趣味合作跑五则

一、趣味组合跑手拉手跑——手拉手高抬腿跑——手拉手后踢腿跑:在跑道上做手拉手跑100m-接50m手拉手高抬腿跑-接100m手拉手跑-接50m高后踢腿跑-接100m手拉手跑(图1~图3)。图1图2图3二、"开火车"跑学生可8~12人一组,成一路纵队"开火车"跑。在跑道上设有多个站点,当"火车"经过站点时,队尾的学生快速从外道超到最前。每一站换一次"火车头"(图4)。     

室内趣味游戏

1.照镜子游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏方法:学生前后(或左右)两人一组,相对而立(或坐)。一人在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作,另一同学象照镜子一样随之而做,如出错即为失败,两人互换角色,继续进行。     

趣味游戏两则

<正>一、"守弈之战"(一)游戏目标发展学生的快速奔跑速度,提高学生随机应变能力,培养学生机智勇敢的优良作风及团体合作意识。(二)场地与器材边长为3米的正方形场地一块,在其4个边线上等分画上直径为40厘米的圆圈8个,在     

趣味游戏

养生习惯中,睡眠是非常关键的一环。你的睡眠质量好吗？下面有10个问题,请根据实际情况分别选择：“A经常B有时C很少D从未”,四个答案。     

巧借游戏练习20米折返跑

<正>游戏一:运兵决战1.游戏准备:画两条相距20米的长线为起点线与前线,学生8人为一组(也可视学生数而调整),成纵队站在起点线上,每队左右间隔不少于3米;在前线上对应各队位置分别画一个十字或标志圈。2.游戏方法:每组前两名学生异侧手互握(仍然是前后站位)组成小火车,小火车只运     

趣味游戏

游戏测试性格（这只是个游戏,不可完全当真哟!）有些人,第一次见面就会一见如故、相见恨晚,最后总能成为亲密无间、如胶似漆的好友;     

趣味游戏

测试你生气时的破坏力气大伤身,每个人总会有生气发怒的时候,有的人生起气来是很可怕的,你自己是什么样的呢？来测试一下吧!     

冬季趣味游戏

游戏目的：1．发展学生下肢力量、腰腹力量和灵敏协调性。2．让学生通过游戏练习体验合作的乐趣。     

"翻山越岭"趣味纸飞机游戏

一、游戏的目的及意义　1）培养学生动手能力.2）培养学生机警、灵敏、处理突发事件的能力.3）增强学生体质.     

趣味报数游戏

偶数报数目的任务:集中注意力,提高兴奋性。游戏方法:以横队为小组从右至左依次按偶数由小到大的顺序报数,即2、4、6、8、10……要求报数连贯、准确、清楚、洪亮。各组之间进行比赛,以出错次数少者为胜。游戏规则:报数时若出现犹豫、停顿或错报,均算出错。教学建议:1. 该游戏可     

巧用“键盘”游戏提高折返跑能力

折返跑是各水平阶段跑类教材的主要内容之一,笔者在折返跑教学中,根据该项目的动作形式、动作规律和动作轨迹进行了探索,摸索出利用“键盘”游戏让学生进行有趣的折返跑的练习方法,现总结与同行进行交流。     

武术趣味游戏

游戏是小学体育课不可缺少的一个重要组成部分,也是小学生喜闻乐见的体育锻炼形式。但是,在种类繁多的体育游戏中武术游戏是十分少见的。通过多年武术教学实践,我创编了几个武术游戏,有利于激发学生学习武术的兴趣、提高教学效果,也弥补了武术游戏缺乏这一不足。     

趣味板凳游戏

1．S形接力 器材场地：平整场地一块,若干板凳 方法：根据学生人数多少,将参加游戏者分成人数相等的若干组,各组分别在起跑线后呈纵队面向起跑线站立,听到发令后,第一名队员向前绕板凳跑动,到达终点后直线跑回,击第二人手掌,第二名队员出发,先跑完的队为胜。     

趣味游戏

打喷嚏是一种生理现象,当喷嚏来了的时候,你就是不想打也拦不住飞喷而出的气流。从打喷嚏这件小事上,我们不仅可以参透一个人的健康状况,你也许不知道,一个人打喷嚏的方式还能显示出他的内心世界的某些方面。来测试一下吧!     

合作学习在幼儿趣味体育游戏中的应用

在当前的教育改革的大背景之下,当前教育对于幼儿园的教学也是越来越重视,也就更需要幼儿园重视对幼儿的整体教学,让幼儿在科学的教学环境之下提升自我的核心素养和水平,这也是遵循了时代教育的发展大背景和教育发展趋势。伴随着时代的不断进步和发展,幼儿园教学也需要进行相应的改善,教师根据幼儿的实际情况来展开更有针对性的教育。幼儿对于新鲜事物和好玩的东西都比较感兴趣,因此,教师可以在对幼儿的合作学习教育中增加趣味的体育游戏,使得幼儿更专注学习和成长。文章对合作学习在幼儿趣味体育游戏中的应用做出具体的分析和探究,能够帮助当前幼儿园实现更好的教育和不断进步发展。     

趣味条幅游戏五则

<正>一、"争分夺秒"(一)游戏目标激发学生参与游戏的热情,发展学生的灵敏素质,提高学生的快速反应能力,培养学生相互配合的意识。(二)场地与器材长4米的条幅4条,软排球4个。(三)游戏方法     

校园趣味体育游戏

1、百炮争鸣目的：提高学生投篮能力,培养良好的团队精神。器材：篮球若干个,秒表1块。准备：篮球场。方法：参赛队10人,人手一个篮球站在半场内。听到比赛信号后,全体队员连续进行投篮,裁判人员记下投中数,直至投中50个球为止,看哪队用时最少为胜。     

“五折”折返跑教学要略

多重折返跑,就是学生从其中一点（起点）开始,按照一定的要求,从起点跑到第二点后,立即返回到第一点,再从第一个点继续跑向第三个点后,再返回到第一个点,再从第一个点跑向第四个点,依此类推,跑回起点。在起点和不同的多个终点处,要求学生用脚或用手碰倒标志物后立即返回（无需绕过标志物）跑到起点,循环进行。     

趣味游戏石头、剪刀、布

趣味一 游戏目的：提高学生预测和应变能力。游戏方法：学生两人一组,并排站在一块有瓷砖的场地,从开始到终点距离为10米,游戏开始,两人通过游戏石头、剪刀、布确定谁先走,胜者将前进一步（即一格瓷砖）,先到达终点为胜利者（如图1）。     

室内趣味沙包游戏三则

<正>课间十分钟,对于住在高楼上的学生来说,到操场上活动的几率比较小。趣味沙包游戏,既方便好玩又节省场地,还能使大脑得到了充分的放松,可谓一举多得。现将其中两种游戏方法介绍给大家。