一位中国妈妈眼中的美国公立高中（下）

开学第二周,融入新学校2013年9月9日,排球比赛第二周开始,女儿的情况有所好转,基本能听懂老师讲课,也觉得有点意思了。有时在课上,她也知道答案,可是因为担心自己英语表达不好,怕说错,怕有口音,感觉很憋闷。我可以想象女儿这样活泼的个性不说话是多么难受的一件事。     

美国优秀公立高中评选述评

2007年底,<美国新闻与世界报道>公布了由美国学校评价机构负责实施的全美公立高中排名,从参评学校中逐步评选出"金奖高中"、"银奖高中"和"铜奖高中".高中需要达到怎样的要求才能获得相应奖项,评选所采用的评估方法以及依据的评估标准、指标内容是怎样的?此次的美国优秀公立高中的评选又包含了哪些看点?本文将针对以上几个问题逐一加以阐述.     

当今美国公立高中改革动态之评析

针对美国公立高中存在的学生成绩不佳,低毕业率以及毕业生无法胜任后续的大学教育和工作要求等问题,近年来,美国联邦政府及相关机构组织陆续出台了一系列旨在推动公立高中改革的政策及报告,在继续强调高中肩负的升学和就业的使命同时,重视以提高学术成绩为核心的整体教育质量提升,这些改革的举措必将对未来美国高中教育改革的走向产生深远的影响。     

美国品德教育缩影——基于对Mary Munford学校的实际观察

Mary Munford Elenmentary School是位于美国弗吉尼亚州里士满市西区的一所公立小学,建于1951年,学校有教师83人,学生约700人,共24个班级。学校在各项教学质量评估中成绩优异,是里士满市最受家长喜欢的公立学校之一。2008年5月至2009年5月,笔者在美国做访问学者期间,女儿随行就读此校,学校的品德教育给我留下了深刻的印象。     

美国公立精英高中是如何炼成的?——访谈美国史岱文森高中校长张洁女士

美国纽约市史岱文森高中是美国最好的科技高中之一,有着"公立精英高中"的美誉。通过访谈该校校长张洁女士可以发现,丰富严格的课程、优秀的教师、出类拔萃的学生、全面的学生服务、民主的学校管理是成就史岱文森的重要因素;宽松自由的环境则是史岱文森成功的根基。由此及彼,反观我国高中教育发展,应创建宽松自由的发展环境,培养学生自主发展的意识,为学生的终身发展奠基。     

美国纽约市公立高中特点和问题浅析

纽约市高中有公立和私立两种，其中在私立高中就学的多为经济条件好、收入高的家庭的子女，在公立学校就学的一般为收入较低家庭及移民（尤其是非法移民）家庭的子女。一般来说，私立高中的总体条件以及教育质量要优于公立高中。     

美国农村公立高中学校整合问题探析

学校整合是贯穿于20世纪美国基础教育领域的一大特征,这一点在美国农村高中体现得十分明显。美国农村高中的学校整合是美国经济、社会、国家发展和国际竞争等多方面因素共同作用的结果。近年来,针对高中学校整合的利弊,美国社会各界展开了激烈的论争。探讨这一问题,可以引发一些关于学校规模和学校布局调整问题的思考。     

美国Mary Munford小学的教育

美国Mary Munford 小学,是位于美国弗吉尼亚州里士满市西区的一所公立小学。学校在各项教学质量评估中成绩优异,是里士满市最受家长喜欢的公立学校之一。对美国人 来说,小学教育主要关注学生运动、课外活动、交友联谊等方方面面的发展。孩子们最重要的任务是怎样让自己在学校里受到欢迎。     

美国越来越多的公立高中开设基于技术的远程教育课程

2008年6月美国国家教育统计中心（NCES）发布了统计报告——《美国公立中小学校的远程教育课程：2002-03和2004-05／。该报告在2002-03和2004-05两个年度展开纵向研究调查。在两次调查中,远程教育课程是指以音频、视频或者互联网或者其他技术向学区内的中小学生提供的学分课程,并且师生处于学区内不同的地理位置。     

真实的美国公立中小学教育

美国公立教育是哲学决定政策的。这个哲学就是：社会是呈一个金字塔式建立的,统治国家或者在各领域成为精英的．是金字塔的顶端,这样的人占绝对的少数。因此,公立教育根本就没有必要．也不可能,硬性要求所有学生将来都成为金字塔最顶端的人。事实上、在刚刚建立公立教育的时候。社会上对公立学校学生的要求一直就是知道如何投票、知道如何平衡自己的支票本（就是会管理好自己的银行户口里面有多少钱,平衡家庭预算）,就行了。     

