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《少年儿童研究》2011,(19):63
教师是阳光下最美丽的职业,教育是阳光下最美丽的事业。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十七章指出,教师要做学生健康成长的指导者和引路人。而教师要想指导学生健康成长,自身必然也要进行健康的专业发展和成长。只有这样,才能以人格魅力和学识魅力教育感染学生。耕耘于教学一线的教师,掌握了大量教育教学的第一手资料,积累了丰富的实践经验,辛勤的工作得到了学生和家长的尊重。如果在教学之余,及时把心得记录下来,对自己日后工作也有促进作用。因此我们将征求教师的随笔佳作,集结成书,书名为《用心灵守望教育——全国中小学教师教育随笔精选集》,欢迎广大教师踊跃来稿。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第十七章指出,教师要“做学生健康成长的指导者和引路人”。而教师要想指导学生健康成长,自身必然也要进行健康的专业发展和成长。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2012,(5):97
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加快教育信息化进程,推进中小学数字化校园发展,提升中小学校长信息化领导力,提高教师在教育教学中信息技术的应用水平, 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(12):95-95
第三届“用智慧经营课堂”全国中小学信息技术教育征文活动已经正式启动了!感谢教师们对前两届“用智慧经营课堂”征文活动的支持与热情参与。本届征文活动将延续前两届活动的征文范围和内容， 相似文献
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苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一位长者送给后辈们的极其珍贵的礼物,是一代又一代的教师书架上不可或缺的教育专著。书中,苏霍姆林斯基执著而真诚地对教师提出建议和劝告,看似浅昆,却是其一生的积累。他把枯燥的教育学、心理学、教育论用鲜活的实例和丰富的经验体会娓娓道来。读这本书,更像与这位睿智的长者在对话,在聆听他的教育思想．感受他的教育智慧,感动着他的教育执著。 相似文献