你问我答

图画是孩子的第2语言,我们在欣赏和揣测“大师”的画时,心中充满了各种各样的疑问？于是,我们决定,一边寻找关于孩子画画时遇到的种种问题,一边继续猜测“大师”画里的秘密。     

你问我答

图画是孩子的第2语言,我们在欣赏和揣测“大师”的画时,心中充满了各种各样的疑问？于是,我们决定,一边寻找关于孩子画画时遇到的种种问题,一边继续猜测“大师”画里的秘密。     

你问我答

图画是孩子的第2语言,在欣赏和揣测“大师”的画时,作为成人的我们心中充满了各种各样的疑问？于是,我们决定,一边寻求关于孩子画画时遇到困惑的解析,一边探访“大师”画里的秘密。     

我爱读书

书是我的朋友,时刻陪伴在我左右。 刚结识这位朋友,是我上幼儿园的时候。我看见一位同学有一本漫画书,上面没有字,只有好多图画,很有趣。那时,我特别想拥有这样一本书。后来,当我有了自己的漫画书时,第一个念头就是带它去幼儿园。     

我爱洗澡

九月．一群三岁的全托孩子进入了一个陌生的环境。哭．成了他们必须经历的过程。而每天的洗澡时间，哭声加上洗澡间里特有的混响效果，给人感觉是一天中孩子们哭得最惨烈的时候。[第一段]     

被动物咬伤或抓伤怎么办

喜欢动物是孩子的天性,但动物伤人却时有发生.万一孩子不幸被它们伤了,应该及时作出正确的处置.     

爱我家园

孩子与大自然似乎是不用介绍的好朋友,在他们的心里,大自然是他们最美丽的家园。爱护这个心目里的家园,也成了他们自然而然的想法。     

我和动物

正绘画伴随孩子成长,它能陶冶幼儿情操,丰富幼儿想象力,增强其观察能力、专注力和创造力。画画是孩子自己心声的表现,他们笔下的动物都是一个个可爱的小精灵,想象使孩子的作品变成一个个动听的故事。徜徉于孩子的故事中,我成为了其中的一份子,有时是一只小蜜蜂,有时是一头老牛,有时又可能是一只毛毛虫。请您也来欣赏!     

我爱我的幼儿园

孩子应该像娇嫩的花草树木一样栽种在一个大花园里那儿有宽广的空间、清新的空气．和煦的阳光．教师如辛勤的园丁般关怀，呵护着他们．陪伴孩子健康，快乐地成长。这就是幼儿园教育最初的理念[编按]     

我和妈妈坐长途大巴

用图画说事情可不是小朋友的专利哟,有时候爸爸妈妈也会用这个“好办法”。瞧。这就有一封爸爸写给孩子的超有爱家书。都是用数字、图画和谐音写成。你能看懂吗？     

李永明：我爱我的“鸟孩子”

走进杭州野生动物世界的大门,首先看到的就是一群色彩艳丽、极通人性的金刚鹦鹉。这些乖巧的鸟儿,不仅会歪着头目不转睛地打量着游客,还会非常配合地跳到游客的肩上与之合影。是谁让这些可爱的小精灵们变得如此“善解人意”的？对了,这就是本文的主人公——杭州野生动物世界的鸟类饲养员李永明的“杰作”。     

我爱图书（一）

新学期开始，小朋友都陆陆续续来到了幼儿园，带来了自己心爱的礼物和小朋友们一起分享，其中有大部分是图书。大家在一起争先恐后地介绍自己的图书：“老师，我带了5本图书”；“李然雄，我带了奥特曼的图书给你看”；“我带了《365夜故事》，还有《十万个为什么》，妈妈说，上面有很多很多的知识”；“我很喜欢我的这本图书，上面有很漂亮的图画”；“老师，你看这本书表面是硬硬的，不容易坏”。小朋友在一起比较着，不停地从图书中找出新的发现……     

看图画 学写话

个个字：动物是孩子们的好朋友,热爱动物是孩子们的天性。在地球这个大家园中,动物的世界精彩纷呈。     

父母的爱

雌性九刺鱼在孵卵的时候,会不停地吹风,这是为了给孵化提供合适的温度。它们还会把巢里的卵拿出来再放回去,而且这样的动作会重复好几次,这是为了让卵呼吸新鲜的空气,孵出健健康康的小宝宝。等鱼宝宝出生以后,为了给宝宝们提供食物,九刺鱼父母就会死在孩子们的前面。有时候,动物爸爸和动物妈妈们对孩子的爱比人类更伟大。     

动物王国

长鼻子的大象、穿着黑白衣服的斑马,毛茸茸的鸵鸟、长长脖子的长颈鹿……每种动物都有它们独特的样子。这一期,就让我们和孩子一起走进这个动物王国吧! 动物世界里的秘密非常多,和孩子一起带着一双发现的眼睛去观察,那些动物都有着怎样的特征？找到这些或相同或不同的特征后,让小家伙画出自己最心爱的动物就是一件不难的事了。     

动物也爱听音乐

我国有句成语．叫做“对牛弹琴”．意思是说对动物弹琴是白费劲．因为动物不懂音乐。今日看来,这话并不全对。有报道称．特意对奶牛播放音乐,奶牛产奶会特别多。这说明牛还是“懂”音乐的。其实,不少动物并非“乐盲”。     

细节，不可错过的精彩——三年级绘本《我永远爱你》教学后记

一本好的图画书,其文字与画面是不可分离的一个整体,不仅仅是用轻松幽默的文字讲述一个妙趣横生的故事,更重要的是以构思巧妙、想象奇特、富有童趣的画面来讲述故事。图画书的画面往往蕴藏着丰富的内涵和一个又一个谜团般有趣的细节,值得慢慢读,细细品,在潜心品读中发现暗藏着的细节,揣摩细节传递的丰富信息,领略作者的独具匠心。而这些,是孩子独立阅读绘本所难发现的精妙之处。     

握在手里的春天

春天是美丽的,美丽的春天需要我们用辛勤的手来创造。当我们用手把自己和孩子们的智慧火花擦亮时,室内室外,弥望满眼的都是那醉人的春意噢。瞧,刘娟老师和她的孩子们就为我们绘制了一幅又一幅美丽的图画,将美丽的春天栩栩如生地展现给我们。     

我爱洗澡

“我不要洗澡!”“我不要湿湿的。”……你家宝宝是否也会说类似的话？很多宝宝对于洗澡很抵触,其实,洗澡也可以变成一件有意思的事。     

我在转角遇到爱

那天,孩子们匆匆赶去操场做早操,走到二楼转角处时,前排的涛由于走得太急,一个踉跄差点儿滚下来,正好被站在拐角处的周老师看见了。周老师亲切地提醒他：＂涛,慢点儿!＂涛站稳后,憨憨地笑了笑,对周老师说：＂谢谢老师您对我的关心!＂