茂名市“三高”农业绿色营销的必要性及环境分析

绿色营销是21世纪营销的主流。当前,茂名市把大力发展“三高”农业作为振兴农村经济的支柱产业来抓,“三高”农业绿色营销的发展关系到农业经济的发展,是强市富民的战略之举。在阐述茂名市“三高”农业绿色营销的必要性的基础上,剖析茂名市“三高”农业实施绿色营销的环境。     

茂名生活垃圾焚烧发电的经济可行性分析

根据茂名市生活垃圾性状和现有的工业基础及经济技术条件，重点分析了茂名市建设垃圾焚烧发电厂的投资建设和运营情况。建成垃圾焚烧发电厂耗资约1．87亿万元人民币，要维持其正常工作，茂名市政府每年必须在财政上补贴486．62万元，而茂名市在财政暂时无法承受巨额的建设费用和昂贵的运行费用。但如果政府给各种优惠政策让企业投资并在焚烧时适当地加入助燃剂，茂名市有望在未来几年建成垃圾焚烧厂。     

信阳地区农业经济面临的问题及对策

信阳地区农业经济面临的问题及对策曹明贵一、信阳地区农业经济的现状信阳地区下辖９县１市。１９９１年全区总人口７１２３６９２人，其中农业人口有６３５１１９９人，占全区总人口８９％；全区总面积有１８２９３平方公里，其中耕地面积７９４．８万亩，每一农业人口平...     

茂名——粤西未来的生长极

在茂名建设30万吨乙烯厂是必要的和可行的。30万吨乙烯厂、三茂铁路及水东新港建成投产后,茂名市将成为粤西强大的生长极。它将成为中国经济发达的南部沿海地带向经济较为落后的“大西南”推进的重要据点。     

认清形势 理清思路 加速实施“二三一工程”

认清形势理清思路加速实施“二三一工程”中共西吉县委副书记王诠宝西吉县是宁南山区经济、文化较落后的地区，现有人口４２．２万，其中回族２１．８万人，农业人口为４０．１万人。５年来，县委、政府把实施“２３１工程”当作一项提高民族素质，增强扶贫开发的“造血”...     

茂名教育步入e时代

信息时代已经来到，为适应信息时代的要求，实施素质教育，茂名市1999年起启动教育信息化建设工程。在上级领导的大力支持下，经过几年的努力，茂名市教育信息化建设取得了巨大成绩。2002年开始规划、建设茂名市教育城域网，并在建设中不断探索适合经济欠发达地区教育信息化发展之路。     

评冯治《中国农民富裕化道路—锡山市农村现代化研究》

中国是一个传统农业国，农村、农业和农民问题始终是中国社会的基本问题。１９９８年末，全国总人口 １２４ ８１０万人，其中城镇人口 ３７ ９４２万人，占３０．４％；乡村人口 ８６８６８万人，占６９．６％。但同期农业产值为２４ ５８７．６８亿元，仅占国民生产总值的３３．４７％。２０００年人口普查总人口 １２亿９千多万，人口布局无多大变化，而城乡收入差距进一步拉大，１９９８年城乡居民人均可支配收入差距为２．５１。１；２０００年城镇人均收入６１８０元，农村２２５３元，差距达２．７９８：１。［１］考虑到城市居民的…     

如何让青年教师迅速成长

十九大报告中科学判断:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。广东是改革开放的试验田,四十年的改革开放让广东经济在中国持续领先,但也形成珠三角经济、教育发达地区和粤东西北相对滞后的状况,经济发展的不均衡、不充分也影响了教育发展的不均衡、不充分。茂名处于粤西地区,人口约800万,中小学教师(含幼儿园)八万多人,中小学生一百二十多万,是教育大市,教育问题涉及千家万户,办人民满意教育是我们的初心。在优秀教师难聘,在职教师心思外流的背景下,2015年起,茂名市组织部、茂名市教育局根据省、市中长期人才发展规划纲要和强师工程的有关文件,开始实施茂名市青年名师培养计划,培养一批师德师风过硬、专业素养好、有教育情怀、留得住的青年教师。茂名市教师继续教中心承担这项攻坚任务,探索一条茂名市助力青年教师迅速成长的道路。     

适应形势 推进改革

一、农业中专教育改革与发展的回顾全国农业中专截至１９９７年底,已发展到３６５所,招生人数１５６５万,在校生人数４２万,教职工５２万,其中：专任教师２４万,师生比达到１∶８。专业设置近１６０个,基本涵盖了农业和农村经济的整个领域。校舍总面积９６８...     

