中国高等学校自然科学学报编排规范

高等学校自然科学学报(以下简称“学报”)是反映高等学校科研成果的自然科学综合性学术理论期刊。它承提着储存、传播科技信息,发现、培养人才,促进学校交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命。标准化、规范化是实现学报编辑现代化、提高学报质量的基础。为了开发学报的社会功能,便于科技信息的收集、存贮、处理、加工、检索、利用、交流和传播,特制定本规范。本规范是依据已颁布的国家有关标准和法规,参照有关国际标准,并结合我国高等学校学报工     

中国高等学校自然科学学报编排规范

为了提高我校学报的质量,我们在本期转载《中国高等学校自然科学学报编排规范》、以期投稿者、编辑者共同遵循《规范》规定的编辑规则和编排格式.     

中国高等学校自然科学学报编排规范

中国高等学校自然科学学报编排规范ＡｒｒａｎｇｅｍｅｎｔｓｒｕｌｅｓｆｏｒｎａｔｕｒａｌｓｃｉｅｎｃｅｊｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｉｎｅｓｅｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓ为了加强高等学校自然科学学报（下称学报）的管理，进一步推动学...     

中国高等学校自然科学学报编排规范(修订稿)

自1988年2月,《中国高等学校自然科学学报编排规范(试行稿)》颁布试行2年后,对促进全国高等学校学报编排的标准化、规范化起了良好的作用。1989年9月,中国高等学校自然科学报研究会依据最新的有关国家标准,参照试行中收到的意见,对试行稿作了部分修改,并将修订稿公开发表,供大家继续参照执行。我编辑部自1990年巳开始执行此规范进行编排。为了使作者能够了解和掌握撰写的论文格式符合编排规范的要求,学报编辑部特转载供作者参照执行。     

《中国高等学校自然科学学报编排规范》选登

<正>由国家教育委员会科技司〔1993〕10号文件转发的《中国高等学校自然科学学报编排规范》经5年的实践证明,它对推进学报编排的标准化、规范化,提高学报编排质量,促进学术交流,起了积极作用。本刊拟分期选载其部分内容,供读者参考。     

转载 中国高等学校自然科学学报编排规范(部分)

公开发表的学术论文,是作者最新的理论或应用成果,是其辛勤劳动的结晶。但论文的发表,不仅要有理论或应用上的创造性,而且还要符合学报的编排规范。否则,将被退稿或退回修改,不能及时发表。现将教育部(原国家教委)印发的《中国高等学校自然科学学报编排规范(试行)》(教技厅[1998]1号)中与论文写作有关的部分章节给以转载,使读者对论文的编排规范有一个详细的了解。以便撰写高质量的论文,将自己的研究成果尽快公布于世。     

中国高等学校自然科学学报编排规范(试行稿)

高等学校自然科学学报(以下简称“学报”)是反映高等学校科研成果的自然科学综合性学术理论期刊。它承担着储存,传播科技信息,发现、培养人才,促进学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命。 标准化、规范化是实现学报编排现代化、提高学报质量的基础。为了开发学报的社会功能,便于科技信息的收集、存贮、处理、加工、检索、利用、交流和传播,特制定本规范。     

转载中国高等学校自然科学学报编排规范(部分)

根据国家新闻出版署[新出期(1998)765号]文和四川省新闻出版局[川新出期第74号]文,绵阳师范高等专科学校学报将于1999年第1期起由内部学报转为学报类正式期刊,国内统一刊号为CN51—1528/G4。自本刊转为正式期刊起,将按国高等学校自然科学学报编排规范受理稿件。凡不符合学报编排规范者,将被退稿或退回修改。现将教育部(原国家教委)印发的《中国高等学校自然科学学报编排规范(试行)》(教技厅[1998]1号)中与论文写作有关部分章节予以转载,请作者严格按照规范要求撰写论文。     

《中国高等学校自然科学学报编排规范》选登关键词的选取

<正>1)关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映沦文主题内容的词或词组,一般每篇选3～8个。 2)关键词应尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范词——叙词:未被词表收录的新学科、新技术的重要术语,也可作为关键词标出。 3)中、外文关键词应——对应,分别排在中、外文摘要下方。     

《中国高等学校自然科学学报编排规范》选登论文摘要的编写要求

<正>1)论文摘要的内容包括研究目的、主要的方法、结果和结论等。应尽量写成报道性文摘,也可以写成指示性或报道-指示性文摘。 2)摘要应具有独立性和自含性,应是一篇完整的短文。一般不分段、不用图表、化学结构式和非公知公认的符号或术语,也不宜引用图、表。公司和参考文献的序号。 3)摘要中若采用非标准的术语、缩写词和符号等,均应在第1次出现时予以说明。     

中国高等学校社会科学学报编排规范(修订稿)

1、引言1.1 为统一高等学校社会科学学报编辑规则和编排格式,提高学报质量,特制定本规范.1.2 本规范依据已颁布的国家有关标准和法规文件,并结合我国社会科学学报编排的实际拟定.1.3 本规范适用于高等学校社会科学学报,也可供其他社会科学期刊参照使用.2.基本版式2.1 采用16开本,幅面尺寸为188mm×260mm或210mm×297mm.也可采用其他开本.所有开本尺寸的误差均小于1mm.2.2 正文一般采用通栏横排,也可采用其它版式.2.3 定期出版,周期一般不长于一季度,每期页码应固定.     

