基于云计算共建共享高校教学资源库的建设

通过对目前高校教学资源库建设情况的分析,依据教学资源库的建设原则,提出一种基于云计算共建共享教学资源库的思路:充分利用云计算、虚拟化、云存储等技术实现一个共享性高、安全性高、拓展性好、适合标准化的共建共享教学资源库;通过相关实验分析传统资源库平台与云计算资源库平台之间的性能差异,证明利用云计算及其技术可有效改进教学资源库建设的相关工作.     

数字化教育信息资源共建共享机制研究

基于机制的基本概念和数字化教育信息资源共建共享系统的组成,要实现数字化教育信息资源的共建共享,必须建立相关的领导体制,同时建立包括政策机制、组织机制、运行（作）机制、发展机制和辅助机制等在内的一整套规章制度。对各项机制的内容进行了阐述。     

基于云计算的专业教学资源库建设研究

介绍了云计算的基本概念、技术特点和业务交付模式,阐述了采用云计算技术构建专业教学资源库的整体架构、资源库云服务部署模式、资源库内容建设和技术要求,以及公有云与私有云在资源库建设中的作用等问题,为解决当前专业教学资源库建设中遇到的教学资源分布不均、共享程度低、重复建设、缺少相互协作等现象提供了技术路线。     

基于云计算的共享型教学资源库管理系统

信息化教学需要先进的教学资源库支撑,但是现有的精品课程和专业教学资源库存在孤岛效应,不能有效激发学生学习兴趣,学生的参与度也很低。而且使用不是很方便,不能随时随地多类终端登录使用;共享的方式不灵活,只能登陆网站注册账号,搜索资源,下载资源,再学习;资源利用效率不高,缺少互动,学生有疑问无法在网络上提问,教师也无法直接给予解答,资源库变成了一个单纯展示的平台。本文主要从5个方面来阐述基于云计算的共享型教学资源库系统的设计思路。     

基于云计算的义务教育学科课程资源共建共享模式

基于云计算的网络教育服务是一种可以预见的趋势,它的优势在于可以进一步体现教育信息资源建设的经济性、共享性、合作性、生成性.该文概述了义务教育学科课程资源建设现状,依据云计算理论,结合云服务的主要特征,分析了云计算对义务教育学科课程资源建设优化的可行性、必要性,探讨了基于云计算的义务教育学科课程资源共建共享的原则与模式,为促进优质教育资源区域配置公平提供了借鉴.     

基于云计算的医校数字资源共建共享模式探索

在知识经济时代,高校师生对优质教学资源的需求日益增长。为了整合医校的优质数字资源,促进医校数字资源的集中管理和动态分配,实现资源的共建、共享、共用,广州医科大学、南方医科大学和广州中医药大学三所高校结成联盟,构建了基于云计算的数字资源共建共享平台——云端医校直航,并向联盟医校的师生进行了推广应用。初步探索了集中管理、分散存储的资源整合模式,分布建设、同步共享的资源建设模式,以及高速互通、互认互访的资源应用模式。     

高校信息资源共建共享管理机制研究

建立区域性高校信息资源共建共享平台能有效满足本区域内各高校人才培养、科研需求和提升学科建设的需求。因此,区域高校信息资源共建共享平台的建立和有效管理成为相关管理部门关注的重中之重,高校应通过统一管理机构和云平台的设立,良好的激励机制以及知识产权保护等措施提高资源利用率,避免重复投资和信息孤岛现象,整合高校资源的力量。     

基于云计算的教育信息资源“校际共享”模式构建研究

目前,如何解决教育资源配置的区域、城乡、校际差距已成为促进教育公平的关键所在,而区域差距、城乡差距的本质是校际差距.通过分析与比较已有的教育信息资源共享的“校校建库”、“农远工程”和“中心建库”模式,尝试构建基于现实需求、校校共建、高度共享、深度应用的“校际共享”模式成为当务之急,而云计算技术在教育领域的应用为“校际共享”模式提供了强有力技术支持.基于云计算的“校际共享”模式,其教育云中心服务架构由基础服务架构、资源库服务架构和软件服务架构组成,其参与模式包含参与主体、资源共享、软件使用、参与机制四个方面,从而形成了物理结构上区域中心布局、网络分发服务,资源建设上校校皆为主体、建设与使用相结合,资源共享上个性化使用、双向深度共享的运行模式.     

