两基”和督导评估的工作进行研究,分析存在的问题。省教育厅厅长、省政府教育督导团总督学何天淳作了重要讲话,并对全省下阶段的“两基”和督导评估工作进行了部署。会议指出,经过各级党委、政府,社会各界和全省人民的共同努力,我省“两基”工作成绩斐然:全省128个县(市、区)“普六”;占全省人口总数71.6%的88个县(市、区)“普九”,小学适龄儿童入学率99.02%,初中学龄人口毛入学率84.95%,占全省人口总数81.8%的105个县(市、区)基本扫除青壮年文盲,青…     

以“三个代表”为指导,努力开创我省基础教育改革与发展的新局面

一、从实践“三个代表”的高度，充分认识加快基础教育改革与发展的重要性和紧迫性 改革开放以来，我省基础教育的发展取得了很大成绩。截止 2000年，全省有 83个县 (市、区 )基本实现了“普初”，有 58个县 (市、区 )实现了“普九”；全省基本实现“普初”和基本实现“普九”的人口分别达到了 97. 85％和 70. 68％。其中，有 5个地 (市 )整区域实现了“两基”目标。小学学龄儿童入学率达到 98. 83％，青壮年文盲率下降到 16. 82％。学前教育也有了长足发展。教育规模不断扩大，办学条件和教师的工作、生活条件不断改善，教师队伍建设得到…     

1995年陕西教育十大新闻

一、“两基”实施工作取得突破性进展。全省220个乡镇基本普及六年义务教育,累计“普六”的乡镇达到2490个,人口覆盖率97.14％;有14个县(市、区)基本普及九年义务教育,累计“普九”的县(市、区)达到29个,人口覆盖率32.28％。扫除青壮年文盲23万人,累计45个县(市、区)达到了基本无盲县标准,全省青壮年非文盲率达到95％以上。 二、职业技术教育得到较大发展。全省职业中学招     

抓住机遇 深化改革 努力实现我区教育事业的跨越式发展——在全区地市教育局长(教委主任)会议上的报告(摘要)

(2 0 0 0年 1 2月 2 7日 )　　一、“九五”期间我区教育工作的回顾　　 (一 )教育事业发展跃上新的台阶　　 1 “两基”工作取得突破性进展。如期实现了自治区党委、自治区人民政府确定的发展目标。到今年年底 ,全区 110个县 (市、区 )中 ,已经有 80个县 (市、区 )和另外的 172个乡镇通过省级“两基”评估验收 ,“两基”达标人口覆盖率已超过 85 %。 1998年 ,全区扫盲工作提前通过国家达标验收并获得“全国扫盲工作先进自治区”称号。“九五”期间 ,我区小学阶段入学率由 98%上升到 99% ;初中毛入学率由 66%上升到 91% ;女童和残疾儿童的入…     

实施“四项工程” 巩固“普九”成果

1995年淮安市最后一批10个乡镇达到了“普九”合格验收标准。当年全市小学、初中入学率分别达到99.9％和97％,小学、初中在校学生年巩固率分别达到97.7％和97％。至此,淮安市跨入了全省已实施“普九”的县(市)行列,在周总理故乡矗立起光照千秋的历史丰碑。     

民族地区中小学生辍学及对策浅析

由于各级政府的重视,广大人民群众的努力,湖南省民族地区义务教育取得了可喜的成绩,截至2001年止,全省18个民族县(市、区)有17个通过了省人民政府“普九”验收(其中6个已上报教育部),民族地区“普九”人口覆盖率达到96.13％。随着“普九”目标的逐步实现,“普九”后的巩固和提高已成为民族教育工作的重点。要巩固“普九”成果,关键在于防止学生流失,确保学生受完九年教育。带着这个问题,笔者对湘西自治州和怀化市的6个少数民族县进行了调查,情况令人担忧。按照“普九”要求,小学年辍学率应控制在1％以内,初中不高于3％。而此次调查的6个县小学平均年辍学率为1.5％,初中为7.8％。有一所乡初中2000～2001年度在校学生辍学率高达16.61％。     

切实提高“普九”质量

提高普及九年义务教育的水平和质量,是经济社会发展的必然要求。截至2003年底,全省已有110个县(市、区)实现“普九”,人口覆盖率达到93.7%。未“普九”的9个县明确承诺,将在2005年前完成“普九”攻坚任务。全省全面实现“普九”指日可待,但这仅是教育发展中的一个基本要求,现在面临的问题是如何切实提高“普九”的质量。切实提高“普九”质量,首先要全面实施好“义务教育水平提升工程”。“义务教育水平提升工程”是2003年启动的“教育发展创新五项工程”之一,其目标是:占全省人口58%左右,已实现“两基”的农村地区,到2007年办学条件全部达…     

