声音

正2014毕业季大学校长寄语请大家记住:宽恕是最大的力量,仇恨是最大的敌人,学习是最大的武器,诚信是最大的资本,智慧是最大的成就,家人是最大的支持,朋友是最大的财富,而祖国则是我们最大的后盾和最慈爱的母亲!——中南大学校长张尧学:在一起希望你们"坚守孝心,自立自强"。孝由心生。践行孝道需孝心驱动,以自立自强为前提和基础。只有自立自强,独立地为人处世,才有可能离开     

美国高校校长的绩效评价

对高校校长的绩效进行评价以确认其管理水平,已经成为美国高校管理实践的重要内容.本文从评价主体、评价类型、评价指标和评价结果应用等四个方面对美国高校校长的绩效评价进行评述,并就美国当前高校校长绩效评价的主要问题及其优化策略进行了总结.     

高校校长人力资本产权论

高校校长群体作为我国主要的人力资本生产部门的人力资本,在当今社会与经济发展中起着极其重要的作用。分析高校校长人力资本的构成与特征将有助于理顺政府与高校校长之间的产权关系,推进我国高等教育管理体制的改革。     

改进高校管理 实行校长问责制

高校体制改革后,由于校长缺乏有效的监督,高校出现了许多教育腐败现象。为了保证公立高校的校长正确行使权力而不是滥用权力,文章提出校长问责制,并据此预计了实施问责制可能出现的立法、文化和机制的缺陷以及完善措施。     

改进高校管理实行校长问责制

高校体制改革后,由于校长缺乏有效的监督,高校出现了许多教育腐败现象.为了保证公立高校的校长正确行使权力而不是滥用权力,文章提出校长问责制并据此预计了实施问责制可能出现的立法、文化和机制的缺陷以及完善措施.     

论新时期高校校长办公室工作的优化

高校校长办公室是高校一个重要的行政工作部门,其工作的好坏,会给高校的事业发展带来较大的影响。新时期,高校应该认真研究新情况,采取有效的工作优化措施,做好校长办公室工作。     

面向21世纪高校校长素质的研究

《高等教育法》规定,“高等学校的校长为高等学校的法定代表人”;“国家举办的高等学校实行中国共产党基层委员会领导下的校长负责制”;“校长全面负责本学校的教育、科学研究和其他行政管理工作”。我国高校校长大多兼任党委领导工作,因此,校长的素质与能力对学校的改革与发展具有决定性影响。２１世纪,我国高校校长具备哪些素质才能胜任工作不辱使命？我们认为可从四个方面加以思考。一、履行法律规定的职责,应有的素质这是法律的要求和职务的需要。《高等教育法》对高等学校的任务和校长的权力与责任都作出具体的规定,要求高校“…     

浅谈高校党委领导下的校长负责制

１９９９年１月１日颁布实施的《中华人民共和国高等教育法》规定：高等学校实行 党委领导下的校长负责制。这就在法律上确立了高等学校的领导体制。在高校，党 委是政治领导核心，是高校行政工作的指导、支持和监督者，是各种群众组织的领 导者。高校校长是高校的最高行政长官，全面负大本学校的教学、科学研究和其他 行政管理工作。高校党委领导与校长负责之间的关系是相辅相承、辩证统一、不可 分割的。党委领导是集体领导，校长负责要在集体领导监督下负责，二者在工作上 务必加强团结、密切协作。正确理解和坚持这一领导体制是高校保持稳定和发展的 关键。     

试论高校校长选拔体制的改革

高校校长选拔体制沿用党政干部选拔体制的做法,没有体现出高校作为高级人才培养和知识创造机构的固有特征,难以使高校成为教育家们实现教育理想的舞台。阻碍教育家们进入高校领导领域的主要原因,是人们对于高校性质、宗旨及职责的模糊或浅显认识。以聘任制代替任命制,既不会违背党管干部的原则,又是高校校长成为教育家的理想途径。     

我国高校校长的简约领导

当今社会的快速进步,加速了领导方式的更新换代,简约领导逐渐成为一种发展的趋势。本文针对高校校长领导方式的特殊性,引入简约领导的概念,并从其必要性、可能性,以及可能面临的挑战等方面,论述其顺势性、合理性。并初步对高校校长简约领导进行分析,以期指明未来高校校长领导的发展方向。     