成人教育为发展林果经济服务

成人教育为发展林果经济服务叶根源涿鹿县五堡乡地处桑洋盆地桑干河南岸，总耕地面积３４３０２亩，其中果园面积２１６７１亩，年产水果１５００万公斤，占全县果品总产１／４．林果收人１１００万元，占农业总收入的６０％，成为我乡致富奔小康的支柱产业。我乡成人教育...     

茂名市可持续发展与对策研究

在对茂名市可持续发展评价的基础上,选择人口、经济、资源与环境的耦合协同的可持续发展模型来探索茂名市实现可持续发展的主要对策与建议,以期为茂名市可持续发展提供科学决策的重要参考。     

让职教之花开遍南粤大地

茂名市第一职业技术学校（原茂名市职业高级中学）创办于1983年．是茂名市艺术教育窗口学校，广东省职业教育实训中心．国家级重点中等职业学校。2003年10月，我校顺利通过了国家级重点中等职业学校评审组的复评验收，是茂名市当时仅有的3所国家级重点中职学校之一。近年来，省、市有关领导对我校的发展给予了高度的重视，多次强调要把茂名市第一职业技术学校建设成广东省现代化骨干示范中等职业学校。     

政治、经济生活中的重点和热点

政治、经济生活中的重点和热点北京东城区教科研中心康振明１．继续把农业放在经济工作首位农业的基础地位和作用是由农业自身的性质和我国的国情所决定的。“国以民为本，民以食为天”，农业是稳民心、安天下的战略性产业，关系到整个国民经济的稳定发展，关系到全社会的...     

茂名市沿海滩涂资源开发潜力研究

大力发展海洋经济是经济大国崛起的战略抉择,更是21世纪全球范围经济发展的聚焦.海洋经济的发展离不开滩涂资源的合理利用.滩涂资源开发是沿海地区土地开发的新一轮热潮,也是国民经济发展的重要增长点.通过对茂名市沿海滩涂资源的类型、分布、数量及利用现状的系统研究,结合茂名市社会经济建设需要,在分析其自身的优势与劣势的条件下,提出了茂名市滩涂资源开发利用的具体建议,以期为促进茂名经济可持续发展提供科学参考.     

风雨兼程四十载 立足京畿育人才

北京市农业学校从１９５８年创建以来,已经为国家培养了各种农业专门人才１万余人,举办的各种中短期专项职业技术培训班已培训２．６万人次,为京郊和全国农村经济建设做出了重要贡献。一、“服务首都”扬鞭奋蹄“富裕农民”改革为先北京是全国政治文化中心,具有“大城...     

二次大战后日本农业50年

二次大战后日本农业５０年王小雨译喻京校农业生产５０年代初，日本的农业人口占总就业人口的１／３强，农业产值占国内总产值的１／６，国民消费的大半是饮食。６０年代日本的农业生产明显后退。１９６０—１９６１年日本经济出现最高增长率，在此期间，农业基本法正式出...     

茂名市实验中学

茂名市实验中学——是在茂名市一中的基础上创办和发展起来的市重点中学，是广东省一级学校、是全国田家炳中学系列成员之一、是全国高中国际教育合作学校、是广东省优秀现代教育技术实验学校、广东省中小学心理健康教育示范学校、广东省全国教育统一考试定点考场、广东省教育科研基地、是茂名市篮球田径毽球传统项目学校、茂名市青少年科学技术教育基地、是茂名市创建国家级示范性高中学校。     

浅谈农业继续教育与农业现代化

我国的继续教育起步较晚，但发展很快。在我国１０３１．１万自然科学专业技术人员中，每年约有４０％的各类专业技术人员接受各种形式的继续教育。农业系统自１９７９年以来，各级农业部门在抓好农业领导干部培训的同时，也积极开展了农业专业技术人员的继续教育，取得了很大成绩。但与农业生产的发展、科学技术进步的要求还相差很远。特别是农业系统现有农业专业技术人员１００万人（含非国家在职人员）需要进行知识和技术的补充和更新，因此农业继续教育是一项长期的战略任务。 一、发展农业继续教育是实现农业可持续发展的需要 由于我国…     

关于加强茂名市专业镇建设的探究

专业镇是在一个镇域范围内,以某一种产业的专业化生产为主,形成具有一定规模,主导经济发展和就业格局的建制镇。专业镇经济已经成为目前茂名市经济发展的重要部分。本文在对茂名市专业镇进行深入调研的基础上,分析了茂名市专业镇建设中存在的问题,并提出加强茂名市专业镇建设的建议。     

茂名空气中有机污染物背景值研究与评价

茂名市大气中有机污染物对环境的影响研究结果表明：茂名市有机污染物背景值较高，尤其是酚和非甲烷总烃类超过国家和茂名市空气质量二级标准，并且夏季大于冬季，市区内不同地点有机污染物的污染程度受风力、气温和降水的影响较大。