计算机辅助教学浅析

计算机辅助教学在中等专业学校得到广泛的应用,但也存在一些问题.因此,要研究分析中等专业学校计算机辅助教学的软件现状、应用现状,以及计算机辅助教学的基本条件和计算机辅助教学的基本原则等几个方面的问题,以利于合理实施计算机辅助教学.     

建构主义理论在计算机专业英语教学中的应用

针对目前计算机专业英语教学中存在的问题,本文依据建构主义理论,从教师角色、教学目标、教学设计、课堂教学模式和学业评价等方面提出改革计算机专业英语教学的一些设想;旨在提出问题,探讨解决方案,以期提高计算机专业英语课程的教学质量,切实培养社会需要的人才,促进计算机专业英语教学的健康发展。     

师范院校计算机基础教学初探

随着信息时代的高速发展,社会对师范院校毕业大学生的计算机应用能力的要求越来越高,计算机已经成为大学生学习、工作、生活、交往的基本工具之一。通过几年来的计算机教学实践以及与从事计算机基础教育同行的交流中,我们发现师范院校计算机基础教学的现状与社会的发展和需求有较大距离,直接影响了教育质量及学生应具有的计算机知识结构和应用能力。本文就目前师范院校计算机基础教学中存在的问题、计算机专业大学生应具有的计算机知识结构、以及如何搞好计算机基础教学进行一些探讨。一、计算机基础教学存在的问题问）教学内容陈旧。计…     

关于高等学校计算机基础教学存在问题的探讨

如何使高校计算机教学适应当前的发展形势,对非计算机专业学生如何进行计算机教学是高校计算机教育工作者必须思考的问题。本文从教学内容、教学手段与方法、教与学之间的矛盾和教师队伍等几个方面,对现在高等学校计算机基础教学中存在的问题,提出了一些改革思路。     

计算机硬件教学的理论与实践的探讨

计算机硬件教学属于计算机教学的重要环节,本文分析了目前职业教育中计算机科学与技术专业硬件教学的现状、存在的问题和前景。就"计算机组成原理"课程,从计算机硬件的理论教学体系,结合实践教学对教学内容、教学方法以及教育模式做了一些改革探索。     

基于网络环境的计算机基础教学改革的研究

随着教育信息化和现代化的飞速发展,教学理念也随之不断发展和更新。针对网络环境如何培养学生学习计算机、掌握计算机基本技能进行了研究,分析了高校计算机基础教学现状及存在的问题．对基于网络环境的计算机基础教学的优势和问题进行了深入的探讨。     

计算机基础教学的探索与创新

计算机基础教学担负着普及计算机基础知识的重要责任,在信息化高速发展的今天,计算机基础教学的地位越来越重要,其教学效果关系到学生的基本素质。对计算机基础教学进行探索与创新,不断创新教学理念与教学方法,培养具有独立思考、适应实践、能够解决实际问题能力的学生,已成为计算机基础教师义不容辞的责任。本文根据计算机基础教学存在的问题,从理论和实践上对教学创新的方法途径进行了探讨。     

改革计算机实验教学切实提高教学质量

计算机实验教学是计算机教学过程中的重要环节,与计算机理论教学相比,其固有的特点决定了该类教学的复杂性和特殊性。通过分析计算机实验教学中普遍存在的问题,提出改革计算机实验教学、提高教学质量的几点措施。     

在计算机教学中激发学生创造力的方法研究

随着计算机信息化技术的快速发展和应用,现代计算机技术应用已经涉及人们生活的每一个方面,计算机教学也成为教学中的重要组成部分。如何在计算机教学中充分激发学生的创造力,让学生不仅快速掌握计算机应用技术,而且将其应用到生活中解决生活问题,成为目前计算机教学领域急需解决的问题。针对这一问题,本文结合我国高校计算机教学特点,论述了高校计算机教学存在的问题,并提出了相应的解决对策,对提高我国高校计算机教学中学生创造力具有非常重要的意义。     

