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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
有人请一位哲学家用一句话来描述和赞美世界。哲学家没有说话。沉思之后,他在纸上画了一个“?”和一个“!”。的确,这个世界充满着一个个“?”。人类乃至万物又总是在这“?”纷纭的世界中,执着地追求着内心的“!”。正是因为有了对“?”的好奇和对“!”的渴望,世界才有了一段段  相似文献   

2.
一位哲学家带着他的学生漫游了世界后,坐在一块荒地上休息。哲学家若有所思地问弟子:“如果一块地长满了野草,你们如何把荒草灭掉?” 一个弟子说:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。 另一个弟子说:“用火烧也是个很好的办法。”哲学家微笑一下。 第三个弟子说:“撒上生石灰连根都烧掉。”  相似文献   

3.
一位哲学家带着他的学生漫游了世界后,坐在一块荒地上休息。哲学家若有所思地问弟子:“如果一块地长满了野草,你们如何把荒草灭掉?”一个弟子说:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。另一个弟子说:“用火烧也是个很好的办法。”哲学家微笑一下。第三个弟子说:“撤上生石灰连根都烧掉。”  相似文献   

4.
“老师,《趵突泉》一文我背完了!”“老师,我也背完了!”刚跨进教室,几个学生便叽叽喳喳地把这个“喜讯”送给我。童音里洋溢着激动和兴奋。这些学生怎么啦?昨天刚教完的课文今天就……以前不过三天、五天绝对是背不了的呀!难道上学期一直折腾我的背书难的问题,在新学期悄悄地解决了?不可能,肯定是因为刚开学,同学们心里还有着一点新鲜和兴奋,还有着一丝热情和一股冲劲。“老师,我可以往后背吗?”突然一个学生向我提出。往后背?我有点想笑的感  相似文献   

5.
母鸡花花的八个孩子都让坏狐狸吃掉了。花花恨透了狐狸,她决心给孩子们报仇。她擦干泪水,独自上路了。 走呀,走呀,花花遇到了一根木棍和一块石头,她们齐声发问:“花花,你去哪儿呀?”花花回答说:“我找狐狸,给孩子们报仇去!”木棍说:“你一个人怎么行听?我们和你一块去吧!”于是,花花和木棍、石头一起往前走。  相似文献   

6.
当今的玩家很多,玩钱币的,玩邮票的,玩玉石的,玩字画的……数不胜数,可没想到玩猴也能玩出个道道来,且上了世界基尼斯纪录。可见,三百六十行行行出状元,关键是这个状元怎么才能出?王灵仙被载入“世界基尼斯”之最啦!王灵仙成了“全国百佳改革新闻人物”啦!王灵仙有了“世界名人”证啦!一个个新闻惊得王灵仙的家乡──山西介休人瞠目结舌,一个个新闻在全国沸沸扬扬。当我真的置身于那“猴山猴海”中时,才真正由衷地感到莫名的惊诧与快乐。看到我如此神态,女收藏家王灵仙便将她的‘政藏经”娓娓道来:一切来缘于“偶然”偶然往…  相似文献   

7.
钱财与老虎     
从前,有两个朋友看到一位哲学家从丛林中惊慌失措地跑出来,他们问他为什么这样惊恐不安,哲学家说:“在那片丛林中,我看到一个吃人的东西。”“你是不是说有只老虎?”两个人不安地问道。“不”,哲学家说,“它比老虎厉害得多。我是在挖药草时挖出来一堆金币。”“在那儿?”两人赶忙问道。“就在那片丛林中。”说完,哲学家就走了。两个朋友立即跑到哲学家指的地方,果然发现一堆金币。“那个哲学家多蠢啊!”一个  相似文献   

8.
西方哲学史上有一个著名的故事:在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,大哲学家罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地回答:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为,在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时,老是流露出迷茫的神色,老是有一大堆问题。”  相似文献   

9.
在希腊哲学中,哲学的本意就是爱智慧,而追求智慧恰恰又是人类的自然本性。因此,儿童天生是个哲学家。他们对周围世界和自我充满惊讶,常常因困惑不懂而提出各种疑问:“这是什么?”“那是什么?”“月亮为什么跟我走?”“如果地球是圆的,我们掉下去怎么办?”“怎样才知道我现在是醒着,不是在梦里?”……“这是什么”或“那是什么”这样的问句形式是哲学的,它首先是由苏格拉底、柏拉图和亚里士多德发展起来的。发出这类疑问的儿童,俨然一个思考着的哲学家。事实上,哲学问题始终是与人类相伴随的。人带着问  相似文献   

10.
为了教育学生,教师常常要用到批评这个手段,但操作不当的批评常会使原本和谐的师生关系变得紧张起来,因此必须讲究批评的艺术。请看一位女教师的做法。初三学年刚开学,她就发现班上的女生普遍迷上了打扮,就专门召集女生开了个班会,并在班会上还讲了个故事。她说:有两个女孩儿在一起争论,花为什么迷人?第一个说,“因为花美丽!”第二个说,“因为花芳香!”第一个说:“蜜蜂是冲着花的美丽来的!”第二个说:“蜜蜂是冲着花的芳香来的!”第一个说:美丽迷人,它是一道风景!”第二个反驳:“可美丽挺无奈,说败就败!”第一个挺生…  相似文献   

