中国地质文献数据库地学文献的主题标引

中国地质文献数据库是人工主题标引，它的优点主要是具有概念性、思维性，能够把文献主题内容、主题思想反映出来。本文从地学文献的金属矿床成因类，地质灾害类，石油地质类，举例阐述其常用标引词和标引方法。     

地学类期刊影响因子高的原因分析

分析并阐述《中国科技期刊引证报告》中地学类期刊的影响因子总体明显较高的主要原因.认为它与地学学科的总体研究水平高和诸如青藏高原等世界热点研究的地质现象在我国的存在、地学期刊的篇均参考文献多、地学期刊的出版周期变短,以及地学类期刊之间的"协同效应"有一定的关系.     

地学书刊中的"含量”

地学书刊中广泛使用的“含量”这一类量的含义比较模糊，会影响文献的价值。对照《量与单位》国家标准及“含量”的真实含义，认为最好使用确切的标准量名称及符号代替“含量”。具体表现为：1）岩石或矿物的氧化物、微量元素或稀土元素的“含量”应为质量分数（wв）；2）岩石中的矿物“含量”应为体积分数（φв）；3）类质同像矿物中的端员矿物“含量”及斜长石版号A应力摩尔分数（xв）；4）由岩石或矿物的氧化物的质量分数计算得到的原子“含量”应为原子数（Nв）。     

地学瑰宝 百年珍藏

本文从版本的角度介绍中国地质图书馆的几种地学珍本图籍典藏。这些中外珍本文献在世界和中国地质科学 发展史上具有重要意义和研究价值。     

国际科研合作对科研绩效的影响研究综述

[目的/意义]科研合作是不同科研主体之间围绕特定科学问题开展研究的协同研究工作，以实现科研主体间的优势互补。国际科研合作对促进科研绩效具有重要意义。了解当前国际科研合作对科研绩效影响研究的现状，为未来进一步开展该方面的研究提供参考和借鉴。[方法/过程]论文在界定国际科研合作、科研绩效两个重要概念的基础上，从研究层次、分析指标、分析方法3个维度对国际科研合作对科研绩效影响研究的论文进行梳理。[结果/结论]分析发现，目前该研究领域成果丰富，国内外学者主要从宏观（国家、地区或区域等）、中观（领域或机构、团队等）、微观（科研人员个体）3个层面，通过简单计数类和单一比值类国际科研合作指标以及科研产出数量类、科研产出质量类和h指标类科研绩效指标，采用文献计量学方法、社会网络分析方法及统计学分析的方法对国际科研合作对科研绩效的影响进行探析。未来需加强：科学家层面的研究，拓宽更多科研合作行为的分析；表征科研合作和科研绩效综合类指标的探索；针对性分析模型的创建，并对一些具有重要意义的变量进行控制。     

基于网络环境的地学文献信息自动化检索系统

随着信息技术的高速发展，学术资源急剧膨胀，目前世界上每年发表的地质学及相关学科的文献大约为30万篇以上，地学学科综合性的特点使得获取相关文献资料时存在着很多的不便。文章介绍了国内外的地质学自动化文献信息检索系统的现状及存在的问题，为我国广大地质工作者充分利用现代化检索工具，及时获取信息，掌握国内外地学发展动向，开展科技创新提供帮助。     

浅析现代电子档案与传统地质档案

一、电子技术的发展对传统科技档案形成的影响 地质科技档案主要包括原本地质科技档案、复制本地质科技档案及地质科学资料三大类。长期以来,原本地质科技档案以其资料原始、系统、完整、保存期长,能真实记录历史等特点为国家地质矿产管理部门及广大地学工作昕重视,也为广大基层保管单位昕采纳自地质部颁发《地质档案原本立卷归档的具体办法》至今,基层地质档案保管单位一直沿用一国土资源部颁发《关于开展成果地质资料电子件汇交工作的通知》（[2002]93号）以后,随着电子计算机在地质领域中的广泛应用,档案材料的形成．使用和管理都在向数字化．信息化的方向发展,改变了传统原本地质科学档案的形成、制作和利用方式。     

文献开发简论

文章围绕文献开发这一主题，着重讨论了四个方面的问题：（1）关于文献的定义，性质，价值；（2）关于开发的定义，意义；（3）关于文献开发的定义，途径；（4）关于文献开发者。     

中国地质图书馆建馆考

1925年，中国地质事业的先驱、农商部地质调查所代所长翁文灏在地质调查所图书馆第一次报告中，提出“有馆尤贵有书，有书尤贵有用”，至今81年了。80多年来，几代地质图书馆人以此为馆训，为图书馆建设默默无私地贡献，馆藏地学文献聚流成海。而地质图书馆的建馆年这一重要的历史起点，由于年代久远，资料稀少，已出版的地质学史和馆史著述中，或失之粗略，或史证不足。本文在诸家研究的基础上，爬梳史料，提出自己的见解。     

理工院校文献课教学效果的调查分析

理工院校文献课教学效果的调查分析吕建辉（西安地质学院图书馆）１调查情况为了检查国家教委关于文献检索课的两个文件落实情况，掌握文献检索课近几年的发展状况，我们在１９９１—１９９３年期间，对理工院校曾接受文献课培训的４１１名本（专）科生和研究生，通过调查...     