高校校长办公室信息工作浅析

信息工作作为高校校长办公室的一项常规工作,具有十分重要的作用。本文从高校校办信息工作目前所存在的问题出发,就如何进一步提高校办信息工作水平进行了初步探讨。     

基于代理理论的高校校长激励机制研究

激励机制是代理理论的题中之义。政府与高校校长存在委托代理关系,有利于分析当前政府与高校校长关系的现状及问题所在。文章依据代理理论分析了高校校长激励机制的现状和原因,并针对现状提出了相关策略,为进一步健全大学校长的激励机制进行了探讨。     

我国公立高校校长选拔机制的法理分析与反思

目前我国公立高校校长的选拔基本上参照党政领导干部的任免方式进行,在一定程度上制约了高校办学自主权的发展与落实。从法理上讲,《高等教育法》第40条的规定乃是一个委任性规定,并不必然指向《党政领导干部选拔任用工作条例》的适用,该条例并非强制适用于公立高校校长的任免程序。国外大学通常由章程规定校长任免方式和具体程序,且一般存在投票议决程序。在积极落实《国家中长期教育改革与发展纲要》、大力推进现代大学制度建设的情形下,高校校长任免应根据各校实际情况,在充分讨论、慎重决策的基础上对校长任免制度予以完善。同时,为避免产生过大的波动,可以先行试点改革。     

推进人事制度改革建设高水平教师队伍——访浙江大学校长杨卫

浙江大学提出要在建校120周年（即2017年）前后跻身世界一流大学行列。时至今日,其一流大学建设处于怎样的阶段？这一阶段对高校教师队伍提出了怎样的要求？如何才能建立一支高水平的高校教师队伍？这些问题既是浙江大学的问题也是国内其他致力于建设世界一流大学的学校需要共同面对的问题。浙江大学采取了岗位分类管理制度改革,以解决“一把尺子衡量所有教师”的问题。这一制度是否能够体现大学的“本原”？在现实中会遇到哪些困难？浙江大学又有着怎样的应对措施呢？本期高端访谈栏目就这些问题对浙江大学校长杨卫进行了专访。     

“双一流”视域下的高校校长治校理念重塑

"双一流"建设已经成为高校生存与发展的根本,国家实施"双一流"建设旨在打破高校身份固化、引入平等竞争机制、增加高校办学自主权。具有高校发展重要决策影响力的校长,重塑其人才培养的核心理念、科学公正的价值追求、以人为本的师生发展情怀和彰显优化布局能力的治校理念是推进"双一流"建设目标实现的重要因素。     

香港高校招生中的“校长推荐计划”述评

香港高校招生中的“校长推荐计划”包括学生申请、中学筛选、高校遴选并组织考评等一系列过程,其实施过程体现出了透明公开,成本低、效率高,操作性强的特点。该计划的适当实施有利于平衡各方利益,选拔合适人才,推行素质教育,并为高校建立生源基地提供保障,对我国内地的高考招生改革具有一定的借鉴意义。     

浅谈高校校长办公室的角色定位及人员的素质要求

校长办公室在高校内部行政管理组织系统中承担着非常重要的职能,扮演了综合协调的核心部门、信息集散的中枢机关、调研辅助的参谋机关、全面综合的服务机关、内引外联的窗口机关等角色.进入21世纪以后,校长办公室的角色与定位增加了新的内涵.校办必须进行角色定位上的自我反思和调整,并据此加强对校办工作人员的培训,有针对性地提升其各项素质.     

美国高校校长寻求省钱办学

在10月4日的一场美国高等教育领导者会议里,多位校长们和其他发言者一致同意,经济现状的困难、学费的上升和一群被数字化的新一代学生们,全都是学校需要用新方法来服务学生的理由。     

高校校长办公室管理浅探

本文针对当前社会发展的趋势和我国高校建设的现状,在阐述高校校长办公室管理相关理论的基础上,分析了目前我国高校建设所面临的挑战,理论联系实际地提出了相应的对策.     

高校实行党委领导下的校长负责制的必要性北大核心CSSCI

中共中央办公厅印发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,对于进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制作出明确规定,具有重大意义。高校党委把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议执行,支持校长依法独立负责地行使行政职权,保证以人才培养为中心的学校各项任务完成。党委领导下的校长负责制是最符合中国国情的高校领导体制。