把孩子从寄宿学校接回家

和一位老同学电话里聊到她家上寄宿小学的孩子。我问寄宿学校的效果好吗，对方说不好，正考虑以后把孩子接回来的事。我忙打听是怎么一回事。答案是孩子出去住了这一段，变得跟父母不太愿意交心了，有的事能看出是在故意迎合大人。老同学还有些失落：“现在连跟我撒娇都少了……”     

孩子寄宿,母亲也要断乳

关于母亲要断乳的观点已经萦绕在我脑海里很久了。最近．接受了一位初一寄宿学生家长的咨询．似乎都是围绕着孩子的问题展开研讨．事实上。“解铃还须系铃人”．问题一大半在于母亲。     

孩子唱反调家长巧解决

丹丹是个喜欢唱反调的孩子,王先生对丹丹不合作与不听话的态度颇感头疼。有一天王先生带丹丹外出散步,沿路和丹丹进行一些随机教学的活动,王先生想通过这些活动改变孩子爱唱反调的毛病。当父女俩一边走一边谈话时,王先生对丹丹说：“路旁的这些花儿真好看。”丹丹在一旁说：“有什么好看？丑死了!”没走多少,王先生又说：“丹丹,马路上车子很多,     

倾听孩子和家长的声音

回望的过程可能就像看一部自己主演的电影。“请用一个词形容您的2006”是一个需要“倒带”思考的问题。孩子们的“倒带”结果是：除了1个“无法形容”以外，天平的这一端有“开心”、“充实”、“有意义”、“丰富多彩”、“乘风破浪”、“顺利”、“还行”；而另一端则挤满了“累”、“太累”、“郁闷”、“例霉”、“紧张”、“迷茫”、“无奈”、“憋得慌”，大多数孩子的2006年可谓快乐中又有着不快乐。     

孩子越变越好了

现在的家长多为双职工,既要照顾孩子的生活起居,又要督促孩子的学习。为了家庭生活的质量有保证,家长在事业上也不敢有丝毫的马虎。孩子与事业对家长而言很难照顾周全。在这种情况下,让孩子上寄宿学校,成了很多家长的选择。     

寄宿学校小学生书写能力培养策略研究

随着科学技术的日益发展,电子设备智能化输入法削减了人们对于写字的热爱,这样会导致了传统书写的弱化,由此看来,愈来愈进步的信息化时代的来临,从小培养学生书写能力成为许多学校、父母的重头戏。中国汉字博大精深,每一个文字都代表着不同含义,组合起来又是别具风味,每每写出一个字都像是在纸上化了一笔,更显得生动形象。写字是不仅仅是培养学生的规范性,更可彰显学生文化素质,提高学生的文学素养。论述了寄宿学校小学生书写能力培养策略。     

好家长与好学校

目前,“择校”已越“择”越“热”,许多家长往往不惜一切手段、投入巨大资金。想方设法让孩子进入到一个优质的学校。他们认为把孩子送到一个好学校,放心地把孩子交给老师,自己就可以甩手不管了。同时也有很多家长认为,好家长的影响要胜过好学校。到底是好家长对孩子的教育影响大还是好学校对孩子的教育影响大？下文是多位人士从多个角度围绕“好家长与好学校的话题进行的讨论。     

把孩子培养成财富

家长要为孩子建设一个宽松和谐的成长环境，做孩子的好榜样，与孩子常沟通，关注孩子的成人、成长，孩子才会成为宝贵的财富。     

家长不要把分歧暴露在孩子面前

不知什么原因，六岁的王磊发起脾气来了，他把妈妈新买的玩具摔到地上。爸爸见状要他把玩具捡起来，他根本不予理睬。被激怒的爸爸按下他的屁股，重重地打了一下。王磊“哇”地哭了起来。正在厨房忙家务的妈妈黄雪闻声赶来。见儿子在伤心地哭泣，忙问：“这是怎么了？”丈夫王明刚把刚才发生的事情告诉了她，黄雪听后不以为然地责备丈夫说：“我还以为发生什么大不了的事情呢，不过是摔了玩具，值多少钱？也值得打孩子？”     

