陕西省教育厅下达2007年普通高等教育“专升本”招生计划

本刊记者从省教育厅获悉，2007年我省普通“专升本”教育共安排招生学校22所（均为公办普通本科院校），计划招生5681人。 根据省教育厅规定，“专升本”教育招生规模要严格控制在当年省属高职应届毕业生5％以内，并纳入国家下达的普通本科总规模内；“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校原则上不举办普通“专升本”教育。     

“2061”计划对美国高等教育的影响

文章概述了美国“2061计划”的由来,主要内容及其特点,并从教学改革政策的延伸、高等教育改革发展趋势等方面分析了该计划对美国高等教育产生的影响。     

欧盟放行“伽利略”计划中国成为参加该计划第一个非欧盟成员国

12月10日,在卢森堡举行的欧盟25国交通部长会议经过讨论,最终同意正式启动"伽利略"计划,从而为这一预计于2008年投入运营的全球卫星导航系统开了放行信号。 欧盟方面表示,经过前期的准备,"伽利略"计划已完全具备正式     

从英国“教学优先计划”看我国“特岗计划”的完善

"教学优先计划"是英国在21世纪初发起的旨在促进教育均衡发展的一项公益活动,是英国教育领域内的一项创举,对改善处境不利学生学业状况和培养优秀教师产生了明显的效果。我国的"特岗计划"与英国的"教学优先计划"有相似的实施路径与价值追求,"教学优先计划"所具备的特点与优势对我国"特岗计划"政策的完善有重要的启示作用。     

“百人计划”10年回眸

把“人才”视为“凤凰”,把“引进人才工作”比喻为“筑巢引凤”,反映了当代中国社会珍视人才因而十分重视获取人才资源的价值取向。中国科学院则更早地认识到“筑巢引凤”的重要意义和关键作用,于1994年以“百人计划”首开我国“引凤入巢”之先河。10年间,吸引和培养了一大批优秀科技人才,为中科院的创新发展奠定了坚实基础。“筑巢”引“凤”来中国科学院在上个世纪80年代,就开始重视年轻人才的引进工作,当时的科技队伍建设主要是基于对“文革”10年断层的弥补,先后推出了一系列有利于年轻人才成长并能迅速脱颖而出的政策和措施。至上世纪…     

浅析“圣迭戈计划”

"圣迭戈计划"属于美墨边境史范畴,是20世纪初美墨边境对抗的产物。究其产生的原因涉及到墨西哥20世纪10年代的频繁的政权更替当然还有美国根深蒂固的种族问题。现就圣迭戈计划产生的背景、发展演变、失败的原因以及影响等方面进行简要分析,以期对此问题有一个初步的把握。     

2015年“攀登计划”项目绩效评估研究

为进一步鼓励、支持大学生开展创新创业活动,广东省有关部门创造性的提出了攀登计划,并以此为抓手积极培育提升广东大学生科技创新能力。作为广东高校共青团创新创业工作的创新举措,攀登计划在项目申报期、中期检查期、总结验收期等方面的具体工作流程还有待于进一步完善。因此,攀登计划在实施过程中应通过加强前期宣传工作、完善相关配套措施、加大成果转化力度等方式,不断完善攀登计划的运行机制,进一步促进大学生创新创业活动的开展。     

“卓越工程师计划”对应用本科人才培养的启示

卓越工程师教育培养计划是我国经济发展的需要,顺应了社会需求。本文从应用型本科的培养目标、办学中存在的主要问题出发,以卓越工程师教育培养计划为指导,探讨了应用本科人才培养的改革之路。     

“863计划”，十五年了

１５年前，对很多中国人来说还只是一个高不可及的概念的高科技，如今已经或正在成为很多人可以认知、感觉或体验的生活现实。这一切的变化，很大程度源自１５年前中国的高技术研究发展计划──“８６３计划”的提出和实施。 今天，“８６３计划”走过了１５年历程。“８６３计划”不仅使中国在生物、航天、信息、自动化、能源、新材料、海洋等技术领域在国际上占有一席之地，而且在一些方面可以与世界技术前沿直接对话，这极大地增强了中国人自主发展高技术、参与国际竞争的信心。不仅如此，１５年间，“８６３计划”给中国人注入了全新的…     

