论建设健康向上的班集体

班主任是班集体的组织者、教育者。在学生全面发展、健康成长中，班主任的指导思想起到至关重要的作用。作为班主任，要始终不渝地把全面贯彻党的教育方针放在首位，引导学生德智体全面发展，建设健康向上的班集体。     

建设良好的班集体

一个班集体，是学校的一个单位，班集体的发展变化直接影响着学校，乃至社会。因此，抓好班级工作，建设良好的班集体，是班主任义不容辞的职责。本人在这方面颇有一些体会。对待学生要公平。如编排座位，不光是学生，也是家长比较关注的热点。开学初，让学生自己找座位，选择前面、中间的多。偶尔碰到学生的家长，有的提出在座位上要照顾一下他的孩子；有些家长主动找到我，以其子女“眼睛不好”、“耳朵不灵”、“生来贪玩，远离老师不行”等为借口，非要坐到“上等”的位子不可。面对家长的要求，作为班主任要有一个原则。我的原则是根据…     

谈如何增强班集体的凝聚力

一、组建班委会要有利于全体学生的发展一个优秀的班集体,班主任总是善于引导和培养班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在学生中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以,开学伊始,就要了解     

怎样做一个合格的高一班主任

高一是高中的起步阶段,是学生学习习惯和行为习惯的进一步形成时期,高一班主任工作的成功与否直接影响到学生整个高中三年甚至以后发展。下面就如何做好高一班主任工作谈几点想法。     

如何建设优秀的班集体

建设优秀的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作,营造学风优良、蓬勃向上的环境,让集体里的每一位成员都能得到正确引导,进而获健康成长。一、确立班集体的奋斗目标班集体的奋斗目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班主任应结合本班学生思想、学     

谈优秀班集体的创建

班主任工作是一门艺术，老师与学生的相互配合，创造一个优秀的集体，是班主任工作的目标之一。如何创造出一个优秀的班集体呢？     

高一新班集体形成的探索

一、什么是班集体 班集体不是指简单聚集的一群人,而是由目标一致、行动一致组合起的、有一定的组织结构和组织纪律、全面完成教育和教学任务的群体。 二、班集体的功能和作用 当代青年是新世纪社会主义的建设者和接班人,教育青     

班集体建设中的点滴体会

自担任班主任工作以来，笔者在塑造新人的同时也塑造了自己，通过不断地学习，更新自己的知识，增长自己的才干，在工作过程中，自己也往往得到很大提高，使自己更趋完善。对于学生，笔者一直把他们当作知心朋友，在学习、生活上尽笔者最大努力去关心、支持和爱护他们。经过几年的实践，在班级建设中，笔者有以下几点体会：[第一段]     

谈班集体的建设

我们知道,班集体建设是班级活动的重要环节,一个好的班集体与班主任工作息息相关。本文就如何更好地建设班集体浅谈几点看法。     

如何构建一个和谐的班集体

如何构建一个和谐、团结、积极向上的班级是班主任的主要职责之一,在担任班主任工作的过程中,要力争做到从思想教育入手,细化要求,指导到位,抓好班干部,建立学生的个人档案,应使用赏识教育,努力使每一个学生释放出自己的能量,发出耀眼的光芒。     

如何构建和谐的班集体

班主任工作是一项复杂、细致的系统工程，它关系到学生在学校学习、生活和思想等方面习惯的养成，而和谐的班集体的构建是至关重要的一环。那么如何构建呢？     

挖掘有利因素 建设良好的班集体

班级的风气影响着学生的精神风貌和文化学习，而良好的班风主要来源于班级文化方面的建设，那么，如何在具体的班主任工作中落实这一点呢？下面我想就此简单地谈谈自己的一些做法。     

高一班主任应加强对学生学习习惯的培养

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”。严明的纪律，只能保障一个班级的存在，而良好的学风，才是促进班级不断发展的动力，是班级的生命，做过高一年级的班主任都知道．学生刚从初三来．有的初中学校抓得紧，管理很严，加班加点，不仅没有自习课，有的中午晚上都在上课，一到高中，自习的时间多了，课程的难度加大了，初中的一套学习方法到高中就不能适应，有的学生中考成绩还可以。但一进高中     

培训班干部是班集体建设的关键

俗话说得好：“火车跑得快,全靠车头带。”班主任要把几十名条件不同、性格各异的学生组织起来,形成积极向上、团结友爱的优秀班集体,必须要有一个坚强的核心——班干部。他们是带动全班同学奔向共同奋斗目标的火车头,又是团结全班同学进步、贯彻执行学校和班主任意图的桥梁和纽带,在班集体形成和发展中起着至关重要的作用。     

谈如何做好起始班班主任工作

高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,而高一是打好整个高中段教育基础的关键。这一年是学生学习习惯和行为习惯的进一步形成时期,是学生学习生活中的一个重大的转折点,也是转化后进学生,帮助其重塑自信的好机会。高一年级班主任工作的成功与否,直接影响到学生整个高中三年的发展,甚至是终身发展。本人结合自己的实践和学习,就如何做好高一班主任工作谈几点体会。     

试论新时期班集体管理

班集体是学生学习、生活和成长的重要场所。对于学生来说,良好的班集体可以成为学生成长的熔炉,混乱和风气不正的班级则可能成为一个染缸。生活在什么样的集体里,对学生的成长至关重要,甚至能影响他们一生。没有良好的班集体,集体教育就难以存在,班主任工作就会处于游离状态;没有良好的班集体,学生就成了一盘散沙,     

班主任工作的一点儿心得

学校是学生接受教育、提高素质的地方。学校教育的中心工作是培养学生的综合素质,使学生全面发展。学生的学习生活是在班集体中实现的,班集体是学生成长的摇篮。学生是班集体的主体,班主任是班集体的管理者、组织者、监督者。班主任工作的好坏直接影响学生     

谈新时期良好班集体的建设

班主任工作的主要任务就是建设良好的班集体．促进学生的全面发展。一个良好班集体是对全班学生的学习效率，思想品德和个性发展直接发生影响的强有力的组织。因此，通过科学的组织管理工作，形成良好的班风，就是班主任工作的主要任务之一。笔者曾从以下几个方面去建设班集体，取得了显著的成效。