发展大学生党员工作中存在的问题及对策

把优秀大学生吸收到我党组织中来 ,为党的发展注入新鲜血液和活力 ,是当前高校党组织的主要工作任务之一。为了切实做好这一工作 ,应针对当前高校发展大学生入党的工作现状 ,认真探讨在新时期发展大学生入党工作中存在的问题及对策。     

积极引导学生树立正确的入党意识

十一届三中全会后,我院党委在贯彻中央关于重视知识分子和青年学生中培养发展党员方面做了大量工作,取得了较好的成绩。这些同志在各自的岗位上为四化而努力地工作,大多数党员经受了资产阶级自由化,特别是1989年动乱的严峻考验,但是在动乱中也暴露出青年学生党员的不少问题。经过这场动乱后的反思,许多学生对党组织在进行重新认识,有一定比例的学生提出了入党申请。但是,有少数学生对入党仍存在一些模糊认识,具体表现在以下几个方面。     

浅谈高校学生党员培养与教育中的六个结合点

加强高校党组织建设,对于坚持社会主义办学方向,完成高等学校担负的政治任务,具有十分重要的意义,为此,李岚清同志在第十次全国高等学校党建工作会议上强调:“……要积极创造条件,把符合条件的中青年知识分子和青年学生吸收到党的队伍中来,不断扩大党的群众基础和阶级基础……”虽然,高校党的各级组织十分重视大学生党员的培养和发展工作,但在大学生党员中的确存在一些问题,如:有的入党动机不正、功利思想严重,有的理论学习不够、辨别是非能力不强,有的宗旨意识不强、缺乏奉献精神,有的入党后放松自我要求、表现出短期行为和实用主义等现象;…     

加强党建工作是培养高素质学生的重要途径

党的十一届三中全会特别是党的十四大以来,全国人民高举邓小平理论的伟大旗帜,在党的领导下团结奋斗,使我国经济发展、精神文明建设都取得显著成绩,人民生活水平大幅度提高。香港回归、洗雪百年国耻,党的十五大精神的全面贯彻,抗洪精神的发扬,全国人民充满信心,凝聚力得到极大增强。当代大学生亲身经历,亲眼目睹社会主义建设事业的巨大成就,他们在实践中认识到党的路线方针政策的正确性,从思想和行动上对中国共产党更加崇敬、拥护。许多学生积极向党组织靠拢,大学生“入党热”在高校升温。面对如此大好形势,高校各级党组织要注…     

如何做好学生党员的发展工作

在大学生中发展党员工作是高校党的建设和思想政治工作的重要组成部分.随着高校大学生中入党积极分子人数不断增加,全面认识并构建新时期大学生党员标准,将具备党员标准的青年学生及时吸收到党组织中来,是加强党的自身建设,提高党的战斗力的需要,对于保持党组织的活力,实现党在各个历史时期的任务,具有十分重要的作用.     

大学生“入党热”中一个不容忽视的问题——浅析部分大学生入党动机的功利化倾向

根据有关统计资料显示,目前大学生中有入党愿望的人数约占大学生总人数的40％,已向党组织正式递交入党申请书的约占25％,而在一年级新生中则高达50％以上,并且呈增长的势头,形势非常喜人。大学生“入党热”的升温,有力地证明了党在大学生中具有广泛而又坚实的群众基础以及强大的凝聚力和号召力。大学生们在实践中认识到党的路线方针政策的正确性,从而在理性感召下,更加热爱党、拥护党,并且积极靠拢党组织,渴望在党组织的培养教育下,尽早成为党组织中的一分子,为实现党的最终目标而奋斗,这是当前大学生“入党热”的主流。     

论大学生党的基本知识教育课程有效性分析

近年来,随着我国教育制度的不断改革和发展,国家对大学生思想政治教育不断加大,由于社会发展的需要,大学生入党也成为了一大主题,在全国的高校中每年有很多大学生积极入党,作为社会最主要的知识分子群体,大学生党员对社会的贡献越来越大,学生党员是高校内的优秀群体,他们的素质直接影响和带动着学校全体学生的思想政治素质,因此加强党的基础知识教育对提高大学生党员的素质有着重要的意义.本文从大学生党的基础知识教育课程状况进行简单的分析.     

引入SWOT分析法,构建入党积极分子1+2教育模式

高校大学生入党积极分子是大学生党员的重要后备力量,入党积极分子的素质,不仅关系到其个人是否顺利加入党组织,更影响着大学生党员群体的质量。当前形势下,社会政治、经济等各方面的问题层出不穷,就业压力日益增大,部分大学生入党积极分子的价值观念受到了不小的影响,我们的教育工作面临着多方面的机遇与挑战。基于此,本文将SWOT分析法引入到对入党积极分子进行教育的过程中,结合民办高校的实际,积极构建1+2教育模式,即以党的理论学习为中心,以思想政治教育和心理教育为两翼,促进其综合素质的不断提高。     

高校端正学生入党动机的对策研究

当前,大学生在入党动机方面存在着一些问题,所以高校基层党组织对入党积极分子队伍建设必须进行认真思考.加强大学生思想政治理论知识教育、注重大学生心理健康教育等对于发挥学生党员的先锋模范作用、端正大学生的入党动机、促进学风建设具有重要的意义.     

