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相似文献
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1.
李萍  侯荔 《山东教育》2007,(3):58-59
转眼之间,从事幼教工作已经九年了。从我当上幼儿教师的那一天起,我就在心底默默发下誓言:不干则已,干就要尽自己最大努力把它干好,做一位有爱心的优秀的幼儿教师。我要春风化雨,在孩子幼小的心灵里滋养出花儿朵朵。在这九年里,我信守着自己的诺言,用心为孩子编织着爱的摇篮,陪伴他们走过快乐的童年。在这期间,有许多事情我记忆颇深,有快乐也有悲哀,有甜蜜也有心痛,有委屈也有自豪……我真真正正领会了一名幼儿教师的人生五味。  相似文献   

2.
<正>我常常问自己,什么是教师的"初心"呢?作为一名幼儿教师,我的初心就是当初选择幼教职业时情不自禁绽放的笑脸吧。我爱孩子,我愿意为幼教奉献自己的青春,这就是我的初心!一、用爱心去守护天使没有爱就没有教育。师德最朴素的表现就是对孩子充满爱心。天使能够飞翔的前提,是我们用爱来守护。刚开学不久,我注意到大班有一个叫  相似文献   

3.
随着时代的进步,幼儿教师在社会的地位正慢慢被社会所正视,人们开始对幼儿教师的专业水品要求也提高了不少.从事幼儿教师一年来,我剖析自己的经历,结合自己的思想道德修养,得出“教师更应当充分进行换位思考”.这是作为一名受孩子、家长、社会喜爱的教师的基本.于是我常常想:如果我是我们班的学生,我希望自己的老师是怎样的一个人呢?  相似文献   

4.
柯行余 《宁夏教育》2000,(11):54-54
激——增强学生自我教育意识提高学生自我教育的意识是自我教育得以有效进行的前提和保证,这需要激发学生的自尊心和上进心,变“要我上进”为“我要上进”。做到这一点,可以从如下几方面进行尝试:一是尊重、爱护学生。二是培养学生的爱心,教育学生懂得爱国家、爱集体、爱他人的意义,同时也学会爱自己。三是帮助学生认识到自身优势,感觉到自己的能力,  相似文献   

5.
“教师是清澈的小溪,滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;教师是晶亮的明灯,引导孩子们在人生的征途上学步……”我经常会默念着用心血酝成的这两句话.我喜欢当教师,尤其是幼儿教师,二十年来我乐此不疲,辛勤耕耘在幼儿教育战线上,把自己的一颗真诚的心全部奉献给了孩子们,当然孩子们也给了我丰厚的汇报,使我取得了诸多的成绩,多次被评为市先进工作者,受到市政府的表彰和奖励.我把爱全部倾注在孩子们身上.我用爱去熔铸自己的那颗童心,与孩子们融为一体,去发现他们心中的秘密,从而去感化、教育、引导那一颗颗幼小的心灵,使他们茁壮成长.实践使我深刻体会到做好幼教工作是不容易的,但它也有规律可循,最根本的还是要求幼儿教师应有“三心”,即幼儿教师对幼儿事业要有忠心,对幼儿教育要有耐心,对幼儿要有爱心.对幼教事业要有忠心作为一名幼儿教师,家长把孩子交给你,满腔热忱地期望你把孩子培养好、教育好,你能畏葸不前吗?所以幼儿教师应尽最大的努力,忠心耿耿地对待幼教事业,要从思想深处确立幼教事业是一项神圣而伟大的基础工程.育人先从小育起,从小抓起,这样才能为幼  相似文献   

6.
余英 《早期教育》2005,(9):15-15
在家整理书柜时,我发现了自己在21年前第一个教师节上的演讲稿:<太阳底下最光辉的职业--幼儿教师>.带着一份回味之情,我又一次用心朗读起来:"有人爱做建筑工人,有人爱做白衣战士,有人爱做科学家,而我却爱做幼儿教师.我爱这一行,因为那是太阳底下最光辉的职业,无论是建筑工人,还是白衣战士,还是科学家,都离不开我们幼儿教师早期的启蒙和教育."  相似文献   

