首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正> 爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同奋进的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱国主义教育是社会的主旋律,学校则是对青少年进行爱国主义教育的主阵地,课堂教学是爱国主义教育的主渠道。政治教师要把爱国主义教育做为社会主义精神文明建设的基础性工程,坚定不移,坚持不懈地抓下去,抓出成效。  相似文献   

2.
爱国主义教育是整个学校教育中一个永恒的主题,是提高全民族整体素质的基础工程,是引导青年学生树立正确的理想信念、人生观、价值观的一项十分重要的工作。政治学科直接向学生进行马克思列宁主义、毛泽东思想理论的宣传。对学生进行社会科学基础知识、思想政治和道德品质教育。因此,充分利用政治课对学生进行爱国主义教育是最好的思想教育途径和最有效的教育手段。一、在政治课教学中对学生进行马克思主义基本理论教育和国情知识教育,培养学生爱国主义精神职业中专学生正处于世界观、人生观的形成时期,开设政治课,对学生进行科学的思想教育,有助于他们形成辩证唯物主义的基本观点、科学的思维  相似文献   

3.
思想政治课教学中如何进行爱国主义教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
邱大凤 《成才之路》2011,(8):92-I0021
学校是对青少年进行爱国主义教育的重要场所,课堂教学则是主渠道。中学的思想政治教学更要发挥好课堂教育的主渠道作用。  相似文献   

4.
中学思想政治课的主要任务是爱国主义教育。它直接影响着学生良好品德和科学世界观的形成,也关系到整个中华民族的前途命运。思想政治课是系统地全面地、多课时地、长时期地向千千万万中学生进行爱国主义教育的主阵地。  相似文献   

5.
学科教学是爱国主义教育的主渠道南开大学教科室钟晨中共中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》十分明确地指出:“要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学@教学、育人全过程中去,特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。”通过学科教学进行爱国主义教育,具有得天独厚的优势,...  相似文献   

6.
<正>翻开历史,爱国主义事例比比皆是。屈原抱石投江为的是祖国,文天祥慷慨悲歌想的是祖国,陆游留诗示儿念念不忘的是祖国。为了祖国的强盛多少中华儿女肝胆涂中原,膏液润野  相似文献   

7.
敖荣 《内蒙古教育》2009,(24):54-55
随着教育改革的深化,学校的教学形式和教学渠道日益多样化,但是课堂教学仍然是学校教育的最主要部分和最基本途径,是教育的主渠道,这对于思想政治课来讲也是如此。  相似文献   

8.
爱国主义是千百年来形成的对自己祖国的一种最浓厚的感情和献身精神。它既是最崇高的一种思想感情,也是一个人最  相似文献   

9.
德育是素质教育的灵魂,而爱国主义教育又是德育工作的丰旋律.因此,开展适应素质教育的爱国主义教育,有着极为深刻的现实意义和长远意义.根据<爱国主义教育实施纲要>精神,"爱国主义教育"分为"国家意识""国情乡情校情""民族意识""集体观念""历史文化""壮丽山河"6个方面的分项目标.笔者针对以上目标,提出切实可行的方案.  相似文献   

10.
纵观人类社会发展的历史,爱国主义是激励我国人民团结奋斗的一面旗帜,是振兴民族精神,增强民族凝聚力,推动人类历史前进的精神力量。在广大青少年学生中进行爱国主义教育,是思想政治课一项重要任务。本文就初三年思想政治课教学如何突出爱国主义教育谈点看法与做法。一、深入挖掘教材内容,充分发挥课程的爱国主义教育功能。现版初三年《思想政治》教材着重讲解的是人类社会发展的一般常识和我国社会主义建设的基本知识。根据爱国主义教育的要求,我把教材大体划分为四个板块,深入挖掘教材的内容,从不同的层面进行爱国主义思想教育。(一)爱国…  相似文献   

11.
蔡志君 《考试》2009,(7):29-29
德育教育是学校实施素质教育、培养合格人才的重中之重,中学政治课作为德育教育的主渠道,具有很强的时代性和思想性,在培养新时期合格人才方面,具有举足轻重的作用。  相似文献   