非计算机专业计算机教学改革的研究

非计算机专业计算机教学是当前高校基础教学的重点学科,随着计算机基础教育在中、小学的推广和普及,高等院校的非计算机专业计算机教学也将面临改革。非计算机专业学生计算机综合应用能力的培养是高等院校计算机教学的基本目标。文章通过自身的教学经验分别从理论教学、实践操作、科学考评几个方面阐述如何培养非计算机专业学生使用计算机解决本专业教学、科研和日常生活中各种问题的综合应用能力。     

非计算机专业计算机课程的教学改革

当前非计算机专业计算机教学在教育观念、教学模式、教材,以及教学方法和教学手段等方面存在诸多问题。本文分析了计算机教学的现状,从课程内容、教学方法和教学环节等方面提出了计算机教学改革的思路和方法。     

中专计算机教学问题探究与学生兴趣培养

随着计算机和信息技术的迅猛发展,开展好职业学校计算机教学,培养社会需要的优秀计算机操作员和实用型人才,是中专计算机教学的重要任务。本文对中专计算机教学中存在的问题和怎么培养学生对计算机教学的兴趣进行了论述。     

计算机基础课程教学改革与实践

本文针对计算机基础教学的目标和计算机基础课程的一些基本特点,综合分析计算机基础课程教学存在的问题,并针对相关问题提出解决的措施,为计算机基础课程教学的改革提供参考。     

职业院校计算机基础教学改革探讨

本文针对职业院校计算机基础教育的新形势,结合职业教育的特点和规律以及本人多年教学工作实际,从构成计算机基础教学活动的基本要素（教学目标、教学对象、教学内容、教学方法、教学环境和教学评价）出发,来讨论职业院校计算机基础教学过程的优化设计,强调重视基础,重视实践,培养学生运用计算机解决实际问题的能力。     

计算机游戏教学的优势及设计原则探析

本文首先界定游戏和教学游戏,从教学游戏出发,综述教学游戏的发展过程,以计算机游戏教学为代表,分析计算机游戏教学的现状,即计算机游戏教学的利弊以及在利用计算机游戏进行教学时遇到的问题,在解决问题、扬长避短的基础上,预测计算机游戏教学的未来发展。     

计算机辅助翻译系统的教学方法探讨

结合多年从事计算机辅助翻译实际工作及翻译专业教学工作的经验,作者分析了现阶段计算机辅助翻译技术的特征及计算机辅助翻译课程教学的特点,发现计算机辅助翻译教学是一门理论与实践紧密结合、知识与技能并重的学科。并在此基础上探讨了计算机辅助翻译系统教学开展的目标、方法、重点、难点等问题,总结了教学方法和教学中需注意的问题,为计算机辅助翻译课程的规范有效开展及高水平合格翻译人才的培养提供了参考。     

虚拟机在计算机教学中的应用

目前计算机教学存在硬件、软件和教学三方面的问题,虚拟机是解决这些问题的很好的技术途径.虚拟机具有集成性、移植性、经济性和可维护性的优点,在计算机教学中的具体应用包括操作系统安装、计算机维护、网络技术应用、网络安全、软件测试和课件制作.     

石油地质专业计算机课程的教学改革

当前石油地质专业计算机教学在教育观念、教学模式、教材,以及教学方法和手段等方面存在诸多问题。本文分析了计算机教学的现状,从课程内容、教学方法和教学环节等方面提出了计算机课程教学改革的思路和措施。     

浅析计算机教学中存在的问题及对策研究

随着科学技术的快速发展以及计算机在人们日常工作和生活中的普遍运用。学习计算机已经成为每位在校学生必备的基础课程,本文通过对计算机教学中存在的一些现状进行研究和分析,找出计算机教学中存在的一些问题,以及针对这些问题提出一些改进计算机教学的对策和方法,以便提高计算机教学的效率,促进学生的综合素质发展。     

职中计算机课教学改革探讨

职业中学计算机基础教学是培养学生利用计算机分析问题、解决问题的能力,提高学生的计算机素质,围绕计算机基础教学的目标和内容,教育界对教学内容的选择上有一个原则上的共识,那就是计算机基础教学要面向应用、注意实用。计算机基础教学的内容不能照搬计算机专业的教学内容,也不能是简单的剪裁,如何改革计算机基础课的教学、达到较好的效果呢？