区域创新系统的动力机制分析

本文在探讨区域创新系统动力机制相关概念的基础上,深入分析了区域创新系统的动力机制--竞争合作、网络效应以及知识外溢,并就它们之间的联合作用模式进行探讨,以期为区域创新系统持续创新提供有意义的启示.     

区域创新体系的构成及其动力机制分析

文章从区域创新体系的概念入手，分析了区域创新体系的构成及其结构，阐述了影响区域创新体系构成的因素和建设区域创新体系应遵循的原则。在对企业技术创新的动力机制进行研究的基础上，重点分析了区域创新体系的动力机制，以便找出提高区域创新体系运行效率的途径。     

高等教育布局与区域发展研究

教育投入是人力资本的投入,教育资源的分布是重要的人力资源分布,而在教育资源中,高等教育资源是极为重要的部分。高等教育资源的分布,对区域发展起着十分重要的作用。1949年以来,中国的高等教育布局发生了巨大的变     

网络高等教育校外学习中心建设初探

当前网络高等教育的质量问题受到了广泛的关注,而校外学习中心作为高校与学生之间的“桥梁”,其办学水平成为影响网络高等教育质量的重要因素。本文结合作者所在学校与试点高校合作开展远程教育的工作实践,就校外学习中心的建设与运作等问题进行分析研究,并提出合格的校外学习中心应具备的各种条件。     

系统论下区域图书馆联盟特征分析及动力机制研究

图书馆联盟是一种现代图书馆协作形式,其类型也是多样化的,区域性图书馆联盟是特定区域内图书馆组成的联盟,对其动力机制进行研究,有动于联盟的顺利发展.图书馆联盟是一个开放的复杂系统,系统论下的图书馆联盟具有整体性、关联性、层次性、统一性、开放性的特性.区域图书馆联盟动力机制的影响因素主要包括动力的来源、动力动因、动力成果及成果转化4个因素.构建动力机制时,需建立适合本联盟的管理机构与管理制度、构建以“用户为中心”的服务动力、构建合理的资金投入与利益分配方案、加强信息文化建设,加强联盟与各方的信息交流,充分协调各要素之间的利益平衡.     

京津冀都市圈经济增长区域差异及其动力机制量化分析

区域经济增长差异一直是学者们关注的焦点问题。本文利用信息熵和塞尔指数对京津冀都市圈1993～2003年区域经济增长差异进行量化分析，结果表明京津冀都市圈区域经济增长差距呈先缩小后扩大的趋势，在空间上主要表现为西北张承地区与京津唐地区之间的差距。引起京津冀都市圈区域经济增长差距的因素主要有自然条件、固定资产投资、外商直接投资和劳动效率等。     

浅谈美国工具主义的形成发展及对高等教育的影响

美国工具主义高等教育思想是影响其高等教育改革与发展的主流思想。美国对高等教育所持的功利主义态度是产生工具主义高等教育思想最有力的环境因素。     

区域创新动力机制及实证分析:以山西为例

提出基于四种动力源的区域创新系统动力机制理论模型,并以山西为例进行实证分析。结果表明,在企业创新的原动力方面,创新成果的新颖性不够;工艺创新是企业进行创新的主要表现形式;小型企业的创新活动最为密集,但它们的创新效益不高。在科学基础的推动力方面,研发人员和政府的科研经费投入不足,全省的综合科技进步水平长期处于全国的中下游水平。在创新环境的支持力方面,政策对创新的影响不够明显。在转移因素的整合力方面,企业的创新合作感较弱,创新合作程度不够。     

美国高等教育发展给我们的启迪

本文论述了美国高等教育在美国崛起过程中所起的主要作用以及美国高等教育的特色和优势,阐述了美国高等教育发展给我们的启迪,以及中国高等教育近年来所取得的巨大成绩。     

高等教育发展对区域影响的研究

自1999年开始我国普通高等教育进入了一个飞速发展的阶段,当年招生人数比上一年增长47.4％。2000年比1999年又扩招25％,今年普通高等教育招生人数还将进一步扩大……在校学生人数的不断增加对区域的发展将带来什么,如何加以利用?本文将从高等教育发展对区域政治、经济、文化等三个主要方面进行分析研究。     

对我国高等教育体制改革发展的动力分析

试图通过对我国高等教育及其体制改革的动力进行分析和论述,为我国高等教育及其体制更好地进行改革和发展提供一些理论支持和参考。     

面向医疗资源优化配置的区域协同系统动力机制分析

医疗资源配置是我国当前公共医疗卫生管理的重点和难点.依据赫尔曼·哈肯的协同学原理,给出了区域协同医疗系统概念及模型,确定了医疗资源是系统序参量,并对区域协同医疗系统的平衡与非平衡、组织与自组织、有序和无序的典型特征进行了深入探讨,进行了区域协同医疗系统受力分析,讨论了区域医疗资源配置运动和动力机制,为解决医疗资源优化配置和构建区域协同医疗系统提供理论参考.     

区域科技创新体系构架的动力机制

论述区域科技创新体系建设的重要性，分析区域科技创新体系的架构以及政府部门、大学和科研院所的作用，探讨区域科技创新的四重联动机制以及超循环机制。     

技术创新的运行机制和动力机制

自熊彼特提出创新理论以来,关于技术创新的研究已成为国际学术界普遍关注的一个热点.至今仍为技术经济研究的重要导向之一。然而在我国,关于技术创新的研究尚处于起步阶段,存在着一系列问题需要进行认真的研究和讨论。     

高等教育与区域经济互动发展的理论依据探析

高等教育与区域经济互动发展的理论依据研究,是高等教育学理论研究的一个重要内容。在对现有的理论依据批判吸收的基础上,提出了二者互动发展的三个理论依据,即:教育外部关系规律理论、大学职能嬗变理论、区域经济增长极理论。     

美国高等教育的特征

美国在短短100多年的时间里,从一个蛮荒之地发展成为世界上经济最发达,科学技术最先进的国家。1861—1865年南北战争后,美国的工业生产得到突飞猛进的发展,迅速实现了资本主义工业化。据统计,1840年美国工业生产总产值占世界工业生产总值第五位,1860年为第四位,到1894年跃居世界首位,达94.98亿美元。但美国人均GDP自1830年以来一     

高等教育区域结构指标研究

对高等教育区域结构研究的过程中,指标选取的代表性状况将直接影响研究的结果。为了选取有效指标,对指标进行深入分析显得尤为重要,因此本文主要就我国高等教育区域结构研究中的指标问题进行探讨。     

美国高等教育多元化投资体制及对我国的启示探究

西方发达国家的高等教育开始从精英教育型向大众化教育型快速发生转变,有些国家已经普及了高等教育.针对上述这种大规模的教育,只凭借政府投资是远远不够的.大多数国家都选用多元化的投资机制.其中,对高等教育实施多元化投资机制最典型的国家为美国.迄今为止,多元化的投资机制和传统投资机制发生了较大变化,这是我们需要深入探讨的问题.本文主要对美国高等教育多元化投资体制现状、影响因素、发展趋势等进行深入的探讨,并且对我国高等教育存在的问题和对我国的高等教育投资体制改革所带有的启示进行全面讨论.     

论我国情报事业发展的动力机制

一、引言我国情报事业的发展与社会发展的关系是相辅相成、相互促进的。在情报社会化和社会情报化日益显著的今天,一方面,以经济建设为中心的各项事业对情报信息的需求越来越迫切、越广泛、越深化、开发信息资源,加强文献情报工作受到了人们的普遍重视和关注。另一方面,随着情报事业对社会的广泛渗透,社会的政治、