实战化视域下警察体能训练研究

体能是警察执法过程中形成战斗力的核心要素之一,传统跑、跳、投的训练方式难以适应当前警务实战对警察体能的要求。根据警察职业特点以及人体供能系统工作规律设计科学合理的体能训练体系,创新训练手段和方法、丰富警察体能训练内容、加大训练强度和对抗强度才能有效将警务技战术与实战需要相结合,才能有效将模拟对抗中发展起来的体能转变为实战体能,真正实现“警察-装备-体能训练-技战术”的一体化。     

吉林省警察院校学生体能训练现状与对策研究

警察体能训练是公安警察院校学生警务技能训练的保障,是提高学生警务实战技能和和战斗力水平的关键,也是警察体育教学体系中不可或缺的重要组成部分.本文从警察院校体能训练的必要性入手,通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,重点对吉林警察学院、吉林司法警官学院两所院校课程安排、考核制度、教学模式、场地训练概况以及学生训练情况进行研究,分析了体能训练方面存在的教学模式单一、器械场地缺乏、学生自主训练积极性不高等突出问题,提出了以“练”为“战”,优化教学模式,丰富教学内容,激发学生训练积极性,培养适合新时期高素质警务人才等警察院校学员体能训练策略.     

公安院校开设短器械格斗课程的价值研究

公安院校警务技能教学训练的主要内容为徒手格斗训练和枪械射击训练。针对目前民警伤亡的特点,在公安院校技能教学训练中开设短器械格斗课程已十分必要。研究认为：在公安院校开设短器械格斗训练课程符合当前民警执法环境,能有效提高民警的格斗技能,客观上丰富了公安技战术训练的内容体系。     

警察院校学生体能训练在实战中的探究

在近年来的社会发展中,随着犯罪形态的多样化和复杂化,公安执法人员面临的挑战和压力不断增加。为了更好地应对各种突发情况,维护社会稳定和公共安全,警务实战技能及其背后的体能支撑成为重中之重。而公安院校作为警察的摇篮,其体能训练课程的设置和实施直接影响到未来警察的实战能力,但在实际的教育教学中,体能训练常常被边缘化,与实战需求存在一定的脱节。基于此,该文从体能训练的价值着手,剖析现阶段警察院校学生体能训练存在的问题,并提出了针对性的解决办法,以期为构建长治久安的社会环境作出一定的贡献。     

公安院校警务技能教学训练实战化研究

警务技能是公安院校培养专业人才的重要内容,也是提升公安队伍战斗力的关键。但是,目前警务技能教学训练在实战化方面还存在诸多问题,包括训练理念落后、课程设置不合理、教学模式陈旧、教师队伍水平有限等,这些问题制约着公安院校警务技能教学训练实战化发展。因此,为了更好地提升公安院校警务技能教学训练实战化水平,必须要转变思想观念,科学设置课程,创新教学模式和训练方法,加强教师队伍建设。基于此,本文就公安院校警务技能教学训练实战化展开分析,并为优化警备技能教学训练提供参考。     

公安院校警体教育现状及优化途径

对广东省公安院校的警察体育教学现状进行了分析,并从警务素质培养、教学方法与训练手段、考核制度等方面提出了优化措施     

警务训练现状的研究及对策

警务训练是警察职业技能培训教育的重要组成部分。随着公安教育和警察队伍建设要求的提高,按照正规化、职业化教育训练的总体要求,改变警察在警务活动中“追不上、打不赢、说不过”的现象。江苏省公安机关率先在全国创建了“三长学校”培训教育基地,以贴近实战、注重实效的警务训练,开创了警察职业技能培训教育训练的新机制。通过对江苏省“三长学校”警务训练状况展开分析,进而开阔警务训练工作思路,为未来警务训练提供必要的参考。     

公安院校学生职业体能训练定位思考

运用文献资料法对公安院校学生职业体能训练的概念、分类及职业体能训练的定位进行研究,认为：职业体能对公安院校学生非常重要,公安院校学生的职业体能应分为基础职业体能、专项职业体能和综合职业体能三部分,在教学训练过程中职业体能训练应该遵循服务实战的要求,并按照不同的教学训练模式进行训练,使公安院校学生的职业体能训练科学化、合理化与系统化。     

公安实战视角下警察体能训练科学化研究

公安部印发《关于2019年至2022年开展全国实战大练兵的指导意见》和《全国公安民警综合练兵手册》,对全国公安机关的训练内容、训练目标、考核模式提出具体要求,也为公安体能训练提供了新思路。而警察这份职业因其特殊性,经常处于危难的一线,且工作不可避免地具有很强的对抗性,这就要求警察在实战中必须拥有过硬的身体素质和警务技能,以灵活应对现场的各种突发情况。现阶段的体能训练仍有发展进步的空间,笔者探究了实战视角下警察体能训练的基本原则并提出了训练的有效途径,希望能为公安实战视角下警察体能训练科学化研究提供可行之策。     

中学田径教学体能训练方法优化提升创新研究

本文将围绕思想认识不足、技战术训练方法与手段落后、专项体能训练枯燥等方面论述了中学田径教学体能训练存在的主要问题,并指出了中学田径教学体能训练的思路和途径,要加强中学学生体能的专项训练和一般训练,在合理的体能训练计划和体能训练方法下增强体能训练的趣味性,为提高中学田径教学体能训练效果创造条件。     