“月”能“绕船”吗

白居易《琵琶行》将音乐描写和人物刻画的高妙结合,早已为人所称道;而诗中的环境描写,更为人所叹赏,如“枫叶狄花秋瑟瑟”、“别时茫茫江浸月”、“唯见江心秋月白”等。它们或暗示时令和时间的推移,或渲染凄凉情景,或烘托音乐效果,无不各尽其妙,浑然天成。     

“国家大学生创新性实验计划”中的“钓”胜于“鱼”

介绍了"国家大学生创新性实验计划"(CEPNUS)在南京农业大学的实施现状,并提出了"‘钓’胜于‘鱼’"的观点,即方法的传授重于知识的灌输和过程重于结果的理念。     

“月计划总结表”:小举措带来大效应

北京西城区三里河三小借助月计划总结表,转变干部的思考方式、行为方式,提高干部教师的管理能力与计划执行能力,提升学校管理效能。     

浅谈“三沟通”培训中两条管理网络的重要作用

我省“三沟通”培训中有两条管理网络,一是行政管理网络,二是教学管理网络.两条网络相辅相成,优势互补,从而确保了培训质量和培训效益.     

欧盟“格龙维计划”初探

"格龙维计划"是欧盟终身学习计划的重要分计划,是欧盟建设知识欧洲,维持经济持续增长和促进社会和谐的主要措施。本文主要分析了"格龙维计划"的产生和发展,阐述了该计划的目标和内容,讨论了该计划的特色和成效。格龙维计划的成功经验,对我国在成人教育政策的变革、成人教育内容及方式的改进和成人教育国际合作领域的拓展等方面有可借鉴之处。     

1894年英比协约与“二C计划”

1898年的法绍达冲突是帝国主义列强瓜分非洲时期的重要事件。传统上,学术界认为这一事件的发生与英国力图实现“二C计划”有关。但是,本文通过分析1894年英比协约以及其后的英德、英法协商状况可以得出:“二C计划”虽然的确存在,但它却不是英国对非洲政策的主要目标,当时英国真正关注的是控制上尼罗河进而统治整个尼罗河流域。     

实践对社会发展“起重大作用”还是“起决定作用”

人民教育出版社出版的《思想政治》二年级下册第120页说：“实践不仅对社会发展起着重大作用，而且对人的认识具有决定作用。”第138页又说：“总之，实践对社会发展和人类认识起决定作用……”很显然，这两处是自相矛盾的。实践对社会发展起重     

“双高计划”视域下职业本科“三教”改革问题及策略

在高等职业教育提质培优的关键时期,落实“双高计划”,提升“三教”（教师、教材、教法）改革质量,是当前职业本科院校提高人才培养质量和推进职业教育高速发展的关键着力点。剖析当前“三教”改革存在问题,提出“三教”改革策略,打造高水平“双师双能”教师队伍,建设创新性教材实现教学内容与职业标准相对接,推行课堂教学改革实现教学过程与生产过程相对接,为职业本科教学质量提质增速保驾护航。     

“为美国而教”项目对中国“特岗计划”的启示

教师资源的合理配置是促进教育均衡发展、实现教育公平的关键。“为美国而教”项目自实施以来,缓解了美国教师资源不足的压力,促进了优质教师资源的补充以及在不同地区间的合理配置,为教师资源的均衡发展提供了新的路径。为此,本研究通过对“为美国而教”项目的形成与发展、基本特点以及对美国教育的贡献进行介绍,并总结出该项目对我国“特岗计划”的启示,以更好的完善我国“特岗计划”。     

香港“学前教育学券计划”之“得”与“失”及其启示

为"让本港所有适龄儿童均可接受费用合理且质素优良的学前教育",香港特区政府于2007年推出了"学前教育学券计划"。该计划彰显了学前教育公平,推动了幼儿教育师资队伍建设,提升了学前教育质量。但在教师薪酬待遇、工作压力以及幼稚园生存状况等方面也出现了一些问题。     

德国“卓越计划”对“双一流”建设机制的镜鉴

为建设世界一流研究型大学,2005年德国政府启动了"卓越计划"。目前,"卓越计划"已经进入第三阶段。经过十多年的努力,"卓越计划"在动态调整机制、整合科研体系、科研论文发表、世界大学排名等方面取得了积极成效,但也存在资金短缺等不足。2015年,我国开启"双一流"建设,借鉴"卓越计划"的实施经验,建设有中国特色的世界一流大学和世界一流学科应着重关注退出机制、评价指标体系、第三方机构参与等问题。