美国学校如何激活创造力——一位中国妈妈的见闻

前些日子有媒体报道,教育进展国际评估组织的调查显示,在21个被调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想像力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。看到这组数据之后,作为一位身在美国的三个孩子的母亲,我并没有表现出特别的惊讶。我个人认为,美国孩子的想像力相对来说的确比较强,是和美国的教育体制密不可分的。     

美国公立高中怎样对待考试

正为了进入好大学,中国高中的老师和学生家长们的注意力几乎都集中在孩子的考试成绩上,而在美国,公立高中的老师和学生家长们对考试和分数有不同的见解。一、期末考试是可以取消的美国高中的学业评估方式名目繁多,一般而言,分为课堂小测验(Quiz)、家庭作业(Homework)、项目(Project)、论文(Paper)、测试(Exam)等。在开学第一周,老师会按照教学大纲(Syllabus)的要求,就本门课程的主要教学内容作说明,其中最重要的一部分就是如何评估     

美国公立学术性高中使命陈述的文本分析——基于对《美国新闻与世界报道》排名前100位高中的研究

本研究以《美国新闻与世界报道》中排名前100位的高中为研究对象,采取文本分析的方法对其使命陈述的内容进行编码和归类。研究结果表明,美国学术性高中使命陈述的主要内容包括:关注"人"的培养和学生的学习力的培养,注重核心素养的养成,关注外部环境对学生发展的影响,注重学生的职业生涯规划教育。这启示我们在凝练学校使命陈述的时候,要注意:应准确地表述学校的发展定位;体现对学校办学传统的尊重,又突出对未来的战略性展望;同时彰显学校的特色和文化品位。     

在美国一所优质公立高中校的学习、见闻与思考

2010年末,我跟随美国缅因州格勒姆学区的学监泰德·沙普先生一同学习、交流一周时间,这使我对美国基础教育系统中公立高中的运行情况有了亲身的感受和理性的认识。     

一位热爱中国文化的美国志愿者（下）

林媛：鲍勃,我知道你有很多学生来自中国。你喜欢中国吗？ 鲍勃：我爱中国。我非常喜欢中国。中国是一个非常引人关注的国家,是一个古老的国家。我们的国家是一个年轻的国家,不过200来年的历史。你们的国家有几千年的历史,所以有非常有意思的文化。我去过中国四次。如你所知,艾力克斯,我的大儿子,     

美国人眼里的“中国妈妈”

＂中国妈妈＂在美国已经成为被调侃的被讽刺的文化现象。＂中国妈妈又来了。＂一说这句话,中国留学生都会相互挤眉弄眼,互相做鬼脸。世界各国留学生的母亲来美探望儿女,大多住在宾馆里,事先在自己出发前,     

美国公众眼中的公立学校

自1969年起,美国盖洛普（Gallup）组织借助相关基金会的支持进行美国公众对公立学校态度的民意调查,持续至今;其调查报告的简写本陆续在美国著名杂志《卡潘》（The Phi Delta Kappan）上发表,成为反映美国教育舆情的重要文献。本书是经《卡潘》杂志授权编译、在中国大陆出版发行的卡潘,盖洛普教育民意调查39年来发表的调查报告集。这些调查报告动态地反映了美国公众对教育改革与发展过程中各类热点问题的态度变迁,从一个侧面反映了美国教育与社会变革的历史脉络,展现了美国教育舆情对美国政治走向的影响轨迹。     

未来就在你们自己身上——美国总统奥巴马在开学日的演讲

9月8日是美国大多数公立学校开学的日子。今年9月8日,美国总统巴拉克·奥巴马（Barack Obama）在弗吉尼亚州阿灵顿市韦克菲尔德高中（Wakefield High School,Arlington,Virgima）对全美中小学生发表电视演讲,亲授“开学第一课”,强调上学读书的重要性,鼓励中小学生努力学习、奋发向上。尽管演讲在美国引起了不少争议,但对我们仍有一定的启示。     

一位香港妈妈眼中的“怪兽父母”

孩子们的幸福是什么？这个简单的问题,触痛了当今教育的神经。当下,本来应该给孩子幸福的父母,有的变＂狼＂,有的变＂虎＂,还有的变成了＂怪兽＂。＂怪兽父母＂这个称呼最早起源于日本,用以指称那些经常提出对自己孩子＂有利＂但罔顾他人的要求、动辄向学校投诉并干涉学校教育的家长。