“金课”背景下公安院校警察体育课程教学改革探索

在教育部高校“金课”建设背景下,警察体育课程教学面临诸多现实的制约因素,该研究通过对照“金课”建设标准,对公安院校警察体育课程教学中涉及教师、课程、教学质量监督、课外教学、场馆器材设施等内容进行分析,发现制约教学的因素有生师比严重不足,课程实战化欠缺,教学质量监督未落到实处,课外教学流于形式,场馆器材设施急需更新等,并针对现有的条件提出了相应的发展对策,以期为公安院校警察体育教学改革提供参考依据。     

现代警务技能中的体能训练

近年来,暴力案件日益增多。暴力犯罪对人民警察的人身安全构成了严重的威胁。反映出警察的个体素质和警务技能呈下降趋势,同时,在体能训练中存在的一些问题,如训练计划不够科学、不够系统,训练方法单一枯燥、训练目的不明确等等。为了更好地适应新时期的公安工作,有效地打击各类违法犯罪分子,更好地完成各项公安保卫任务,加强各项业警务技能的训练尤为重要。     

数据驱动视角下公安院校警察体能训练模式改革探析

随着“数据驱动,精准训练”成为当前运动训练领域的热门观点,受制于传统直觉、经验训练的公安院校体能训练已经逐渐显示出内容落后、手段固化、理念局限的问题。建议：公安院校体能训练锚定“数字化、智能化、专业化”,从运动训练领域汲取先进理念,从数字技术领域创新训练手段,以公安院校为培训基地,结合公安工作实际需求,加快创新警察体能教学训练新模式。     

全警实战大练兵背景下警察体能训练

全警实战大练兵正在如火如荼开展,在全警实战大练兵的背景之下,需要警务执法人员具备更加高水平的体能,为此必须要对警察体能训练模式进行改革与创新。从客观层次上来看,警察体能训练直接影响着警察的执法能力和战斗力,也是警察专业水平考核的重要因素,为了强化警察的警务技能和战术效果,必须要认识到警察体能训练的重要价值,严格按照全警实战大练兵的要求,对警察体能训练模式进行创新改革。本文将针对警察体能训练内涵进行详细分析,其目的是研究全警实战大练兵背景下警察体能训练应坚持的原则并提出相应策略。     

浅谈公安院校警察体能课的教学与训练

通过自身多年的警察体育教学训练和对警察体能课的教学内容与教学方法研究,在体能课的教学中加强力量素质的专项训练、加强速度与灵敏性相结合的专项训练、加强耐力训练提高学生的活动能力和体力的持久性,从而促进公安院校预备警官警体素质,提高其警务实战技能。     

对公安院校开设警务游泳训练的研究

警务游泳训练是公安警察一项必备的教学科目。掌握游泳技能 ,对于执行警备 ,维护人民生命的安全与利益有其重要实践意义。就此 ,对警务游泳训练的意义、训练内容、方法进行分析论述 ,指出它专业性功能的作用及开设该项训练的重要性和必要性。     

中国武术文化融入公安院校警务实战课程的价值与路径

警务实战教育训练作为公安院校人才培养的必要环节,是提高公安队伍核心战斗力的重中之重。中国武术在警务实战教育训练的发展进程中发挥着举足轻重的作用,是警务实战课程不可或缺的参考内容。该文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,以提升公安预备人才核心战斗力为目标,深入挖掘中国武术文化的精髓和标志性思政元素,开启多角度协同育人通道,汲取中华优秀传统文化的养分,为警务实战教育训练注入强劲动力,不断激励学生坚定理想信念,筑牢报国为民的思想根基,有力锻造绝对过硬的公安铁军预备人才。     

论警察体育教学教法的应用

警察体育教学是公安教育中必不可少的一部分,目的在于培养拥有强健体魄及熟练实战技能的人才,致力于为警察执法及实战需求服务。伴随我国高校体育课程改革事业的不断推进,公安院校警察体育教学已然步入一个关键时期,警察体育教学要想实现全面深入发展,并与国外警察教育训练接轨,必要思路明确、确立方向。本文通过分析警察体育教学及其特点,对警察体育教学中直观教学法、开放-探究式教学法、虚拟仿真情景模拟教学法等教学教法的应用展开探讨,旨在为如何促进警察体育教学顺利开展提供必要参考。     

对网球专业课技战术压力训练的实验研究

通过对学生在比赛中的技战术压力特点进行分析,从教学实践出发,设计网球技战术抗压力训练的方法,并在教学中进行实验验证,旨在交流网球教学经验,推进网球教学改革,提高网球教学质量.     

“以人为本”理念下的人文精神 在警务技战术教学训练中的透析

在剖析“以人为本”理念下的人文精神内涵的基础上,结合我国警体教学发展的趋势以及传统教学中的弊端。全面分析了公安院校警务技战术教学与“以人为本”理念下的人文精神间的联系,就“以人为本”理念下的人文精神渗透警务技战术教学的途径,作了全面的论述。