淮师课堂上的“共生效应”

走进教室,看到一张张灿烂的笑脸,我知道孩子们很喜欢和我一起上《品德与生活》课。今天,当我热情而又亲切地想把同学们的兴趣引到"请你认识我"的主题时,同学们都竞相自我介绍:"我爱唱歌"、"我     

一道特殊的家庭作业

放学前．张老师走进教室,神秘地对大家说：“今天的家庭作业很特别,也很难噢!”同学们一听．立刻竖起了耳朵。只见张老师慢悠悠地说到：“请大家回到家对自己的父母说上一句‘我爱您’!”     

一道特殊的家庭作业

放学前．张老师走进教室．神秘地对大家说：“令天的家庭作业很特别．也很难噢!”同学们一听．立刻竖起了耳朵。只见张老师慢悠煺地说道：“请大家回到家对自己的父母说上一句’我爱你’!”     

循循善诱与导通语言

二年级说话课上,我要求学生以“我爱××”为题说话。一开始,同学们发言很踊跃:“我爱我的铅笔。”“我爱天上的白云。”“我爱我家的小花猫。”……同学们说了很多事物,可就是这么短短一句话,下面就没词了。这时,我说:“刚才同学们讲了许多事物,可你们要讲清楚为什么爱它们呀!”这时,一位同学举手说:“我爱我的铅笔,因为它能帮     

我的生意经

世界上有球迷、彩迷、歌迷、影迷……我可是名副其实的“财迷”!“我爱钱,爱着钱,就像财主爱金钱!”这是我的口头禅。我的确很爱钱,可是我口袋里的钱却总是不见影儿,为此我很烦恼!这不,我有了想要赚钱的念头——开店。橡皮美容店最初,经过我的调查发现,同学们用橡皮很浪费。只要橡皮一擦黑、一变小,不管多么喜爱的橡皮都会毫不犹豫地丢进垃圾箱。但是,如果把橡皮“清洁”一下,再加以包装,不就又闪亮一新吗?根据这一情况,我决定开一家“橡皮美容店”。这牌子一挂,果然很受欢迎!同学们一拥而上,兴致勃勃地问我:“怎么美容呀?”我自信地向同学…     

这个孩子在乎

这是我给四年级上的第一节数学课。为了更好地了解同学们的情况,我没有讲授新课,而是检查他们对乘法口诀的掌握情况。同学们背诵得很流利。当提问到一名叫王燕的女孩时,她站起来愣住了,从她惊慌的眼神里看得出,她没有“被提问”的心理准备。她从“一一得一”开始,背诵得很慢很慢,当背诵到“二三得六”时她停住了。半分钟的沉默之后,同学们纷纷举起手来。我示意他们静下来,     

我爱……

我上汉语言学校的那天,妈妈很认真地对我说：“你只要爱学习、爱劳动,多和老师、同学们交流,大家就会喜欢你。”我很想让老师和同学们喜欢我,可我汉语说得一点也不好。他们会喜欢我吗？     

苦涩的爱

在现实生活中,当我们实践“爱的奉献”的时候,却很少注重它的负面效应。往往是只有当被爱者“呐喊”时,我们的心灵才会为之一振,才会感悟到“爱者有罪”的哲学道理。 下面是我校一位高三同学给校领导及全体老师的一封信的摘录:“近两周以来,我食而无味,寝而不安,常常一个人面对着书本发呆,无心听课、读书和做作业,害怕与同学们交流,甚至害怕与他们目光接触。我总觉得同学们的眼光里都带着炽热的     

班长的酸甜苦辣

五年级时,我荣幸地当上了班长,同学们很羡慕,认为班长是一班之长,可以“号令天下”,那是很光彩的事情。我开始也这么觉得,但时间久了,就不这么想了,而且还认为当班长是一件“苦差事”,下面听听我的自述吧!     

生命中的重中之重

作文课的铃声响了,老师走进教室,神秘地对我们说:“同学们,今天我们来进行一次特殊的测试。你们先拿一张纸出来。”这时同学们都很好奇,就按老师说的拿了一张纸。老师的语气变得严肃起来:“下面请同学们独立思考,认真完成。首先请在纸上写下你生命中最重要的五样东西。”于是,我郑重地写了“真情”、“篮球”、“朋友”、“亲人”、“知识”这五个词语。     

我爱我家,更爱事业

我有一个美满、温馨的家:有体贴我的丈夫,有活泼可爱的女儿。我很爱我的家,然而我更爱我的事业。1986年9月的一天。高考落榜的我幸运地当上了一名代课教师。当我怀着对教育事业的无比热爱,第一次登上讲台时,面对着一张张充满稚气的脸蛋和一双双充满求知欲的眼睛,我的心里非常激动。我默默地告诫自己:要无愧于党、无愧于人民,无愧于祖国的花蕾。从那天起,十几年如     

不一般的老师

章老师有一张和蔼的笑睑,身材修长.在成长的道路上,章老师一步步引领我们前行,她给予我们的不仅是书本上的知识,还有爱和关怀,同学们都很喜欢她. 章老师第一天到我们班,向我们作了一段幽默而又简洁明了的自我介绍.她说:“我姓‘章’,不是‘弓长张’,而是‘立早章’”.     