7.
做幼儿教师已有十多年,从最早的搭错车到现在的逐渐喜爱,我发现自己变了,一切都源于那一份爱,一份对恬静如水的孩子的爱!  相似文献   

8.
六月的情思     
又逢六月。阳光灿烂、百花竞放的六月,处处飘荡着孩子们的欢声笑语的六月。六月是属于孩子们的,也是属于我的。因为我是一名幼儿教师,一名平凡、普通却光荣无比的幼儿教师。我激动,在新世纪的六月里迎来了我工作的第八个年头;我欣慰,这八年工作的苦与乐,让我更加坚定不移地告诉大家——我爱幼儿教育。我爱幼儿教育,并没有什么高尚的理由,也没有什么深奥的道理,只是因为在孩子们身上,寄托着祖国的希望,也寄托着我童年的梦想。记得1995年我刚分到幼儿园来的时候,对幼儿教育并没有产生什么憧憬与幻想,每天只是勤勤恳恳地工作,希望能给幼儿园的…  相似文献   

9.
我觉得,不是所有热爱儿童的人都能够成为一个优秀的幼儿教师,但优秀的幼儿教师却一定是热爱儿童的人。道理很简单,只有对自己的工作、对自己的工作对象有着深厚感情的专业人员才能够竭尽全力做好自己的本职工作;也只有当幼儿教师能够真正欣赏、喜爱和接受孩子们的一切时,他才会愿意为孩子付出自己的一切,并感到自己也有所回报。这个学期我教“幼儿教育学”基础课。我让班上的学生们用比喻的手法写出他们爱孩子的原因,并做成了墙报。这里我摘录一些与大家分享。孩子们像太阳一样,每天把光明带给我们。孩子们像杯新鲜的咖啡,清晨把我唤醒,并让…  相似文献   

10.
张妍 《黑河教育》2011,(11):51-51
作为幼儿教师,有时会觉得自己像是个魔术师。面对不同的孩子,教师可以运用不同的教育方式来表达自己对孩子的那份爱。但是,在我们的工作中不乏来自同事的抱怨:"真是不知道如何去教育现在的孩子,没有办法再像爱过去的孩子那样去爱他们,真累!"确实,幼儿教师的一天,真的可以用"身心疲惫"来形容,但爱孩子真就那么难吗?答案是否定的。爱,也许只是一个简单的拥抱、一丝甜美的微笑、  相似文献   

11.
苦涩     
干幼儿教师已5年了。如果说 ,我以前曾为当幼儿教师而骄傲的话 ,如今心中更多的则是苦涩。你也许会问 :“为什么 ,难道你不喜欢孩子吗?”回答是肯定的 :“我很喜欢。”人生的价值在于奉献 ,我很赞赏这句话 ,也常常用这句话来勉励自己。虽然幼儿教师工资待遇偏低 ,但生活在孩子中间 ,我感到从未有过的充实和快乐。所以 ,在这方小小的园地里 ,我兢兢业业辛勤耕耘。忽然有一天 ,镇政府把我们每月150元的工资“嘎吧”停发了。理由是 :镇财政紧张 ,让幼儿教师的工资自行解决(也就是用收取的幼儿保教管理费发工资)。教师们在经过小小的震惊…  相似文献   

12.
正幼儿教育,是一门科学。幼儿是一本本有趣的书。要想读懂幼儿这本书,最有用的钥匙就是"爱"。这是一名幼儿教师所必需的基本素质。作为一名幼儿教师,我们就要做有爱心的人,春风化雨,润物无声,让每个幼儿都能感受到爱。我们要学会爱幼儿,让幼儿自由地展示自己,当做幼儿的玩伴,把时间还给幼儿,让幼儿做自己喜欢的事情。教师要把幼儿看做自然人,允许幼儿犯错误,同时,也允许幼儿改正错误,不追求完美主义。爱幼儿,也要教会幼儿学会保护自己不受伤害。下面,笔者结合自己在幼教一线多年的工作经历,谈谈自己的看法:  相似文献   

