论胡适的择业就业观

胡适主张择业要尊重个人兴趣、考虑社会需要、注重文化基础。个人在择业、就业方面要广泛涉猎、不盲目追求热门、注重自修、强调真才实学、反对唯学历论、发展业余爱好。学校和社会要通过开设选修课、发展职业教育、开展继续教育、终身教育、规范办学、提高教学质量等方式来帮助学生择业就业。这些观点很多都是有价值的,但由于其改良主义的政治主张,仅仅通过教育改良来解决择业问题是无法实现的。     

积极心理学在高职院校就业指导中的应用研究

大学生就业一直是高校关注的重点问题,就业指导工作对大学生择业、就业及创业具有重要意义。积极心理学立足于个体主观幸福感、主张积极的情绪情感体验、注重个体积极人格与社会组织系统的形成,在就业过程中,高职院校大学生时常会出现一系列心理问题,以积极心理学视角开展学校就业指导工作可以为其顺利就业提供一种新思路。     

高校毕业生“先就业后择业”研究

为促进内蒙古经济社会又好又快发展,高校毕业生"先就业后择业",做到了解就业环境、分析就业现状、懂得人的生存是由劳动来体现的,明白就业、择业的关系,把就业、择业、社会的需求有机结合起来。     

大学生择业心理冲突及对策浅析

施行双向选择分配制度以来,每一届毕业生在求职择业过程中都经历着复杂多变的心理过程,其中最多的是择业过程中种种心理上的冲突。高校扩招、知识经济的发展,导致就业压力的增大,也使得这种心理冲突将更为突出。本文在分析了大学生择业中心理冲突的产生过程后认为大学生择业中心理冲突主要是由于择业者个人的生理心理发展特征、择业活动本身的复杂性、社会就业指导滞后于学生就业心理的发展变化等因素共同作用的结果,认为可以通过课堂教学、加强岗位实践以及社会有关部门的积极作用来解决大学生择业中的心理冲突问题。     

当代大学生择业取向的特点及教育引导

首先在分析大学生择业的地域取向、职业定位和择业标准的基础上，得出当代大学生择业取向的四个特点：注重自我发展、追求实惠、自主创业意识增强、就业期望值较高。然后分析了影响大学生择业取向的六个因素，提出要正确引导大学生的择业取向。     

关于大学毕业生择业问题的若干思考

大学毕业生的就业的确关系重大,在择业的过程中,应了解国家的就业分配政策。同时,也要注重择业的方法与技巧。     

当代大学毕业生就业中的“权宜之计”现象解析

为数不少的大学毕业生在就业时采取了“先暂时就业 ,再择业”的“权宜之计” ,这种现象是我国特定社会转型时期的产物。本文试通过大学毕业生就业时的应然、实然状态来分析产生此现象的内外原因 ,“权宜之计”产生的外部因素是高校培养人才结构与社会需求错位、人员流动障碍、人才高消费的学历社会等 ;内部因素是择业者的功利型就业观和职业生涯发展规划的过渡策略。     

高校毕业生内部影响就业效果的因素分析

择业意识、择业态度、社会责任、择业诚信等内部因素对毕业生能否顺利就业或选择何种工作往往具有决定性影响。要进行择业教育、择业指导模式的创新,培养毕业生积极的择业意识;帮助毕业生正视择业现实,客观评价自己,树立良好心态;增强社会责任感,鼓励他们到基层就业;强化求职诚信意识,优化毕业生就业内部环境。     

当代大学毕业生就业中的“权宜之计”现象解析

为数不少的大学毕业生在就业时采取了“先暂时就业，再择业”的“权宜之计”，这种现象是我国特定社会转型时期的产物。本文试通过大学生就业时的应然、实然状态来分析产生此现象的内外原因，“权宜之计”产生的外部因素是高校培养人才结构与社会需求错位、人员流动障碍、人才高消费的学历社会等；内部因素是择业者的功利型就业观和职业生涯发展规划的过渡策略。     

浅论新形势下优化大学生择业机制的对策

大学生择业工作是一项涉及到千家万户,关系到学生的前途和命运,也关系到我国社会经济发展和社会稳定的一件大事。学生择业机制先进落后与否,是否与人才市场的需要相适应,是否适应社会和生产力发展的要求,将直接影响到大学生择业和就业工作的开展。本文通过对学生择业机制概念和内涵的分析,介绍了大学生择业机制的历史沿革和现状,揭示了现行大学生择业机制的不足,提出了新形势下优化大学生择业机制的对策,以求对我国大学生择业机制的发展和就业制度改革的实践有所裨益。     

