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《中学政治教学参考》2019,(26)
<正>新时代,学校道德教育必须以适切时代发展需要的方式进行。以往一段时间,学校道德教育效果总是差强人意,其中一个重要因素就是道德教育的方式出现了偏差。新时代的道德教育必须正本清源、返璞归真,真正以道德的方式进行道德教育。一、以道德的方式进行道德教育的必然性学校道德教育,是有目的、有 相似文献
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为加快我国的学校道德建设步伐,改变目前我国学校道德教育低效现状,本文作者通过对中国古代老子的道德教育思想与西方科尔伯格的道德教育思想进行比较探索,提出了学校道德教育要"无教而无不教"的道德教育思想方法.该文认为,道德教育应切实从少年儿童身心发展的特点出发,进行学校道德教育,以增强学校道德教育的实效性. 相似文献
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高校道德教育如何摆脱国境是教育界长期面临的严峻课题。本文针对高校道德教育的现状进行分析,界定新时期高校道德教育的内容,介绍并比较国内外几种典型的道德教育模式,并对构建新的科学的高校道德教育模式进行初步探讨。 相似文献
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关于高校道德教育问题的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校道德教育如何摆脱困境是教育界长期面临的严峻课题。本文针对高校道德教育的现状进行分析 ,界定新时期高校道德教育的内容 ,介绍并比较国内外几种典型的道德教育模式 ,并对构建新的科学的高校道德教育模式进行初步探讨 相似文献
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高职生能否成为一个合格的劳动者,关系到我国社会主义建设的成败.培养高素质、高技能的人才离不开职业道德教育.学校可以通过对学生进行一般职业道德教育和行业道德教育,进而达到培养技能型人才的目的. 相似文献
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未成年人道德教育是公民道德建设中的未来工程,也是基础工程。在社会转型时期,道德教育模式的探讨是未成年人思想道德建设的一个重要课题。只有选择适当的道德教育模式,才能进行有效的道德教育。道德叙事模式是中西方传统道德教育的基本模式,它遵循实事求是的道德教育原则,以故事的形式对未成人进行价值观、人生观渗透,使新时期的道德教育事半功倍。 相似文献
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岳跃 《邢台职业技术学院学报》2002,19(1):47-48
本对大学生道德教育的意义,影响大学生道德教育的主要因素,以及对大学生进行道德教育的途径进行了探讨,以期加强大学生道德教育,提高道德素质,为社会主义建设事业培养合格人才。 相似文献