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陈凌 《黔南民族师范学院学报》2001,21(3):8-10
通常讨论的函数方程都是假定f(x)是连续函数,但[1]中对满足条件f(xy)=f(x) f(y),x、y∈(0, ∞)的单调函数是对数函数给出了证明。本文利用函数的可积性给出它的另一证法。 相似文献
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【知识要点】函数部分的主要内容包括集合的概念和运算,函数的概念和性质;反函数的概念和图像;幂函数、指数函数与对数函数的定义、图像和性质;指数方程和对数方程;函数的单调性和奇偶性,以及函数的周期性和函数的最值. 相似文献
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周方 《中学生数理化(高中版)》2011,(2):15-15
1.解决对数函数有关的复合函数的单调性问题,一要注意利用单调性的定义,二要灵活运用对数函数的性质;2.求与对数函数有关的复合函数的单调区间,首先要弄清楚这个函数是怎样复合而成的,再按“同增异减”原则来求其单调区间,注意单调区间应是定义域的子集; 相似文献
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指数函数与对数函数是重要的基本初等函数,也是高考数学的热点内容之一.近年来,高考主要考查的是指数函数和对数函数的图象及性质,以及运用它们的性质来解决具体问题的能力.试题常以含有指数函数、对数函数的复合函数形式呈现,以及与方程、不等式、数列等知识的交汇综合. 相似文献
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受2023年高考全国乙卷第16题的启发,依次探究了指数函数和与差的单调性,对数函数和与差的单调性,指数函数和对数函数混合型和与差的单调性. 相似文献
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1 比较大小 例1 比较下列各题中2个值的大小 (1)1.72.5,1.73; (2)log0.31.8,log0.32.7; 相似文献
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1学情分析刚从初中升入高一的学生,仍保留着初中生许多学习特点,能力发展正处于形象思维向抽象思维转折阶段,但更注重形象思维.大多数学生处于既喜欢学习数学,又害怕学习数学的矛盾心理状态之中.最根本的心理障碍是解数学题有困难.他们感到听教师讲例题有劲,自己做题目苦恼!所以只依赖老师讲,不肯自觉做.对于学习方法, 相似文献
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梁庆光 《赣南师范学院学报》2000,(3):22-23
文献[1]中给出了三个彼此等价的向量空间公理化定义,它们分别选用了八条、七条和六条公理构成向量空间定义的公理系统,依次列出如下:(V表示向量空间,P表示数域).定义1中的公理系统选用了如下八条公理:Ⅰ1 α+β=β+α;Ⅰ2 (α+β)+r=α+(β+r);Ⅰ3 V中存在一个元素,记为O,它对于任意α∈V,都有α+O=α,这个元素O称为V的零元素;Ⅰ4 对于V中每个元素α,V中都存在一个元素β,使α+β=0,β称为α的负元素;Ⅱ1 1α=α;Ⅱ2 k(lα)=(kl)α;Ⅱ3 (k+l)α=kα+lβ;Ⅱ4 k(α+β)=kα+kβ.这里α、β、γ∈V,k,L∈P.… 相似文献
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确定函数在某个区间上或其定义域内的单调性,是中学数学的一个基本问题,利用单调性定义求解,是解决这类问题的一种常规方法.笔者在教学实践中发现,学生在具体运作过程中,对某些细节的处理不甚合理,导致解题不顺、运算繁难,思维受阻.那么,用定义法确定函数的单调性应注意些什么问题呢? 相似文献
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函数的单调性是函数的重要性质.从知识结构上看,函数的单调性既是函数概念的延续和拓展,又是后续研究指数函数、对数函数、三角函数的单调性等内容的基础,在研究各种具体函数的性质,解决各种问题中都有着广泛的应用.在函数单调性概念的建立过程中蕴涵诸多数学思想方法,这对于进一步探索、研究函数的其他性质有很强的启发与示范作用.[第一段] 相似文献