12.
中央领导同志近年以来,一再号召要加强历史教学,对青少年进行爱国主义思想教育。这在全国各地、各个部门,引起了强烈的反应。许多工厂、部队、机关,都从史入手,对职工、战士、干部进行爱国主义教育。许多高等学校包括理工科学校在内,也先后增设中国历史特别是近代、现代史的课程。中小学的历史教学,也有所加强。一个学历史、爱祖国的热潮,正在全国范围内开展起来,并已收到了一定的教育效果。祖国历史应该是进行爱国主义教育的重要教材,更是对青少年进行爱国主义教育的生动教材。祖国历史具有丰富的爱国主义教育的内容,其中最主要的表现在如下几个方面: 首先,我们祖国具有悠久的历史,灿烂的文化。它不但体现了我国独有的历史文化特点,而且对世界历史作出了伟大的贡献。运用这方面的教材对学生进  相似文献   

13.
爱国主义教育是中学思想政治课教学中一个常议常新的命题,面对新的机遇与挑战,提高爱国主义教育的实效,必须从把握新教材入手,将之贯穿到每一个教学环节中去,实现与历史文化教育、国情教育的有机交融.  相似文献   

14.
初中思想政治课堂是初中阶段思想教育的主阵地,是爱国主义教育的主阵地,在思想教育和爱国主义教育方面的优势是巨大的,是实施素质教育以“德育为首”指导思想的重要要求。初中思想政治课要求把爱国主义思想贯穿于整个思想政治课的教学活动和教学实践中,积极调动初中学生对国家深深的爱的情感因素,激发初中生的爱国情怀,发扬爱国主义精神,紧扣爱国主义主题。在整个初中思想政治教育教学中要从中华民族的历史文化等方面进行教育,以使学生作为一名中国人而自豪和骄傲。  相似文献   

15.
《爱国主义教育实施纲要》指出:学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人的全过程中去,特别要发挥好课堂教育的主渠道作用.在初中思想政治课教材中,有很多章节,直接对学生进行爱国主义教育,这就要求教师将爱国主义教育汉透在思想政治课的教学中.  相似文献   

16.
思想政治课教学实施爱国主义教育初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治课教学从国情,学生情感入手,从大处着想,从小事抓起,结合节日,理论联系实际,提高学生爱国主义情感。  相似文献   

17.
在生物学的教学中,应注意利用学科的特点对学生进行爱国主义思想教育。几年来我的具体做法是: 一、结合课堂教学,经常向学生介绍一些我国历史上在生物学领域及医药卫生事业中所取得的伟大成就,介绍一些我国的生物学家如何为科学事业作出贡献的事例,介绍  相似文献   

18.
在学校中如何深入普及抗美援朝卫国保家运动,把爱国主义思想教育贯彻在各种教育活动中,使每一个儿童认识到祖国的伟大,发生热爱祖国的感情,对美帝仇视、鄙视、蔑视,并进而把这些思想体现在实际行动中是我们每一个教师的神圣任务。这是一个经常的细致的而且很艰巨的工作,如以简单、粗暴或突击的方式来进行是不能收到效果的。我们必须深入的钻研体会,启发诱导.在日常生活中培养他们热爱祖国,热爱学习的好习惯。那怕是对级微小的一事一物,我们也必须抓住要点向儿童进行教育,使每个儿童感到生在祖国大地上是格外的幸福,作一个新中国的儿童足以自豪。  相似文献   

19.
对学生进行爱国主义教育是中学政治课教学的基本任务之一,也是当前中学思想政治教育的最有效、最直接、最能调动学生爱国热情的教育方式。因此,加强中学政治爱国主义教育,对于实施教育,全面提高学生的综合素质,进一步激发其爱国热情,积极投身到学习和未来的工作中具有重要的现实意义。  相似文献   

20.
为了培养孩子们的爱国主义情操,我校重视从小抓起,长期坚持爱国主义教育。一、从“小”字抓起,建立必要的制度爱国主义是千百年来巩固起来的,对自己祖国的一种深厚的感情。我们认为小学阶段的爱国主义教育,必须符合少年儿童的年龄特点和教育规律,必须针对新形势下农村孩子的知识水平和思想状况,重点放在“小”字上。即从小抓起,从身边小事抓起,建立一套与之相适应的制度,以保证爱国主义教育的顺利开展。 1.从学前抓起。我校附设两个学前班,每当孩子步入校园后,我们就从我国的名称、首都的名  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号