理想与现实:杰斐逊的外交思想与外交实践

作为开国元勋的托马斯·杰斐逊在美国早期的外交活动中发挥了重要作用。他的外交思想极具理想主义色彩,又富于现实主义精神,为美国外交开创了独特的风格。     

宪政与民主的调和与共容——杰斐逊的宪政民主理论体系初探

杰斐逊的政治思想包含宪政与民主两个要素,并试图在两者之间达成调和,使其共容在一个体系内,这对后来美国宪政民主理论的形成产生了重大的影响。杰斐逊不但主张人民主权,重视多数原则,而且承认代议制、分权制衡以及少数权利原则。正是在调和民主原则和宪政原则的基础上,杰斐逊建立起宪政民主的理论体系。     

美国弗吉尼亚大学\"荣誉制度\"及其启示

\"荣誉制度\"或\"信用制度\"是美国弗吉尼亚大学学生对于学校的一项承诺制度,反映学生自治的传统,源自托马斯*杰斐逊的教育思想.如今\"荣誉制度\"已成为了弗大校政建设中最为重要的一项内容.随着时代和社会的发展,\"荣誉制度\"也在不断地变迁.\"荣誉制度\"及其思想对我国当下高校诚信教育具有重要的启迪和借鉴意义.     

双重遗产:托马斯·杰斐逊的新闻思想

托马斯·杰斐逊有“新闻自由之父”的美誉 ,但通过对其文件与书信的研究当能发现 :他的新闻思想中存在着三重矛盾 ,即 :绝对自由与相对自由的矛盾 ;反映舆论与操纵舆论的矛盾 ;宽容诽谤与惩治诽谤的矛盾。这不仅是他个人的矛盾、时代的矛盾 ,也是自由主义本身的矛盾。矛盾的思想使他留给后世一个双重的思想遗产 ,这反而是他思想的深邃之处     

弗吉尼亚大学“荣誉制度”探微

\"荣誉制度\"是弗吉尼亚大学的一项防止学生撒谎、欺骗和偷窃的制度,它反映了学生自治的传统。如今\"荣誉制度\"已成为了弗大校政建设中最为重要的一环。让学生生活在一个信任与被信任的团体之中,是托马斯·杰斐逊的最大的梦想之一。随着时代和社会的发展,\"荣誉制度\"也在不断地变迁与更新。\"荣誉制度\"对于我国当下高校诚信教育同样具有重要的启示和借鉴。     

A system of education,not just a university: Thomas Jefferson’s philosophy of education

Because of the political reforms demanded by his political philosophy, Jefferson was always focused on instantiating a system of education to edify all persons according to their needs and to prevent those governing at every level from lusting after power and fame instead of governing in pursuance of the interests of the general citizenry. That notion of a system of education—offering a basic education for all citizens and high-lever education and access to it for the intellectually and morally elite—at the time would have been unique to Virginia and it showed the extent to which Jefferson recognized both the political ills of his day and that those political ills could only be remedied through educational reform. This paper is a critical analysis of that system of education, from ward schools to the University of Virginia.     

18世纪末美国独立的种族意义

18世纪末的美国独立,对于当时生存在北美的三个种族具有不同意义。对于印第安人来说,它是一场保卫自己生存之地的生死斗争,美国独立意味着他们灭顶之灾的到来;对于黑人而言,这是一场争取人身自由的斗争,但美国独立只给他们提供了一个不确定的前景;对于美利坚白人种族来说,进行独立斗争是为了在北美实现政治和社会理想。他们达到了自己的目标,但没有实现白人种族内的男女平等。     

美对台军售中的台湾因素

美对台军售的背后固然有美国\"西化\"\"分化\"中国的战略意图和经济利益的考量,但也与台湾当局从事\"以武拒统\"\"以武谋独\"的分裂活动分不开,特别是台湾当局对美国的游说活动在美对台军售中起到了重要的推动作用.     

