浅谈高中生物的学习方法与经验

<正>生物作为高中非常重要的一门学科,同学们在学习的过程中,不仅需要得到老师的有效引导,而且还需要不断地总结学习经验,从而获得一种属于自己的学习方式,这样才能更好地提高生物的学习成绩。本文主要介绍一下我学习的方法与经验,希望可以给其他同学带来一些生物学习上的帮助。     

浅谈高中生物的学习方法与经验

生物课是高中阶段的主要课程之一,对理科生来说尤为重要。然而不少学生认为生物课比较枯燥乏味,不易学好。作为一名在读高中生,我认为要想提高生物成绩,不仅要明确学习目标,还要端正学习态度,以积极的姿态投入学习活动中,更要掌握科学的学习方法,逐渐积淀学习经验。立足于本学科特点,我将自己高中生物课中的学习方法和经验进行总结,提出几条建议,希望能够对高中学生学好生物有所帮助。     

高中生物学习方法浅谈

当代生物科学在朝着微观和宏观两个方面向纵深发展。这种发展在新课标生物中，特别是在选修教材的内容中体现的尤为突出。传统的形式正在被打破，以实验为基础的生物学科正在恢复她本来的面目。原有的死记硬背的学习方法需要被取代，新课标需要的更多的是科学而有意义的学习方法。     

高中生物学习经验与方法总结的思考

在高中教学体系中,生物教学是重要的组成部分,高中生物教学质量的高低与学生生物学习效率以及生物学习水平有着直接的关系。在高中生物教学过程中做好对学习经验以及学习方法的总结,能有效提高学生的生物学习能力以及学习效率。由于新课改教育理念在高中教育中的不断深入,对高中生物学习经验以及学习方法进行总结具有重要的教学价值。     

浅谈高中生物的学习方法

高中生物课是高中阶段的主要课程之一,生物课成绩的好坏,对高中学生,尤其是对理科班的学生来说,是至关重要的。为此,我结合高中生物的学科特点,将在日常工作中积累的一些学习方法和经验进行总结,提出几条建议,希望能够对高中学生学好生物有所帮助。     

浅谈高中生物的学习方法

不少人认为学习生物学只是记一记,做做题,应付考试很容易。其实,这是一个错误的认识。学习生物,单靠死记是绝不可能学好的。必须根据生物学科的特点,掌握科学的学习方法,才有可能真正学好生物。     

浅谈高中生物学习的有效方法

高中生物课程的学习需要掌握有效的学习方法和记忆技巧。如果方法得当,记忆深刻,那么课程的学习效果就会事半功倍。本文首先简要分析了高中生物课程学习中存在的普遍问题,然后结合我自己在生物课程上的学习经验,对高中生物的学习总结出几点有效的学习方法,以期为广大高中生进一步加深对高中生物知识的学习、记忆与理解提供一些参考和意见。     

浅谈高中生物学习方法的换位思考

不少学生认为学习生物学就是＂记一记,背一背,做一做＂,考试就过了。他们完全没有意识学习生物的重要性,无论哪个学科,对于学生来说都是自身知识积累的一个过程。树立正确的学习观,是学好每门学科的前提,把＂生物＂学成＂死物＂。产生这种想法的原因除认识不足、目的不明确、受应试教育影响等,最重要的是学习方法的问题。     

浅谈高中生物常用的基本学习方法

<正>古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。生物学科虽然在中学课程中不是主要学科,但是生物学是21世纪最有发展前景的学科之一,它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的发展空间;另一方面,人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题将更加突出,而这些问题的解决,都在很大程度上依赖于生物科学的进步;而且生物学在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地位。因此,我     

高中生物复习经验浅谈

复习不仅是一个回忆和熟练的过程,更重要的是一个再认识、再提高的过程。在高考备考复习中,教师引导学生应用何种方法进行复习将直接关系到学生能力的提升。结合近年来的高考,从高考理科综合卷分析报告看,考生普遍存在的问题主要是：（1）基本概念不清;（2）设计实验能力不强;（3）试题阅读理解能力弱;     

浅谈高中生物研究性学习

正培养学生的创新精神和实践能力,必须从根本上转变学生的学习方式。为学生创设主动探索、发现和体验的情景,培养学生研究性学习能力,是当前基础教育必须关注的重要课题,也是当前课改中革命性的改革,这将有利于学生的终身发展。但是,研究性学习与接受性学习并不是对立的,它们各自适应了教育中继承与发展的两     

浅谈如何学习高中生物

不少人认为学习生物学只是记一记,做做题,应付考程程容易.其实学习生物,单靠死记是绝不可能学好的,必须根据生物学科的特点,掌握科学的学习方法,才有可能真正学好生物.     

高中生物学习方法初探

生物是高中阶段的重要学科,学生依靠之前学习生物的方法很难学好高中生物。本文从生物学科的特点入手进行分析,探讨了几种学习生物的方法。     

高中生物学习方法指导

中学生物学是一门基础学科,其中的知识并不深奥,但是往往有许多学生因为学习方法不当,耗费了大量的时间和精力,还是入不了门。在此我想简单地谈一谈学习生物的方法供同学们参考。     

高中生物学习方法初探

学习方法的优劣是学习成败的关键,要想取得理想的学习效果,必须掌握科学、高效的学习方法。在进行高中生物学习时,由于知识综合性较强,有些知识抽象难懂,知识点相对较为分散,很多知识点间的联系不是很明显,因此,在生物学习过程中方法不能单一化,要加强与生活的联系,寻找趣味性,巧妙记忆,牢固掌握生物知识,从而取得优质良好的学习效果。     

高中生物学习方法浅析

进入高中,随着学习科目的增多,我们的学业越来越繁重,如果没有适合自己的生物学学习方法,往往导致事倍功半的结果。因此,要想取得优异的生物成绩,我们要培养学习生物学的兴趣,养成良好的学习习惯,明确学习的目的,并及时归纳总结。     

试论高中生物的学习方法

高中生物学是一门基础学科,其中的知识并不是太深奥,不少人认为学习生物学只是记一记,做做题,应付考试很容易。其实,这是一个错误的认识。往往有许多学生因为学习方法不当,耗费了大量的时间和精力,还是效果不佳。学习生物,单靠死记是绝不可能学好的。必须根据生物学科的特点,掌握科学的学习方法,才有可能真正学好生物。在此我想简单地谈一谈学习生物的方法供参考。     

高中生物学习方法的改进

<正>随着经济的发展,生物学与社会生活的联系越来越密切,被应用的范围也越来越广泛,生物人才的培养也日益重要。然而,由于种种现实原因的存在使得高中生物的学习并没有得到师生应有的关注,显然这种做法是不明智的。同学们应该认识到生物学的重要性,改变传统的学习方法和理念,采用科学合理的学习方法,培养对生物学习的兴趣,提高生物学习的效率。一、高中生物学习的现状目前,我国很多高中学校对生物的学习     

浅谈高中生物课堂的探究式学习

探究式学习是新课程标准提倡的一种全新的教学模式,它打破了传统理论重于实践的教学观念,加强了学生学习的积极性以及主动性,能够很好地促进学生综合素质的全面发展。因此,本文对高中生物课堂的探究式学习进行探析。