加强高职学生就业能力的培养切实提高毕业生的就业率

高职教育毕业生就业情况不是很乐观，这与学校的培养目标，教学方式是否贴近市场，用人单位的选人标准及用工制度、毕业生的择业观念、心态有很大的关系。作为学校而言一定要做好毕业生的就业指导工作，注重培养学生的就业能力，这不仅关系到毕业生的切身利益，关系到高职教育的进一步发展，还关系到社会的稳定和经济建设的发展。     

从高职毕业生择业心态视角,探究高职就业问题的思考

目前,大学生就业难已成为影响社会和谐发展的一个重点问题.高职院校毕业生要想顺利就业,更须摒弃传统就业思维定势和落后的择业观念,树立全新的择业观念,开辟新的就业渠道.通过对高职毕业生择业观存在的问题和原因进行分析,提出了教育与引导高职毕业生树立正确的择业观对策与方法.     

论大学生择业效能感的差异及培养途径

文章从增强学生自我效能感作为帮助解决大学生就业的职业辅导途径出发,根据班杜拉的 "自我效能感理论",分析了择业自我效能感对大学生就业行为的影响.并针对自我效能感的研究现状,进一步提出大学生择业自我效能感的培养要通过加强职业生涯教育观念、开展发展式就业指导等手段影响择业自我效能感形成与发展的内外因素,鼓励、强化其正面体验来增加正面的择业自我效能感,使其做出成功的职业选择.     

95后本科毕业生择业价值观的分析和对策研究

大学生作为国家发展的后备人才力量,肩负着建设国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。大学生择业价值观直接影响他们的就业和长远发展,影响整个国家和社会的发展和进步。本文针对95后毕业生的真实求职意向,以问卷形式进行了择业价值观调查,发现其在毕业去向、就业评价标准、就业影响因素等方面的特点,把握毕业生择业价值观的变化趋势,及时掌握相关信息,对解决毕业生就业中的实际问题,针对性地做好毕业生就业指导工作,具有重要的现实意义。通过完善高校就业指导体系、加强就业指导课程建设、理想信念教育、择业价值观教育和大力推进就业信息化建设等措施,引导教育毕业生树立正确的择业价值观,提高其择业就业的能力,促进其职业生涯健康发展和国家稳步前进。     

大学生择业观念初探

本文通过对当前大学毕业生择业就业过程中存在的现象和问题的分析,重点探讨符合21世纪时代和社会发展要求的合理择业观的具体内容、形成、人生观作用及建立良好择业心态的重要性和必要性,以期有效地指导学生顺利择业就业。     

当代大学生创业问题探析

目前,大学生就业形势依然严峻,就业问题已经成为全社会的突出问题。解决这一问题,除了社会和国家通过发展经济,增加就业岗位外,就是要更新大学生的就业观念和择业理念,实现他们由被动就业转为自主创业。但是如何引导、评价大学生创业,如何对大学生创业进行必要的培训和教育,是社会和大学必须做的重要工作。     

高校体育专业本科生职业趋向的调查研究

通过对江苏省六大高校体育专业学生的就业意向调查,分析认为毕业生就业形势严峻,体育专业毕业生要结合自身的特点择业,从实际出发;学校要结合社会的需求培养人才,对学生的择业观念进行正确的引导,从而提高毕业生的就业率。     

大学生不良就业观的成因及正确就业观的引导

当代大学生面临前所未有的就业困境。教师、学校和社会应当注重从实践和心理方面引导高校毕业生树立正确的择业观念,使他们创新思路,开拓进取,将自我发展与实现社会价值结合起来。     

大学生不良就业观的成因及正确就业观的引导

当代大学生面临前所未有的就业困境。教师、学校和社会应当注重从实践和心理方面引导高校毕业生树立正确的择业观念,使他们创新思路,开拓进取,将自我发展与实现社会价值结合起来。     

高校毕业生就业信息的收集与运用

就业信息是高校毕业生求职择业的基础,是通向用人单位的桥梁,是择业决策的重要依据,更是顺利就业的可靠保证。就业信息掌握的多少,在一定程度上决定着大学生能否顺利实现就业。高校毕业生在求职择业的过程中,要学会通过不同的渠道收集就业信息,并科学合理地整理、分析和运用信息,实现就业目的。