综艺晚会中导演与舞美设计的关系

综艺晚会作为综合的艺术表现形式,得到了人们广泛的欢迎,而随着人们欣赏水平的不断提高,对综艺晚会的艺术体现也有了更高的要求。因此,晚会除节目外舞美设计也有着至关重要的作用,而合格的舞美设计更是要融合导演的构思才能突出晚会的层次和特点,为晚会的整体艺术效果增光添彩,也就是说晚会的导演与舞美设计间有着不可分割的关系。所以,本文简要阐明了综艺晚会中导演的职责、作用和晚会中的舞美设计,并进一步分析了综艺晚会中导演与舞美设计的关系。     

浅谈《华溪春潮》晚会的灯光设计体会

通过《华溪春潮》晚会的灯光设计,谈县级电视台在大型综艺晚会灯光工作中的心得体会。     

论《同一首歌》节目的营销

《同一首歌》脱胎于传统的综艺晚会,但又有别于其它大而全的综艺晚会类节目,其专业性更强,是一档具有鲜明怀旧特色的音乐类栏目。也许正是简单、清晰而集中的主题定位,使得它在众多综艺晚会纷纷淡出观众视线的情况下,依然具有较强影响力。《同一首歌》利用前期积攒的人气及中央电视台这一得天独厚的平台,采取走出去的战略,转战大江南北。甚至走出大陆,走进台湾、香港、澳门、新加坡、美国等国家和地区,只要有华人的地方似乎都可以成为《同一首歌》的舞台。国庆、元旦、纪念日和中国传统节日,申奥成功、足球出线等特殊时间,《同一首歌》都会抓住契机,     

漫谈综艺晚会的灯光设计思想

结合实践,从主题思想的把握、色彩及灯光设备的应用等方面,谈综艺晚会的灯光设计如何树立正确、合理的设计思想。     

浅析电视综艺晚会《十年·逐梦向未来》的灯光设计

阐释电视综艺晚会《十年·逐梦向未来》基于演出场地、形式、主题特点的灯光设计思路和灯位、灯具配置、灯光系统架构等设计方案,以及针对节目特点的灯光效果设计。     

灯光运作与感受

作为综艺晚会的灯光设计师来说,在思想观念上解决好既要继承,又要创新的问题;在专业技能上处理好用什么样的方法和技术手段进行构思创作,满足对晚会的总体要求,如何利用现有的各种不同光源,不同结构,不同功能以及不同的控制方式的灯具来设计布局装灯位置,变换灯光的投射角度和照明范围;如何运用光线的强弱、明暗变化,颜色的转换变化,以及他们之间不同的变化组合,对演区的景物、人物进行有目的地染色、造型,创造出各种特定的光照环境和视觉艺术效果,为整台晚会服务是当前灯光工作者亟需认真解决的课题.     

小鬼当家，“95后”自办春晚

来自广州铁路第一中学、星海音乐学院附中、109中学、广东实验中学、广州执信中学、广州第七中学等学校的一群志趣相投的95后学生,组成了一个史上最年轻的“春晚组委会”。他们以“IT’S OURTURN（轮到我们了）”为主题,创办了一台由中学生自编、自导、自演的适合中学生口味的春节综艺晚会。     

让戏剧小品走出困顿和尴尬

小品作为训练专业演员演技和肢体语言的一种表演科目，发展成为如今综艺晚会必不可少的一个艺术品种——戏剧小品，林林总总算来已有二十多年的历史。二十多年，对人生来说．可谓不短，但对一个艺术门类的一个新的艺术品种，要想达到完美，要想做到内容和形式、情趣和意境、技巧和智慧的浑然圆润，却还有待时日的磨练。戏剧小品对于当今的戏剧舞台来说．应该还是一个含苞待放的青枝，     

论晚会导演的策划与表现——以南京市文化馆老年大学《美在夕阳》晚会实践为例

晚会是一种文艺演出活动的类型。但是,有些晚会过分强调舞台包装、迷离的灯光、劲爆的节奏,让人眼花缭乱,目不暇接,晚会的节目东拼西凑而成。真正吸引人眼球,滋润人心灵的晚会较少。导演如何让晚会有新意?本文以南京市文化馆老年大学"美在夕阳"晚会实践为例,谈晚会导演的策划与表现。     

电视赈灾晚会缘起探析

如果从上世纪90年代初的《风雨同舟情暖人间》抗洪赈灾义演晚会算起,赈灾晚会借助电视传播技术和现代人文精神这对翅膀飞翔也有了将近20个年头。它作为具有先天娱乐性的电视节目,经历了由青涩到成熟,由单功能到复合功能的过程。电视赈灾晚会保持着电视节目固有的娱情、传播信息、教育民众的传统功能;同时,随着它传播功能的逐渐强大、信息量的逐渐丰富,又被赋予了不可替代的政治功能、经济功能和多种社会功能,成为社会救灾机制不可缺少的一环和组成部分,并受到越来越多人的关注。     

英语课堂上的适度综艺感

现代教学提倡老师放手于学生,把"舞台"让给学生,让学生由听众变为参与的主体。随着大众对娱乐节目的认同,许多参与面极广的综艺活动能适度借鉴于英语教学环节。本文通过找出综艺娱乐节目和英语课堂的共同点,探讨了如何把一些娱乐节目形式和理念融入英语课堂。     

如今的晚会还办不办?

