略论高校校园文化的内涵、特征及功能

高校校园文化是大学生群体所特有的“文化标签”，是社会文化中较有影响、生命力旺盛、前卫意识较浓厚的一种亚文化，其特有的内涵、特征及教育功能对大学生全面素质的形成和发展具有较强的推动作用。     

浅析高校校园文化建设的创新

高校校园文化建设是高等教育的重要组成部分,是全面推进素质教育的有效载体。高校校园文化是大学生群体所特有的“文化标签”,是社会文化中较有影响、生命力旺盛、前卫意识较浓厚的一种亚文化。本文从高校校园文化建设的内涵、意义和如何建设三个方面进行了阐述,指出了当前高校校园文化建设中值得关注、思考的一些问题。     

想说爱你不容易——对“学生难教”现象的思考

一、大学生文化情感的主要体现 中国大学生的发展有着特殊的历史背景和生存土壤，这片特殊的土壤孕育、产生和积淀着中国特有的文化，形成其特有的文化情感。     

宿舍文化建设与大学生归属感的培养

宿舍是大学生休息、娱乐、社交、学习的重要场所,大学生在长期的共同生活中,逐渐形成了自己特有的亚文化——大学生宿舍文化。宿舍文化对大学生人格的塑造、人生观的形成、行为方式、人际关系等的形成都起着不可低估的重要作用。同时,大学生宿舍是一种非正式群体,成员之间存在着交叉性和排他性特点,用和谐愉悦的宿舍文化增强大学生归属感是形成大学生宿舍文化的关键,对大学生身心发展和学习生活有较强影响。     

校园体育文化对大学生健康的影响

校园体育文化是学校特有的一种文化现象,对学生身心健康具有促进作用。通过阐述校园体育文化的内涵、健康的内涵及影响大学生身心健康的主要因素,即身体因素、心理因素、社会适应能力和道德行为因素,进而深层次的分析了校园体育文化对大学生身心健康的促进作用。     

传统文化对应用型本科院校学生素质养成的作用

弘扬中华优秀传统文化,是构建和谐社会的需要,是建设现代化国家的需要。大学生作为社会上特有的群体,是社会发展的主力军,传统文化的传承和发扬离不开大学生的积极参与。让大学生真正认识和了解优秀传统文化的内涵,是当代教育工作者的首要任务。     

论亚文化及其对大学生价值取向的影响

一、亚文化与大学生亚文化现实社会中的文化形态是纷繁复杂的,其中既有主流、又有支流,我们习惯上将支流文化称为亚文化。亚文化是与主流文化相对而言的,是指由特定社会群体发明、信奉和推行的一种特有的文化价值体系、思维模式和生活方式。亚文化群体内形成的共识氛围,为个体个性和自尊心的增强提供了象征性的解释,为个人和群体提供了生存、发展需要的象征性形式。以相同的年龄、身份、阶层、职业、党派,甚至兴趣、爱好、信仰为标志性特征,可以构成形形色色的亚文化群体。大学生亚文化是指高校大学生所特有的文化形态,是大学生价值观念、伦…     

青年文化视角下大学生思想政治教育策略探索

青年文化是一种独立于主流文化存在,为青年群体所特有的亚文化形式。沉迷网络世界、追逐娱乐时尚、推崇流行话语是大学生中流行的青年文化现象,造成了大学生思想政治教育环境的复杂多元和大学生价值选择迷茫,同时也为大学生思想政治教育创新提供了借鉴。为此,大学生思想政治教育应该借鉴和吸收青年文化中积极合理因素,对青年文化中消极因素采取疏导策略、创新策略和实践策略,提高教育实效性。     

高校校园文化的特点与功能探析

校园文化是大学生群体特有的“文化标签”,是社会文化中较有影响、生命力旺盛、前卫意识较浓的一种亚文化。从广义上讲,是指在校园这个特定环境下,以师生为主体,以有组织的和自发的课外文化活动为主要内容,以校园精神为主要特征,以培养合格人才为主要目标所开展的群众性文化活动。其具体内容可以分为三个层次。第一个层次即最表层的各种正式或非正式的校园文化活动,例如歌咏比赛、演讲会、讨论会、诗歌朗诵会、舞会、影评、书评、绘画、书法、摄影、讲座、体育比赛,乃至寝室内的文化娱乐活动等等。第二个层次是指由这些活动体现出来的大学生…     

大学生的文化情感与合理引导

一、大学生文化情感的主要体现中国大学生的发展有着特殊的历史背景和生存土壤,这片特殊的土壤孕育、产生和积淀着中国特有的文化,形成其特有的文化情感。1.人文传统与科学精神从冲突到融合对大学生的文化折射在西方,人文主义与科学主义的争论和对立持续了几百年。在中国,科学精神实际上是在人文传统的轻视下不屈不挠地存在了几千年。可以看到的是,在当代教育中,长期处于矛盾和冲突状态的这两大思潮正逐渐走向融合。这种从冲突到融合的过程,折射在大学生身上,产生了第一种文化情结:一方面,大学生意识到“,科学技术是第一生产力”“,发展是硬…