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请回答以下3组问题,在每 一问题后选择填写: A是B否 第种粗i根姆自已的率际情 况做出你的选择 1.尝试做过多种类别的事 2.有多种的爱好.( 玉对于各种问题或疑问 都一 一过问,不管是否理解或能否解决, () 4.你把时间用在认真学习或 为了学习的事情上了吗?() 5.你的学习有助于你的考试 或你的学习目标吗?() 6.你的努力有效果吗? () 7.按照学习的重要性,你是 否把更多的精力用在这方面上 了?() 8.你是否优先考虑处理最 紧迫的学习内容?() ,.为了使学习时间、休息时间、准备时间、课堂时间以及其他时间保 持平衡,你是否对此都安排了时间?() 10.… 相似文献
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NANCY SHUTE 《海外英语》2010,(5):34-34
每日沉浸在书海中的你是否总是觉得时间不够用。恨不得每天24小时都用来学习?完全不必,下面的7招就教你学会充分利用时间,在同样的时间内学到更多知识,从而提高学习效率。 相似文献
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欧阳文英 《聪明泉(少儿版)》2003,(1)
你是否发现,自己有些时候学习起来特别带劲,有些时候做作业却老走神? 你知道自己最佳的记忆、思考时间吗? 你是否尝试给自己规定什么时间学习什么功课,设法让自己的学习变得轻松些?那就请你—— 相似文献
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本刊编辑部 《中华活页文选(高中版)》2013,(7):1
挥手初中,你是否为更上一层楼而自豪?展望高中,你是否又对陌生的前途心存忐忑?作为高一新生的你是否渴望在最短的时间内看清前方的变化、了解初高中语文的不同?不用着急,我们特别为高一新生策划的"初高中衔接专号",将帮助你在最短的时间内全面了解高中语文学习的特点,填补知识空白,完成学习思路和方法的转变,快速融入高中学习。 相似文献
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如果你充分利用时间了,那么你的学习效率肯定是比别人效率高的。在英语课堂上如何更好地利用时间,调动学生的学习积极性,是非常重要的,本文对如何营造英语课堂教学的氛围,做了重点探究。 相似文献
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张静涟 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z6)
一、学习时间≠考试成绩谁都想考试得高分,这没错,但如果以为只要学习时间无限延长就会提高学习成绩,那就大错特错了。因为学习效果=学习效率×学习时间,只有在学习效率不变的情况下,学习效果才和学习时间成正比。如果你不能维持高效的学习(事实上每人能集中精力进行学习的时间 相似文献
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王育 《北京城市学院学报》2003,(1):104-104
在我的案头,放着我真想读下去,又很难有时间和毅力读下去的书,是亚当·斯密的《道德情操论》。它装帧精美,外观庄重,是汉译世界学术名著丛书中的一本。1997年的版,到我买的时候是打5折出售的。不是因为它便宜,也不 相似文献
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提起Karen Carpenter,人们很自然地会想起她在20年前的一首经典英文老歌Yesterday Once more(《昔日重来》或《昨日重现》)。这是理查德·卡朋特和约翰·贝迪斯为回应20世纪70年代早期的怀旧风而创作的歌曲。清晰柔和的嗓音,多愁善感的歌曲内容。清新健康的音乐旋律,亲切自然的演唱再加上凄惨夭折的命运给Karen Carpenter蒙上了一层神秘的色彩,也让这首Yesterday Once more深入人心,历久不衰。现在这首歌已成为永恒畅销单曲之一。接下来让我们一起欣赏这首脍炙人口的歌曲: 相似文献
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从20世纪80年代以来,以美国为主的西方发达国家企业中高层管理人才培训工作发生了变化,培训的机构、培训场所以及专业教师逐步从普通高校(大学商学院)向企业转移,培训形式和做法也与以往有所不同,相继出现企业自己纷纷建立公司大学的现象. 相似文献