不想做孤单的“蜗牛”

我是个男生,上五年级了,虽然我的成绩很优秀,但是我的身体很瘦弱,跑步还没有女生跑得快,同学们都笑话我,叫我“蜗牛”。我没有朋友,同学们都不爱和我玩。除了学习还是学习,我感到很孤独,也很难过。西子姐姐,我该怎么办？一个伤心的男孩     

你我他

发件人曹莉收件人老师主题我相信自己没有错老师,那天上语文课时,你要大家说说有“一”字的成语,同学们纷纷说出“一帆风顺”、“一见如故”、“一举两得”、“一技之长”……可是,当我说出“一饭千金”时,不少同学嚷了起来,说什么“胡说”、“编造的”,我刚想说个明白,谁知你打手势叫我坐下,这使我很伤心。     

空座位

看着教室角落那张空着的座位，我心中有一种说不清的滋味。座位的主人叫张铁，他同村的学生今天捎给我一张字条：尊敬的李老师：当您看到这张字条时，我已经随别人外出打工了。请原谅我的不辞而别，我很舍不得您和同学们，但我还是觉得自己是个多余的人。我会永远想着您和同学们的。您的学生：张铁看着手中的字条，我的眼前浮现出一个留着长发、性格倔强的男孩儿。忘不了那次学校篮球赛，他投了一个漂亮的三分球，兴高采烈地跑到我面前，一边喝水一边问：“哈，怎么样，李老师？”我明知他是希望得到我的夸奖，但求胜心切的我却说：“一开始…     

“杂锦菜”教师日记

上个学年我任教的那班学生,送了个“杂锦菜”的外号给我。为什么?看看我的几篇教学随笔就知道了。爱我爱语文新学年开学第一天,我刚走上讲台,就听到有学生小声嘀咕:“又是一个肥婆。这么胖,一定很凶很呆板。”我装作没听见,微微一笑说:“各位女士、先生们好!”我话刚出口,下边就是一片笑声。我改口一本正经地说:“不对,应该称朋友。朋友们,同学们,今年由我来当你们班的班主任兼教语文。我希望大家喜欢我,喜欢语文课!”他们一听这独特的开场白,都静了下来。我接着说:“开学第一天,你们就坐得这么端正,可见对我很尊重,我很高兴。所以,决定出一…     

我的文章发表了

我是一个爱读书的孩子,从小就梦想长大耍当作家。每当看见小朋友的文章在报刊上发表,心里就非常羡慕。妈妈鼓励我说：“你也投一篇吧!”“我行吗？”妈妈笑着点了点头,递给我一本《我爱写作文》,说：“试试看吧。这是一本很不错的刊物．里面的文章很精彩．篇篇文章都很有生活气息。”     

灌篮高手“韩博士”

我长着一双“炯炯无神”的大眼睛,因为戴着副眼镜,所以同学们都叫我“韩博士”。我还长着一个蒜头鼻、一张不大不小的嘴巴,中等的个子。你别小看我,我可是我们班的“篮球高手”哟。我有一个坏习惯,就是写字时,眼睛老是习惯性地离书本很近。老师每次看到我写作业时头太低时,就会     

感恩老师

记得上一年级的时候,我是一个胆小、内向的小男孩,上课不敢举手发言,下课了也不去和同学们玩。 在一节语文课上,老师提出了一个问题,我低着头在心里默默祈祷“千万别叫我”,可老师还是叫了我。我很小声地说出了答案。老师听得很费劲,但当我回答完毕之后,老师却带着同学们鼓了掌。     

让童心说话

新的一学期又开始了,当我信步走进四(二)班教室时,我发现一、二两组坐着清一色的女生,三、四两组是齐刷刷的男生,并且上学期我指定学生 A 和学生 B 必须同桌,今天他们居然也不把我这个班主任放在眼里,早已“隔河相望”了。看着一张张天真可爱的笑脸,我突发奇想,高兴地说:“新学期就重新排座位开始吧!”话音刚落,同学们便鼓起掌来,有的站起来得意地做个“V”字形胜利的手势,那忘形的劲儿就甭提了。