《中国高等学校自然科学学报编排规范》选登文章题名、署名的标注要求

<正>1 题名 1)题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容,要符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选定关键词。 2)中文题名一般不宜超过20个字,必要时可加副题名。 3)外文(一般为英文)题名应与中文题名含义一致。 4)题名应避免使用非公知公认的缩写词、字符、代号,尽量不出现结构和数学式等。 2 作者署名和工作单位     

落实编排规范,提高学报质量——执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》的体会

学报编排规范化是学术期刊传播发展的必然要求,高校学报在执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》时既要坚持“统一”,又要追求个性风格。《编排规范》应在参考文献的著录方式等方面进行完善。     

《中国高等学校自然科学学报编排规范》选登——引言及层次标题的书写要求

<正>1 引言 1)引言的内容可包括研究的目的,意义、主要方法,范围和背景等。应开门见山,言简意赅,不要与摘要雷同,或成为摘要的注释,避免公式推导和一般性的方法介绍。 2)引言的序号可以不编,也可以编为“0”。“引言”二字也可省略。 2.层次标题 1)层次标题是除文章题名外的不同级别的分标题。各级层次标题者要简短明确,同一层次的标题应尽可能“排比”,即词组(一般为词组)结构相同(或相近),意义相关、语气一致。     

自然科学学报编排规范简编——作者应知应会

编辑工作标准化是实现图书、杂志编排现代化的必要前提,是提高书刊质量的关键一环。随着我国编辑出版事业的发展,编辑工作的规范化、标准化日益受到重视。为了使作者对有关自然科学学报的编排规范有一个概括的了解,并在日常的写作、校对过程中能认真贯彻执行,现仅将与自然科学学报写作有关的条款摘编整理如下,供撰稿者选用。     

落实编排规范,提高学报质量——执行《中国高等学校社会科学学报？…

学报编排规范化是学术期刊传播发展和必然要求,高校学报在执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》时既要坚持“统一”,又要追求个性风格。《编排规范》应在参考文献的著录方式等方面进行完善。     

中国人文社会科学学报学会贯彻落实教育部关于《中国高等学校社会科学学报编排规范》第一期培训班开班

为了贯彻落实国家教育部关于《中国高等学校社会科学学报编排规范》的指示精神 ,北京高教学会社会科学学报研究会受中国人文社会科学学报学会委托 ,于 2 0 0 0年 4月 2 0日至 2 4日在西安外国语学院举办《中国高等学校社会科学学报编排规范》第一期培训班开班。出席会议的主要有北京地区的高校学报代表及部分省市的高校学报代表近 5 0人。会议由北京高教学会社会科学学报研究会理事长秦英君教授主持。西安外国语学院杜瑞清院长代表外国语学院致欢迎词。中国人文社会科学学报学会会长潘国琪编审代表中国人文社会科学学报学会向与会代表就贯彻…     

高校学报编排规范发展探微

近年来,国内学术界开始重视并讨论高校学报编排规范问题。对高校学报编排产生较大影响的现有规范约有四种。经过一二十年的运用和发展之后,这些规范在体现自身价值的同时,不可避免地暴露出一些问题。在高校学报编排规范发展经历了“由异到同”,正进入“破同求异”阶段之后,“求同存异”是现阶段高校学报编排规范发展的理性选择。     

高校学报编排规范调查分析

通过对高校学报发表的论文中中文摘要、关键词、英文翻译、中图分类号和参考文献等5个项目执行《CAJ—CD规范》的调查,结果表明：中文摘要和关键词的规范化情况很差,英文翻译、中图分类号和参考文献的规范化情况相对较好,办刊时间较长的本科学报规范化情况比办刊时间较短的本科学报和专科学报好,高校学报整体规范化情况不理想．分析了产生这种现象的原因,并提出改进措施,以提高学报编排的规范化水平．     

自然科学学报编排规范化的几个问题

本文根据“中国高等学校自然科学学报编排规范(试行草案)”,对摘要的撰写,关键词的标引以及参考文献的编排等问题作了一些探讨。