校长你违反校规了

一天，因为有急事，我骑着自行车匆忙往学校赶，正好碰上学生放学。我一边摁着车铃一边喊：“让开些!让开些!’’学生纷纷闪到一边，让开一条路。我一直骑到教学楼下，下了车，急急忙忙奔向办公室。     

校长与学生换位思考

美国有一位中年校长,当某个学生违犯了校规时,他就把这个学生叫到校长办公室．让学生坐在他的位子上,他自己则坐在来访者的位子上,然后才开始交谈。     

请给我一个“面子”

国庆节前夕,校长通知我去他办公室。一进门,校长就递给我一份意见书,是关于对我班学生小辉的处分。我一看那上面写着的“开除学籍”四个字,心里就格登一下。校长说,这是学校的初步意见,现在征求你班主任的看法。我一时无语。说实话,对于学校做出这样的决定我并不觉得突然。据原班主任说,这个学生调皮顽劣,不守纪律,学习成绩落后,身上沾染了不少恶习,多次打架斗殴,按校纪校规,他早已够开除的条件了。但是,别人眼里的“害群之马”在我的观察了解中却也有着不少“亮点”。比如,他乐于助人,重情义,集体荣誉感强,在体育方面有专长。几天前找他谈…     

有可能的故事·纸飞机

这一周轮到小池所在的小组做值日,任务是清理教学楼东面草坪上的垃圾。小池搞不懂,为什么每天都能有那么多垃圾,用完的草稿本,摔坏的原子笔,喝光了的饮料瓶,甚至各种时令水果的皮,都能在草坪上找到。小池握着扫帚,有一搭没一搭地乱划。突然,她注意到角落的位置有一架纸飞机,觉着眼熟,她想起前天也在这里发现了一架,不过     

班主任,请您歇歇脚

昨晚，有几位高一年级的学生来到我的办公室，其中的一个一进门就怯生生地问：“校长，我们能不能给您说个事？”“可以，请坐”．我赶忙笑脸相迎。接着，他们告诉我：他们的班主任老师，往往在上课时在教室外转悠——看看是否有“违纪”的同学，这本身表明老师对学生负责，可是，如果有人要是与老师“眼光相对”了，那么这节课堂一定是“完”了。因为自己总感到老师该对自己产生了不好的“印象”，甚至可能认为自己是个好“违纪”的学生，如此怎能安下心来？所以，诘校长转告老师别那样“转”了，让他歇歇脚。     

我和弟子们的那点事儿

五年前,带着恩师的教诲,我只身南下,在一座海滨小城的中学里当了一名语文教师。从小学到高中,我一直是让父母叹气、令老师摇头的问题学生,现在摇身变成了一名人民教师,这对于那些曾经训导过我的老师们来说一定够惊世骇俗吧。     

学生叫我“笑面虎”

那年我调入一所学校任校长。上任不到一个月,一天早上,我发现办公室门上用粉笔写着三个大字——“笑面虎”。我疑惑地仔细端详这三个带着点儿书法韵味的字,认不出是谁的笔迹。学生们陆陆续续走进教学楼,看到那三个大字,都围拢过来。有的提议擦掉,有的说要把写字的人抓出来好好教训一顿,一时间议论纷纷。我忙上前说：“感谢各位同学对我的理解、关心和支持!这‘笑面虎’三个字,     

课堂上的纸飞机

新学期,我接了一个新的班级。第一节课,我先向学生做了自我介绍,然后开始讲一些课堂的常规要求。全班学生听得都很认真,有些学生还不时地做着记录,我看着感觉很满意。忽然,一架纸飞机从教室后方飞来,径直撞到了我身上。我怔了一下,班级中起了一阵小骚乱,而后几十双眼睛齐刷刷地望着我,关注着我的反应。我顺着纸飞机飞来的方向望去,看到了一张似笑非笑的脸和一双满含挑战意味的     

开学第一课：“诗解姓名”