基于云计算的教育信息资源“校际共享”模式构建研究

目前,如何解决教育资源配置的区域、城乡、校际差距已成为促进教育公平的关键所在,而区域差距、城乡差距的本质是校际差距。通过分析与比较已有的教育信息资源共享的"校校建库"、"农远工程"和"中心建库"模式,尝试构建基于现实需求、校校共建、高度共享、深度应用的"校际共享"模式成为当务之急,而云计算技术在教育领域的应用为"校际共享"模式提供了强有力技术支持。基于云计算的"校际共享"模式,其教育云中心服务架构由基础服务架构、资源库服务架构和软件服务架构组成,其参与模式包含参与主体、资源共享、软件使用、参与机制四个方面,从而形成了物理结构上区域中心布局、网络分发服务,资源建设上校校皆为主体、建设与使用相结合,资源共享上个性化使用、双向深度共享的运行模式。     

数字化教育信息资源共建共享过程中应该注意的问题

随着信息化时代的到来,数字化教育信息资源的共建共享越来越受到人们的重视。但数字化教育信息资源共建共享涉及的因素众多,在共建共享过程中也会遇到各种各样的问题。目前,人们对数字化教育信息资源共建共享中的版权保护问题、标准化问题、网站设计问题、资源库建设与管理问题研究较多,而对其他问题则没有给予足够的重视,其中不乏一些制约数字化教育信息资源共建共享发展的关键问题。由于这些问题大多属于较深层次的问题,     

云计算时代的教育信息资源建设

基于云计算的网络平台给人们提供了以用户为中心,快捷、安全的数据存储和网格服务。针对云计算的核心思想,阐述了云服务的特点。分析了云计算对资源建设的基本思想、内容建设、资源数据管理等带来的新思路。     

再谈云计算影响下的高校图书馆共建与共享

在计算机、互联网技术的带动下,国内高校图书馆所提供的信息资源服务也向数字化和网络化发展,其资源的共建共享也面临着一些困难和问题,基于云计算技术的校图书馆资源共享模式是化解这些问题的有效途径,它在整合内容、提升水平、扩大范围、降低风险、减少成本等方面表现出独特优势。而高校图书馆在构建云计算资源共享系统时,要注重从硬件设施、软件环境等方面入手,打造符合自身需求的资源共享体系。     

基于云计算服务模式下我国远程教育发展探析

云计算自引入教育以来,得到了大家的广泛关注,虽时间不长,但却在教育界引起了巨大的轰动,甚至可以说是全球范围内的关注。本文在查阅云计算引入教育中的文献发现:有关云计算应用于远程教育的内容并不多,因而从远程教育云在国内的形成发展入手,对现阶段我国远程教育云的现状做一个陈述,并分析现阶段存在的问题,进而提出个人的看法与建议,愿与大家探讨。     

云计算与网络教育资源管理的整合研究

云计算是通过网络把多个成本相对较低的计算实体整合成一个具有强大计算能力的系统,如果把网络上存在的众多个教育资源库按照云计算思想组织管理起来,势必能够提高资源的利用率、共享率,同时也降低了客户端的压力．     

基于云计算的中职教学资源库建设的研究

随着计算机的普及,很多中职院校开始应用云计算来建设其教学资源库,有效地解决了教育不公平化的问题,很多中职院校的学生也因此激发了自主学习的兴趣,提高了学习成绩。因此,本文就对基于云计算的教学资源库建设进行研究。以此来为中职院校的教学提供参考。     

教育资源的共享共建,相互促进,共同发展

教育资源库的建设应以教育需求为前提。以系统理论为指导，遵循国家颁布的技术规范，在较大范围内实现资源的开放与共享。教育资源库的建立要推行共享共建的原则。本文简要的就《语韵》资源库的建立过程论述了资源库共享共建所收到的效益。     

基于智能Agent的个性化搜索引擎系统

目前越来越多的人在使用搜索引擎来获取自己所需要的信息,同时我们使用的搜索引擎也提供了大量的无用信息。我们使用个性化的引擎系统可以根据用户的兴趣爱好自动独立的搜索与用户需求相关的信息,利用智能代理技术,与传统的搜索技术结合,可以拥有更强大的功能,更好地为用户服务。     

基于云计算的数字图书馆研究

介绍了云计算和数字图书馆的基本概念,在揭示目前数字图书馆存在的问题基础上,结合云计算理念及特点,论述了云计算环境下数字图书馆所具有的优势,并提出了数字图书馆新的云服务平台,探讨了数字图书馆云服务模式、云组成及其架构,旨在为数字图书馆信息资源共建共享提供更有效的解决方案.     

基于云计算的软件测试技术的研究

随着云计算应用的不断扩大,云测试技术的研究逐渐成为热点。本文通过分析当前云计算环境下对软件测试面临的挑战,就云测试的特征、优势、模型和关键技术作具体探析,这对基于云计算的软件测试技术的研究具有一定的价值。     

云计算安全问题及其策略研究

随着云计算的不断应用与发展,云计算安全问题越来越受到人们的重视。分析了云计算框架及其安全框架现状,重点阐述了云计算所面临的各种安全威胁,并提出了降低云计算安全风险的策略。