吴忠教育在和谐发展中实现新的跨越

自改革开放以来,吴忠市的教育事业迅猛发展,取得了可喜的进步和令人欣慰的成就。“普九”工作稳步推进。截至目前,全市“普九”人口覆盖率达到59.35%,青壮年非文盲率达到96.7%,小学适龄儿童入学率达到98.7%,其中回族儿童入学率达到97.8%,回族女童入学率达到93.2%,初中学生入学率达到86.5%(在川区县、市、区达到95.3%)。高中教育和学前教育快速发展,民族教育发展步伐加快。2004年全市普通高中招生7111人,在校生19982人;职业高中、高职五年制班招生1020人,在校生4300人,高中阶段入学率达到54.9%。充分利用农村小学布局调整空出的校舍,大力兴办…     

总结经验为实现“两基”目标而努力

自改革开放以来 ,我区普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作取得了历史性的突破进展。 1 998年 ,全区基本扫除青壮年文盲工作 ,通过国家验收达标 ,被教育部、财政部授予“全国扫盲工作先进自治区”称号 ;到 2 0 0 0年 ,全区 1 1 0个县 (市、区 )中 ,有 80个实现“两基”目标 ,覆盖人口 3 6 88 0 5万 ,人口覆盖率 79 5 % ;另有 1 72个乡镇也实现“两基”达标 ,覆盖人口 42 1 8万 ,人口覆盖率 9 0 9% ;全区初中阶段毛入学率达到 90 0 7% ,比 1 990年提高了 44 86个百分点。至此 ,全区实现了基本扫除青壮年文盲和基本普及九年义务教育历史…     

神奇土地上的教育诗篇——湖南省宁乡县教育改革与发展一览

湖南省宁乡县地处湘中,是前国家主席刘少奇的故乡,人口130万,学校529所,学生197321人,教职工11390人,是一个教育大县。近年来,宁乡由教育大县向教育强县大步跨越,成为中部地区农村教育的一面旗帜。“普九”成果全面巩固。1997年通过全国“两基”验收。2002年,宁乡“普九”工作接受湖南省复查,获优秀等级。全县小学和初中辍学率分别控制在0.1%和0.59%以内,适龄儿童入学率均在99.8%以上,残疾儿童入学率均在92.3%以上。2003年,被确定为全国60个义务教育监测项目县之一。高中教育基本普及。针对初中生源大增、教育大县普及高中需求的现状,五年来…     

打好“普九”攻坚战 大力推进素质教育

打好「普九」攻坚战大力推进素质教育河北省副省长刘作田一、要确保“普九”工作取得突破性进展截止１９９６年底，我省已有１６２个县（市、区）基本普及了小学阶段义务教育，人口地区覆盖率达到９５．２３％；９７个县（市、区）基本普及了初中阶段义务教育，人口地区覆...     

晋中市——全面贯彻教育方针 积极发展特殊教育

晋中市是我省文化教育基础较好的市 (地 )之一 ,是 2 0 0 1年受国家表彰的“两基”先进地区。“九五”以来 ,特别是近年来 ,晋中市认真实施“科教兴国”战略 ,全面贯彻党的教育方针 ,坚持把发展特殊教育事业作为巩固“普九”成果、提高“普九”水平的一项重要任务来抓 ,构建起省级示范盲聋人学校 1所 ,特殊教育中心校 2所 ,各县 (市、区 )办有弱智儿童辅读班 2 4个 ,另有 170 0余所中小学有残疾儿童少年随班就读。基本形成了以特殊教育学校为骨干 ,以普通学校附设特教班就读为主体 ,学前教育、初等教育和职业教育并存的特殊教育体系。截止 2…     

民族地区中小学生辍学及对策浅析

由于各级政府的重视,广大人民群众的努力,湖南省民族地区义务教育取得了可喜的成绩,截至2001年止,全省18个民族县(市、区)有17个通过了省人民政府“普九”验收(其中6个已上报教育部),民族地区“普九”人口覆盖率达到96.13％。随着“普九”目标的     

1996年全国教育事业发展统计公报

义务教育在各级党和政府的重视和积极推动下，义务教育普及率显著提高，规模扩大，辍学率降低，办学条件有一定改善。到1996年底，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到50％以上，“普九”验收的县（市、区）总数达到1482个，5个省市已按要求实现“普九”。全国小学646万所，比＊年减少2．27万所；招生2524．66万人，比上年减少7！5万人；在校牛13615万人，比上年增加419．85万人；小学适龄儿童入学率（按各地相应学龄、学制计算）达到98．sl％，比上年提高029个百分点，其中男女童入学率分别是9898％和9863％，性别差由上年的07个百分点下…     

举办民族寄宿制教育 提高我省民族教育整体水平

一、我省省情决定了举办民族寄宿制教育的必要性众所周知 ,贵州是一个多民族山区省份。农业人口占 80 %。高原、山地占全省面积的 86%。共有48个少数民族 ,少数民族人口占总人口的 3 7.85 % ,有 1 3 3 3 .96万人 ,少数民族人口数位居全国第三。少数民族主要分布在高山深谷之中 ,其聚居地也是我省最为贫困落后的地区。全省 48个国家重点扶持县中 ,自治州之中的县或自治县就占3 4个 ,占 70 . 83 %。全省尚未实现“普九”的 5 2个县中 ,自治州之中的县或自治县就占 3 4个 ,达 65 .3 8%。其余 2 2个未实现“普九”县中 ,少数民族人口也占较大比…