深入推进创先争优活动 不断增强党在高知群体中的影响力

高知群体是指各行业、各领域中具有高知识层次、高文化水平、高专业技能并具有相应创造力和影响力的人才群体。他们作为社会成员的一个重要组成部分,在中国特色社会主义事业建设中发挥着不可替代的重要作用。高等学校聚集了大量的教学科研人员和具有较高素质的大学生,是高知群体最为集中的地方。中央和自治区党委历来高度重视高校党的建设工作,自1990年以来,已先后共19次召开了全国和全区关于高校党的建设工作会议,加强党对高等学校的领导,加强党在高知群体中的影响力。各高校党组织充分发挥学校党委的领导核心作用、基层党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,牢牢地把握党在高校意识形态领域中的主导权,保证了高校正确的办学方向,     

论新形势下进一步加强高校基层党组织建设

高校是培养社会主义人才、宣传社会主义理论的重要阵地,高校基层党组织是党执政的组织基础。但是,新形势下高校在党组织建设中存在着众多问题,如高校党政工作不甚协调;基层党组织设置不够完善、高校思想政治教育工作力度不够;大学生入党动机不纯粹,有待加强考察;网络技术的快速发展及大力应用,给新时期的高校党建和思想政治建设工作带来新挑战等。如不能正确解决这些问题,会给高校基层党组织建设带来更多困难。     

入党积极分子培养教育与发展合格大学生党员初探

加强对大学生入党积极分子的培养教育是高校党组织贯彻十六大报告精神的一次实践，是实践“三个代表”重要思想，为党的事业培养合格共产党员的一项具有战略意义的重大举措。     

高校辅导员如何开展大学生党建工作探讨

高校大学生党建工作是高校思想政治辅导员日常的重要工作之一,是贯彻党的教育方针,培养建设有中国特色社会主义合格接班人的重要途径。高校党建工作完成的好与坏直接关系着能否为党纽织输送高素质人才。作者总结从大一至大四不同阶段的学生党建工作经验,探讨了不同的阶段学生党建工作的重点,提出了大学生党建共组要注意建立学生党建工作考核机制,注重对大学生进行日常思想政治教育,培养梯队化的入党积极分子队伍并发挥好学生党员在党建工作中的作用,从而为党组织输送更多优秀的党员。     

创新高校入党积极分子培养模式探究

高校入党积极分子是大学生当中的先进分子,是党事业的接班人和生力军,只有加强入党积极分子的培养质量,才能巩固党的群众基础,永葆党的青春和活力。文章就当前高校入党积极分子培养模式现状进行了分析,提出在新形势下创新高校入党积极分子培养模式的有效途径,积极培养有坚定共产主义理想与信念的优秀大学生。     

高职学生入党积极分子的早期培养

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对入党积极分子要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。高职学生     

上海建立学生党员发展工作的长效机制

本刊讯上海市委组织部、市委宣传部和市教育党委近日联合召开上海高校党建工作会议。会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.深入贯彻落实党的十六届三中全会和第十二次全国高校党建会议精神.紧紧围绕“科教兴市”战略的总体部署,认真研究上海高校党建,特别是大学生党员发展工作面临的新形势新任务。上海市委副书记殷一璀在会上讲话并指出,高校党委一定要根据学校布局、教学改革和学生学习生活的变化,健全基层党组织的网络:要进一步加强高校各级基层党组织建设,积极探索党的工作进社团、进网络、进学生生活园区的新途径;要凝聚优秀大学生,认真做好学生党员发展工作.对优秀学生要做到早播种、早选苗、     

党支部在大学生思想政治教育中的作用

中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>第六部分指出,要充分发挥党的基层组织在大学生思想政治教育中的重要作用.如何进一步发挥高校党组织在大学生思想政治教育中的作用,使大批优秀大学生积极向党组织靠拢,从而培养出符合要求的社会主义事业的建设者和接班人,是高校党组织面临的重要工作任务.     

“红船精神”在大学生入党教育中的分层引领作用研究

大学生的信仰、入党动机是高校思想政治教育的重要课题。“红船精神”作为中国革命的精神之源,其核心特征是“开天辟地、敢为人先”的首创精神。浙江嘉兴作为党的诞生地（嘉兴南湖红船）之一,“红船精神”为嘉兴高校大学生党建工作和理想信念教育,尤其是对大学生入党动机教育、目标发展、后期管理等提供建设性依据。     

努力在大学生中搞好党建工作

建校以来,特别是八九年北京政治动乱之后,我们更加重视在大学生中的建党工作在实现建党工作制度化、规范化方面进行了一些探索,取得了一些成绩。八四年以来,在大学生中共发展党员137人。对加强党组织建设,激励青年学生进步、培养更多的社会主义事业接班人,对稳定校园秩序,稳定教学秩序、促进大学生政治上健康成长起了积极的引导作用。我们的主要做法是:     

从党的历史和1989年政治风波看加强思想领导和反对糖弹袭击的重要性

1986年春夏之交发生的动乱和北京地区的反革命暴乱,使我们经受了严峻的考验。对这次政治风波的发生,许多同志从各个不同角度进行了反思和总结,本文从党的思想领导方面回顾党的历史,联系1989年政治风波,进行一些经验教训的探索,就教于各位同志。一、什么是党的思想领导中国共产党十二次代表大会通过的党章总纲中写道:“党的领导主要是政治、思想和组织的领导。”前些年在政治体制改革中,为了克服“以党代政不分”的现象,强调“党