“浙江档案文献遗产”入选项目揭晓

为了进一步加强我省档案资源建设，促进档案事业可持续发展战略的实施，省档案局自2002年起开展“浙江档案文献遗产”评选工作。根据“浙江档案文献遗产”入选标准，经浙江档案文献遗产工程专家咨询委员会评审、浙江档案文献遗产工程领导小组审批，15批组档案文献第一批入选“浙江档案文献遗产”。入选档案文献如下（排名不分先后）：1、《共产党宣言》中文首译本（上虞市档案馆）；2、平湖“老鼎丰”酱园档案（平湖市档案馆）；3、新昌调腔艺术档案（新昌县档案馆）；4、松阳高腔艺术档案（松阳县档案馆）；5、施光南曲谱手稿（金华市档案…     

理工科为主的院校社科文献保障分析

主要从三个方面分析了理工科为主的院校社科文献保障率问题，（1）外文原版订购比较；（2）社科用户对文献的需要调研；（3）从硕士、博士论文引用分析看文献的满足率，通过调研的分析结果，对社科文献资源建设提出几点建议。     

兰州建成地学文献情报机检系统

<正> 地学是西北建设研究的重要项目.科学院兰州分院图书馆从国外引进了西文地学文献及水资源文摘磁带,在全国地质图书馆的协助下,与兰州大学计算中心及图书馆联合研制成计算机检索项目.六月二日我省计算机办公室主持,邀请在兰的地学及计算机高级专家在兰大计算中心对该项目进行了评审.一致认为,设计思想合理,检索功能较强,响应速度快,使用方便,具有同类文献检索系统的先进水平.是我国西北地区第一个水资源地学文献检索系统.     

大地构造成矿学领域的巨著——评《活化构造成矿学》

活化构造成矿理论首先由我国著名地质学家陈国达院士结合我国地质实际情况于20世纪50年代提出，先后有诸多论文及专著问世，并成功应用于国内外的地质找矿实践，受到包括Tomson、马加克杨、斯米尔诺夫等国内外地学工作者的普遍认可和好评，并逐渐发展成为一门独立的构造成矿学说。随着社会发展及技术进步，人们对成矿作用的认识也不断深化，由湖南教育出版社出版，陈国达所著的《活化构造成矿学》一书系统总结了活化构造成矿理论，澄清了某些基本概念，并结合地质实际论述了活化构造对我国非金属矿产、能源矿产及金属矿产的控制作用，是著者毕生心血的结晶。在地质矿探难度日益增大、国家对资源需求日益强烈的今天，尤其具指导意义，是一本不可多得的地学专著。     

地学研究思维方式与评稿导向

我国地学研究思维形成一种单一的定势,即以归纳为主导的积累型研究方式为主流,并注重形象思维向抽象思维的连续过渡;但作为地学研究的基础——地质现象,却只是地史演化、变革过程中留下的残迹,这就大大限制了归纳思维内在力度的发挥。只有突破这种定势,强化以演绎为主导的研究方式,把握逻辑中断的契机,充分发挥非逻辑思维的作用,使研究思维由单维型向多维型,由传统型向开发型转化,方能增强我国地学研究思维的活力。     

人工智能对媒体行业技能与未来就业的影响——基于机器学习和网络分析的方法

人工智能对媒体行业未来就业的挑战是确有其事还是杞人忧天？基于未来就业研究视角，本研究建立机器学习模型并发现：（1）内容生产类媒体行业处于中低风险区间，覆盖17%的媒体从业者；（2）内容生产类媒体行业以认知型技能为主，现阶段侧重写作、理解与表达沟通，未来技能更加偏向决策、服务、咨询；（3）计算机化水平、教育和职业类型显著影响媒体行业的收入。本研究厘清了媒体行业对于未来就业的困扰：媒体行业短期内不会被自动化所替代，但是在中期（广播、广电、广告）和长期（主编、记者、评论员）存在较强的被替代的风险。     

地学类期刊审稿周期及其优化

科技期刊的审稿周期普遍受到作者和编辑的共同关注.地学类期刊论文在研究的地域性、多解性等方面具有自己显著的特点.这些特点和相关的社会学因素对审稿专家选择、审稿周期和评审质量影响较大.调查分析显示,选择地域性相似的审稿专家,进行科学、规范审稿,同时考虑社会学因素,如审稿时段,可以保证审稿质量,有效地缩短地学类论文的审稿时间.根据地学类论文的特点及聘请专家审稿的经验,在分析国内外地学类期刊审稿时间影响因素的基础上,提出优化论文评审过程的方法和建议.     

关于法学文献分类的研究

研究了法学文献分类的三个问题：（1）法学文献的分类标准；（2）法学文献的分类体系；（3）法学文献的分类方法。     

关于教育文献分类的研究

研究教育文献分类的三个问题：（1）教育文献的分类标准；（2）教育文献的分类体系；（3）教育文献的分类方法。     

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尽管ＩＰＣ力图包括全部应用技术领域，并列有约６万条类目，人们在使用该表时仍有时找不到满意的类名，些时可考虑：（１）使用外延更广的上位类号扩检；（２）查找余类；（３）查找意义相近的类目等办法。此外还应考虑其相关类目：（１）方法类与设备类，只标明设备的类目有可能包含相关的生产方法，反之亦然；（２）方法类与产品类；（３）功能类与应类。