11.
<正>案例回放“打老师了!打老师了!你们班的小耿把体育老师给打了!”同事小石像一阵风一样跑进了教职员办公室,一边喊着一边到处寻找我的身影。发现我后,便向我跑来。“你在开玩笑吧?小耿是个弱不禁风的女孩子,这样的小女生怎么会去打高大威猛的体育老师呢?”我感到十分不解。“华老师!我什么时候骗过您?”小石喘了一口气,接着说,“刚才下了一场大雨,因此体育课就改为在室内上课了。可体育老师刚走进教室,就看见小耿正在玩手机。于是,体育老师就把她的手机给没收了,结果小耿同学当场就‘发飙’了,把体育老师‘暴打’了一顿。”  相似文献   

12.
西方哲学史上有一个著名的故事:在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,大哲学家罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地回答:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为,在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时,老是流露出迷茫的神色,  相似文献   

13.
大家好!我叫“矛盾”,生于遥远遥远的古代。我的“生父”是一名工匠。事情是这样的,我的“生父”造了一支矛和一张盾。于是他拿到市场去叫卖。“来啰!来啰!这里有最好的矛,能刺破世上任何盾!”过了会儿,他又喊:“来啰!来啰!这里有世上最坚实的盾,它能抵挡任何矛的攻击!”于是突然冒出个调皮的声音:“如果用你的矛刺你的盾呢?”“哈!哈!哈!……”于是我在众人的笑声中呱呱落地了?ㄓ玫谝蝗顺平彩隽舜蠹叶炷芟甑墓适拢得鳌拔摇薄懊堋钡挠衫矗吹米匀涣鞒#┟幌氲揭焕凑馐郎献劬蜕锨炅恕U馄诩洌揖诵矶…  相似文献   

14.
最后一课     
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人。回来之后,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”弟子们答:“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问:“旷野里长着什么?”弟子们说:“旷野里长满杂草。”哲学家说:“对,旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”一个弟子首先开口,说:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。另一个弟子接着说:“用火…  相似文献   

15.
苟梓 《大中专文苑》2009,(11):75-75
如果你没有时间旅游,那就做一次惊奇的纸上世界之旅吧!从威尼斯到伦敦,从京都到巴黎,我们带你游遍世界的每一个角落。这里有你不可不看的城市街景,有你不可不知的精彩世界!本期“经典集结”绝对不容错过。  相似文献   

16.
西方哲学史上有一个著名的故事:在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,大哲学家罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地回答:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为,在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时,老是流露出迷茫的神色,老是有一大堆问题。”后来维特根斯坦的名气超过了罗素。有一次有人问维特根斯坦:“罗素为什么落伍了?”他回答说:“因为他没有问题了。”解读这个经典的故事,我们可以洞悉,个人的成长链接着专业问题。专业问题孵化的频率和质量是个人成长活力的重要表征。观照这一成长理念,我们就可以对…  相似文献   

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一、文化哲学新倾向是怎样形成的? 文化问题,本是文化学或是十九世纪下半叶西方“历史哲学”中人们研究的问题。二十世纪以来,文化问题越来越引起各国哲学家的重视。在第十七届世界哲学大会上,由苏联哲学家提出的“文化”议题,成了会议的主题,引起了各国研究者的浓厚兴趣和激烈争论。这表明文化问题、文化哲学已从文化学的研究、从一个部门哲学——“历史哲学”的课题研  相似文献   

18.
学校里可以不考试吗?不考试怎么升学?可是在德国乃至世界各地有许多冠名为“瓦尔多夫”的学校,这些既不用分数统计学生成绩,也没有升留级制度的学校,人们誉之为——世界上第一所瓦尔多夫学校——斯图加特瓦尔多夫学校是1919年由集世界著名哲学家、演说家和作家于  相似文献   

19.
一位哲学家在古罗马的废墟里发现了一尊双面神像。由于从来没见过这样的神像,哲学家便好奇地问他:“你是什么神啊,为什么有两张面孔?”  相似文献   

20.
儿子天澄1岁9个月,最近我发现他喜欢在地上爬。以往的一些不良行为通过说服教育他都能有所改正,但“爬”却是屡教不改。 一次偶然的机会,我发现了其中的奥妙。 有一天,天澄又用手脚撑着地往前爬,见他一边爬还一边左顾右盼,我就问他:“天澄,你在干什么?”“妈妈,猫咪,爬。”噢,原来他在学猫咪!我笑着说;“对,猫咪是这样爬的。”得到我的肯定,他立刻兴奋起来,一边爬一边大喊:“猫咪,爬!”忽然,他改用小腿撑地,边往后退着爬,边大声说道:“请注意,倒车!请注意,倒车!” 看着儿子绯红的小脸,全身心地投入在他的世界里尽情地玩耍,我再也不忍心打断他的  相似文献   

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