不要把孩子比下去

有不少家长,望子成龙心切,见到自己的孩子哪一点不如别人的孩子,就急得不行。钢琴考级人家孩子先考上了,就责怪自己孩子：给你付了那么多学费,都白学了!你看楼上谁如何如何;期末考试其实也就比人家差了几分,又是一顿埋怨。这样的家长往往看不到自己孩子的长处,总是拿别人的长处跟自己的孩子比,     

初中学校管理中寄宿学生管理对策分析

随着社会的发展,在我国许多中小学普遍存在寄宿制管理。这种制度的形式流传已久,已经成为中小学管理教育的重要部分。许多专家针对初中学校寄宿制度的发展建设进行了深入研究,包括了该制度目前的问题、解决思路等。结合相关的调查数据以及寻找相关文献,主要阐述在调查过程中发现的寄宿制度存在的主要问题以及解决方法。     

农村学校寄宿学生的现状及对策

一、农村学校寄宿生的现状 1．家庭教育缺失。一是亲情缺失。当前,随着社会经济的转型,大量农民工进城务工,而其子女又不能随父母进城就学,使得农村留守儿童不断增多,留守儿童与父母不能团聚,他们成长期间缺失亲情的抚慰与关怀。     

不比孩子比家长

我有两个小弟,一个是小姨家的豆豆,一个是舅舅家的聪聪。小姨家和我家住的近,豆豆天天都跑来找我玩,我俩玩得可好了。舅舅家离我家特别远,一年只能来我家一次。每次聪聪一到我家,我都怕得要命,     

家长如何管好孩子的学习

好多家庭只有一个孩子,家长管好孩子学习几乎没有什么经验可以借鉴,没有过程可以重复,而大家都希望只看到一个结果,那就是成功。因此很多家长担忧、焦虑甚至手足无措。我从事教育教学工作多年,对学生管理工作有一定的经验,面对当前家长的困惑,我想结合学生的实际和我个人对学生管理工作的理解,从学校教育者的角度,谈谈家长如何面对自己的孩子,管好他们的学习,做一个成功型家长。     

寄宿制学校建设给家长带来了什么？

孩子送到寄宿制学校，减少了很多后顾之忧。但是，通过对重庆、四川、贵州、新疆4个省、市、自治区的深入调查，我们发现，寄宿制学校建设也给家长带来了一系列负面影响。     

农村寄宿制学校寄宿学生的安全管理研究

在全新的社会发展时期,随着社会发展水平的进一步提高和中国人民生活质量的不断提升,教育领域越来越受人们的重视。然而,城乡教育间的对立始终存在,其中的差距还很大。在此基础之上,文章根据当前教育领域的具体情况,结合具体的经验和思考,从安全管理的角度对农村寄宿制小学的生活管理展开了分析。     

写给器乐考级孩子的家长

根据长期的教学经验及多年担任业余器乐考级评委的所见,我发现幼儿学习器乐容易存在以下几个问题：1．轻视基本功训练幼儿学习器乐首要的当然是兴趣的培养,但器乐教学有其自身的规律和法则,两者必须兼顾,不可偏废。器乐演奏所需的完美技巧是靠长期科学、系统、严格的训练所     

当孩子成了小学生

幼儿园和小学是两个完全不同的生活环境，幼儿和小学生面临的任务也截然不同，一个6岁左右的孩子要适应这种变化会遇到许多困难，以下几点是家长要特别注意的——     

孩子品德培养学校难以独担

如今，家长在经济上有更多自己的选择，却没有更多地参与对孩子的教育，总是找个靠得住的重点学校，把孩子往那里一扔就高枕无忧了。     

浅谈图书室在农村寄宿学校中的作用

图书室在农村寄宿学校中的作用是不可忽视的。它能让学生养成阅读习惯、陶冶情操,能提高学生的阅读分析和写作能力,能丰富学生知识,扩大学生知识面,还能提高教师的业务水平。