13.
玩具中的爱     
玩具的魅力真不小,它使我和孩子贴近了,有了共同的话题。我是出生于上世纪七十年代末的农村娃,自小没有尝过父母给自己买玩具的喜悦,没有体验过得到新玩具的心情。曾捡到城里孩子留下的“破旧”玩具,心情兴奋,夜夜都抱着玩具甜滋滋而睡。我一直都想试试真真正正地拥有很多的玩具,一下子满足自己这十几年来的玩具瘾。当上了幼儿教师后,面对一大群闹哄哄的孩子,刚开始真有点不知所措,甚至有点烦。作为一名幼儿教师的我,并不是如别人说的自小便喜欢上孩子,是玩具使我爱上当“孩子王”。【】二○○六年五月号下半月教育导刊我看到孩子们在玩玩具…  相似文献   

14.
走上幼儿教师这个工作岗位已经有几年的光景了。在做幼儿教师工作的历程里,我深深地体会到了教师的艰辛。尤其是我们幼儿教师,要扮演多种角色:要像爸爸、妈妈一样爱孩子;要像爷爷、奶奶一样疼孩子。总之,教师既要让孩子在幼儿园感受到家的温暖,还要使其体会到集体的温馨,让孩子在爱的氛围里健康快乐地成长。  相似文献   

15.
正教师是太阳底下最光辉的职业。作为一名幼儿教师,我要给我的孩子们像阳光一样温暖而又悄无声息的爱,我的幸福就是每天能看到孩子们灿烂的笑容。2013年4月,我来到了霖曼幼儿早教园。也许是因为多年来的向往和与生俱来对孩子们的喜爱吧,初为人师的我,心中竟有些不安,是紧张还是兴奋呢,自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接这份充满挑战性的工作,一头扎进幼儿园这片多姿多彩的新世界中。春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花  相似文献   

16.
教师是红烛,燃烧自己,点亮别人。你了解幼儿教师吗?幼儿教师需要有过硬的专业知识、崇高的敬业精神和一颗包容心!我是一名普通而又平凡的幼儿教师,从事着天下最有爱的职业,用真心关爱每一名幼儿,做着自己喜欢的事情,努力为幼儿打造温馨的家园。  相似文献   

17.
幼儿的发展离不开幼儿教师,幼儿教育质量提高的关键也在于幼儿教师。本文从幼儿教师的数量、种族背景、教育背景、工资和教龄这几个方面来介绍美国公立学校幼儿教师的情况,以期对美国公立学校幼儿教师有所了解。  相似文献   

18.
在很多时候,幼儿教师仍然无法真正做到去聆听孩子的想法,有时也缺乏足够的耐性去包容孩子的不足。这值得幼儿教师反思,我们要爱孩子,学会倾听,学会换位思考,站在孩子的立场去理解他们想要理解的事物,而不是把自己的思维获得的结果强加到他们身上。  相似文献   

19.
美国幼儿教师概况   总被引:1,自引:0,他引:1  
幼儿的发展离不开幼儿教师,幼儿教育质量提高的关键也在于幼儿教师。本文将从幼儿教师的种族背景、学历、教龄、工作量和教师证书这几个方面来介绍美国幼儿教师的情况,以期对美国幼儿教师有所了解。一、种族背景在我国,幼儿教育被看作“女性的事业”,幼儿教师基本上  相似文献   

20.
爱的同心圆     
爱孩子,就以他们为圆心画圆。这是爱的圆规,一种温暖的诉求,一场幸福的丈量。——题记记得有一位哲人曾经说过:"爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!"当初选择做教师,我就告诉自己,一定要全身心的去爱每一个孩子,使他们在爱中学习,在爱中成长。这几年的班主任工作,也让我更加深刻的体会到:爱是一种信任,爱  相似文献   

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