论《土生子》在美国非裔文学和美国文化中的意义

美国非裔作家赖特的代表作《土生子》,标志着1940年代20世纪美国非裔文学的第二次高潮的到来,标志着“哈莱姆文艺复兴”之后的美国非裔文学向反抗白人压迫寻求平等身份的转向。赖特以其小说《土生子》猛烈抨击美国社会存在的种族压迫种族歧视,并通过现实主义的表现手法,以北方大城市的种族压迫种族歧视破除了“北方正义”的“国家神话”,以托马斯对种族压迫种族歧视的反抗破除了的“殉道者汤姆”的“黑人神话”,使美国社会从政治思想文化各方面发生巨大的变化。     

托马斯·品钦的后现代叙事——《秘密融合》

在解释了何谓后现代状况之后,以美国后现代重要作家托马斯.品钦的小说《秘密融合》为范例,阐释了美国后现代叙事的主要特点。此外,还通过讨论《秘密融合》的故事,证实后现代叙事显示了德里达所说的社群自我破坏性的自动免疫逻辑。     

Narrative Patterns Research in O·Henry's Novels

O·Henry is living in the time when novelists are in the great pursuit of narrative pattern research. Hence his works is inevitably influenced. Beside his humorous language, surprising ends and expressions, O·Henry’s novels in my opinion is also marvelous for his outstanding narrative patterns arrangement. In this article, a research will be conducted onto his narrative pattern in the aspects of narrative perspectives, narrative space and narrative time. By this research, more information and references is intended to obtain for the further study on this area.     

论华盛顿在独立战争的治军思想和军事才能——兼评华盛顿是“军事天才”的观点

华盛顿在北美独立战争中显示了他的军事才能。他的治军思想具有历史意义和现实意义。他强调必须建立常备军和海军,必须培养优秀的军官队伍,必须把军队的政治思想工作摆在首位,必须做好军需工作。应该充分肯定华盛顿的军事才能,但是把他吹捧为“军事天才”却是荒谬的。华盛顿的军事才能不是天生的,也不是在战争开始时就有的,而是在长期艰苦的战争实践中,通过不断总结胜败的经验教训才具备的。     

《土生子》在美国文学中的重要地位

《土生子》是美国黑人小说家理查.赖特的代表作。它在美国文学中占有非常重要的地位,开创了美国文学中抗议小说的先河,成功地塑造了别格.托马斯这个新黑人形象,揭露了美国社会存在的严重的种族歧视现象,在写作艺术上也颇具特色。     

想象历史和现实的方式--劳马小说论

劳马的小说以哲学的、超越的、喜剧式眼光远距离审视世界,在叙事中寄托着徘徊于离乡-回乡路上的生命之思和家园之恋,其风格特征表现为集幽默、讽刺与机智为一体。其小说以政治、经济的变革为背景叙写时代精神和人的生存状态,展示了广阔的历史图景和独特的生命之思。     

叙事课程:成人教育课程的重要选择

"回归丰富的成人生活世界,走进缤纷的成人精神家园",是一个重要的成人教育研究与实践纲领。然而现行的成人教育课程仍旧照搬普通教育的方法与模式,脱离成人生活。叙事课程,是成人教育课程的一个重要选择与积极转变,这不仅因为"叙事"的重要价值与意义,更因为其符合成人学习的特点,利于发挥成人学习者的优势。     

谈申丹《叙事学》中的电影叙事——以电影《我的父亲母亲》为例

申丹《叙事学》以其国际化的视野对叙事学、文体学、翻译学进行交叉研究,形成了独具特色的体系化叙事理论轨迹。文章引用其观点展开对电影《我的父亲母亲》的叙事解读,通过影片“叙事主体”的追问来证明女性形象的陪衬地位。在“叙事色彩”的特点上,笔者通过“顺逆时序的色彩”、“时距中的叙事频率”以及“叙事空间与视角”、“叙事空间的阐释”来凸显“时间叙事”和“空间叙事”中的色彩性。最后,通过“叙事补充”,让原本被影片“过滤”掉的历史重新浮现,包括经济、政治和社会领域的“叙事补充”等。     

《呼啸山庄》的叙述者策略

一个多世纪以来,各国评论家对《呼啸山庄》的研究此起彼伏,经久不衰。造成这一持续热潮的原因除了作品表达的极具野性、吞噬生命本身的纯净爱情以及广博的思想内容之外,还因为其别具一格的叙述者策略。从叙事学理论角度,对作品中的叙述者进行研究,探求作品的叙事魅力是很有意义的。     

叙事研究与教育技术领域叙事研究的深度思考

叙事有言语成品和言语过程两种含义,相应地叙事研究就有对叙事研究和通过叙事研究两层意蕴。教育技术领域讨论的叙事研究大都是通过叙事研究,在讨论中要明确这种研究方法的背景以避免对叙事研究的矮化和泛化,同时应加强对叙事进行研究的实践形式。