看着手里的新生名单,我心里嘀咕着：明天高一新生人校第一天,我这个班主任干些啥好呢？还和往常一样讲讲我们学校？讲讲校纪校规？讲讲高、初中的不同？正所谓,岁岁年年人不同,年年岁岁“话”相似。即便学生不烦,我都觉得索然无味——能否来点儿新花样,让他们动情又动心呢？     

学生之间的“君子约定”

学校规定开学第一周要对新生的仪容仪表进行必要的“规范”。在班里对学生提出统一要求后，我先把长发飘飘的雨约出来谈话。     

用照片“教育”母子俩

这周五又到了学校规定的＂大扫除＂日,我走出办公室,去班里检查学生们大扫除的情况。在走廊上,我看到我班里的几个学生正拿抹布擦着瓷砖。     

谁为青春写下美丽词句

蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处读到辛弃疾写的这句词的时候,麦琪心里有说不出来的滋味。阳光隔着玻璃放肆地喧哗,青天白日下,一阵冷冷急     

恭喜你长大了

两天没到宿舍去看看孩子，就有状纸传来：XX同学不洗澡，老师叫了也不听!     

为纸飞机插上梦想的翅膀

"告诉大家一个好消息,我校四至六年级的学生要进行纸飞机比赛。欢迎各班同学踊跃报名。"广播中传来的这一通知在教室里炸开了锅,学生们的热情顿时"沸腾"了。紧接着,教室里的孩子们用灵巧的小手不停地折叠着,操场上的孩子们在一次次试飞中不断地奔跑着、欢呼着,校园里到处飞翔着各式各样的纸飞机……此情此景,勾起了我童年时许多美好的回忆,我     

松鼠跑进校园之后……

"六(2)班的娃儿简直疯了!"校长怒气冲冲走进办公室,愤慨地说,"学校跑进来一只松鼠,一群学生跟着追,六(2)班谢某逮着了。我和保安走进教室问他,谢某说‘我没有看见,跑了。’其实,我知道他放在书包里。几十个娃儿一窝蜂似的跑,要是碰倒几个咋办啊?"这时,我才想起课间休息时看见的一幕:教学楼二楼     

关于青春的美好词句

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处读到辛弃疾这句词的时候,麦琪心里有种说不出来的滋味。阳光隔着玻璃放肆地喧哗,青天白日下,一阵冷冷急急的水流声从耳边呼啸而过,就这样忽然回到了某年某月某个清晨。那天麦琪迟到了,校园空空的,回荡着教室里传来的琅琅读书声。她索性不急,慢悠悠地啃着面包,深深呼吸着带着栀子清香的潮湿空气。忽然,有人轻轻拍她的肩。"同学,请问高一(3)班怎么走?"麦琪回头,一阵清凉的气     

浅谈高一新生数学教学的体会

学生由初中进入到高中阶段,面对新的环境新的内容新的老师,他们需要有-个"转型"的过程,如何帮助学生尽快更好地进入"角色",把高中数学学好,是我们所面临的一个课题.下面是我的一些具体做法:     

一个爱问“傻”问题的学生

刚刚开学不久,老师们就接连反映,高一新生丹阳特别喜欢问问题。本来勤学好问是好事,但他问的问题好像很＂傻＂,而且问过之后,他自己又恍然大悟般地说出正确答案。     

别样的年华

他看着窗外纷纷扬扬的雪花,摊开日记本,失望地写道:一月七日雪。今天,雪儿没有来。故事是由对面班级的那幅画引起的。秋日的黄昏,他在操场边闲逛。夕阳西下,对面教学楼一扇扇打开的玻璃窗映衬出     

抹掉眼泪,重现笑容——对一名分离性焦虑小学新生的辅导

个案开学第一周的周三早上八点左右,我正在办公室备课,突然听到旁边教学楼传来小孩的哭声,那声音听起来嘶声力竭,似乎很绝望。走出办公室,看到一个小女孩站在一（3）班教室旁的走廊上,背着书包,抓着栏杆,一个人哭得很是可怜。于是,我来到二楼走廊,在那个哭泣的女孩旁边蹲下,看了看她胸卡上的资料——XXX,一（3）班。