如今的晚会太滥．肯定是许多人的共同感慨。你就说影响最大、收视率最高的春节联欢晚会吧，有多少节目让你留下印象了呢?更甭说那些其他名目的晚会和地方台林林总总的晚会了。有的时候．甚至可以用“不胜其烦”来概括当你打开电视而迎头撞上这些晚会的观感了。     

浅谈跨年晚会发展策略——以台北市跨年晚会为例

近年来,跨年晚会已经成为各大卫视每年都必不可少的强势年度盛事。岁末迎新,湖南、江苏、浙江、深圳、上海东方五大卫视和央视推出2009—2010跨年晚会或跨年演唱会,令跨年之战异常激烈。其中湖南、江苏、深圳和央视的晚会分别在广州和深圳举行。据了解,当晚全国一半左右的收视率被几大卫视全部瓜分,跨年晚会成为收视仅次于春晚的又一大"夜宴"。     

从《奇葩说》来谈综艺节目的大众文化特征

《奇葩说》是一款网络综艺节目,本文试图以其为例,通过《奇葩说》与其他综艺的文本对比,从大众文化角度解析综艺节目的生命脉络。综艺节目展现出更多的时代特点。传统媒体、网络平台的综艺制作转型汲取大众文化通俗、跳脱的文化积极因素的同时,关注大众文化深刻的文本多义解读与意蕴建设。     

相声语言技巧在主持艺术中的应用——基于高校综艺主持现状分析

目前,高校综艺的整体主持水平偏低,主持风格单一,新意匮乏,程式陈旧,节目主题彰显不够。由此我们可以大胆尝试,在语言及风格上,适当借鉴姊妹艺术——相声表演的表现形式及语言风格,通过诙谐形式、自然贴近的语言穿插产生共鸣的效果,台上台下在轻松愉快的气氛中完成情感互动,使综艺表演达到生动、流畅、主题鲜明。     

相声语言技巧在主持艺术中的应用——基于高校综艺主持现状分析

目前,高校综艺的整体主持水平偏低,主持风格单一,新意匮乏,程式陈旧,节目主题彰显不够。由此我们可以大胆尝试,在语言及风格上,适当借鉴姊妹艺术——相声表演的表现形式及语言风格,通过诙谐形式、自然贴近的语言穿插产生共鸣的效果,台上台下在轻松愉快的气氛中完成情感互动,使综艺表演达到生动、流畅、主题鲜明。     

综艺娱乐元素应用于大学课堂教学研究

针对大学课堂中出现的“低头族”现象,结合当前大学生的兴趣,课题组提出了将综艺娱乐元素融入大学课堂教学的“以疏代堵”方式,分析了“你比划我猜”、大众评审机制和网络直播三种综艺娱乐元素在大学课堂教学中的借鉴方式、应用场景和实际效果,旨在为提升大学课堂听课率和课堂教学效果提供参考和借鉴。     

打败昨天的自己

他出生在法国北部城市鲁昂市,从小便有着与众不同的政治天赋,在学校参加了无数演讲,许多老师说他天生好口才。高中二年级时,他有幸成为新年晚会的总编辑,负责整场晚会的文字准备与编辑工作,他将自己关在宿舍里许多天,闭门造车的结果是他整理出来一大堆无用的文字。晚会的总导演法克先生二话不说,要求学校教务处撤     

相声语言技巧在主持艺术中的应用——基于高校综艺主持现状分析

目前,高校综艺的整体主持水平偏低,主持风格单一,新意匮乏,程式陈旧,节目主题彰显不够.由此我们可以大胆尝试,在语言及风格上,适当借鉴姊妹艺术--相声表演的表现形式及语言风格,通过诙谐形式、自然贴近的语言穿插产生共鸣的效果,台上台下在轻松愉快的气氛中完成情感互动,使综艺表演达到生动、流畅、主题鲜明.     

无人机航拍在电视节目制作中的应用

阐述无人机航拍在电视节目制作中的技术要点,以及新闻、综艺、纪录片中的应用,特别是VR无人机航拍的技术特点及应用。