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顾正飞 《语数外学习(高中版)》2005,(1):23-26
2004年高考《考试大纲》下发后不久,笔曾经写过一篇题为《高考试题中的“听”与“说”》(见《语数外学习》2003年第12期)的章,提醒同学们要重视语听说能力的培养。综观2004年高考试题,我们果然发现,不管是教育部考试中心的命题,还是各省市自己组织的命题,都不同程度地涉及到对“听”“说”、特别是“说”的能力的考查,其中不少试题还很耐品味。现略举几例,试评说之。 相似文献
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(2011年高考上海卷理科第23题)已知平面上的线段2及点P,任取L上一点Q,线段PQ长度的最小值称为点P到线段Z的距离,记作d(P,f). 相似文献
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匠心独具的两道高考题湖南涟源市立珊中学(417124)周红杰,李立芬95年高考化学试卷的简答题中第31题和第34题,是两道公认的好题,其设计灵活、新颖而不落俗套,体现了命题者的高超匠心.下面对其作一简要的评析.第3且题题目:A、B、C是在中学化学中常... 相似文献
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贾宏权 《历史教学(高校版)》2008,(6):34-34
2005年上海卷有这样一道题目:
民国初期学生心目中的伟人
1913年对300名中小学生的调查显示,他们崇拜的人物依次为:孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。某中学历史学习小组针对以上材料展开讨论: 相似文献
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罗功举 《数理化学习(高中版)》2003,(24)
推断分析题因其包含知识内容较广、思维容量较大而一直是高考命题的“宠儿”.本文通过对两道形异而神似的高考推断分析题的比较,希望能够获得一些有益的认识和体会,供高三备考复习参考使用。 相似文献
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王菁 《中学数学研究(江西师大)》2008,(4):29-31
正如著名数学家希尔伯特所指出的那样:"数学科学是一个不可分割的有机整体,它的生命力正是在于各个部分之间的联系,数学的有机统一是这门科学固有的特点."而数学高考题之间也存在着形异而质同的现象,下文就两道2006年的高考试题之间的联系及其延伸做一探讨,并求教于方家. 相似文献
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在研究高考题时,连续三年考查的如下的三道高考题引起了我极大的兴趣:1.(2006全国Ⅱ-20)设函数f(x)=(x+1)In(n+1),若对所有的x≥0,都有f(x)≥ax成立,求实数a的取值范围. 相似文献
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1988年全国高考物理试题中第5题为:用细线悬挂一质量为M的木块,木块静止,如图1所示,现有一质量为m的子弹自左方水平射穿此木块,穿透前后子弹的速度分别为V_0和V,求木块能摆到的最大高度.(设子弹穿过木块的时间很短,可不计) 相似文献
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聂保民 《中学化学教学参考》2000,(5):49-49
1998年高考试题第 6小题 :氯化碘 ( ICl)的化学性质跟氯气相似 ,预计它跟水反应的最初生成物是 ( )。A.HI和 HCl O B.HCl和 HIOC.H Cl O3 和 H IO D.HCl O和 HIO《高考试题分析 (理科 1999年版 )》的分析推断是 :本题是一道信息迁移题 ,以考生没有学过的卤素互化物为素材 ,让考生对不同卤素的非金属性相对强弱做出判断。氯气与水的反应 :Cl2 H2 O =H Cl H Cl O,ICl与水反应跟Cl2 相似 ,关键在于判断 I,Cl两元素何者形成氢卤酸 ,何者形成次卤酸。与 I相比 ,Cl元素的非金属性较强 ,更易形成负化合价 ;与 Cl相… 相似文献
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朱红文 《中学化学教学参考》2005,(12):54-54
我订的一本杂志《中学化学教学参考》2005年第5期(5月底收到)上登了两篇这样的文章,他们是:《化学实验方案设计探究性教学案例一则》、《苏丹红一号简介》。前一篇文章有这么一个图(图1): 相似文献