你觉得好老师的标准是什么？——中国少年雏鹰网上的学生留言

cherry：老师不仅是要学会教育学生，更要充当学生的好朋友，要理解学生的感受，有时老师的一句夸奖会改变学生的一生，一句辱骂会毁了一个学生的一生。作为一个好老师，第一是要学会夸奖学生，给予学生鼓励，尽量做到台上为师，台下为友。要创心教育爱学生，不歧视羞辱学生，更要做到为人师表。在不影响学习的情况下，带学生去踏青!!!     

老师:学生在你心中是什么角色?

<正>有人说:把儿童当儿童看。我认为可以把这种理念延伸到初中教师身上。也就是说中学生在老师的眼中也是孩子。基于这样的理念,我有两点思考。思考一:学生不是"东西",而是活生生的人既不能把学生看成是"工具"、"容器"等这样的东西,更不能把学生看成是"农作物"。尽管有人说,我们的教育不是"工业",而是"农业",但是我们的教育千万不能变成"农业"。现实中还存在这样的情景:老师在讲台上滔滔不绝地讲,     

成长过程中你觉得最难的是什么?

<正>成长的过程就是蜕变的过程,蜕变是漫长而痛苦的。你觉得成长过程中最难的是什么?赶紧动动手指,测一测吧!测试问题1.你非常害怕天黑吗?是→2不是→4偶尔→32.你自己在家的时候是不是总觉得有其他的脚步声?是→3不是→4偶尔→53.晚上一个人走路的时候是不是总觉得有人跟着你?是→6不是→5偶尔→44.你总是能够独自处理难题吗?     

老师,你的目标是什么?

自从担任班主任以来,我越来越注重和学生的密切交流。因为在教育学生的同时,我也总能从他们身上获得许多意想不到的启示。我所带的初三年级有这样一位女生,成绩很差,又活泼好动,经常逃课。一开始,我很头疼这样的学生。可是通过多次的谈心和日记交流,我发现她其实没那么讨厌。她     

你觉得高中与初中最大的区别是什么?

杜德宁:初中时,凭着一点小聪明,还能过得去。在高中小聪明远远不够了,得大聪明才行。朱玲玉:初中的学习生活,感觉挺轻松,朋友之间也很单纯。而步入高中后,人与人之间仿佛有隔膜,不那么容易亲近。再就是学习特别紧张,不再像当年那样洒脱。     

你觉得自己最大的缺点是什么

你觉得自己最大的缺点是什么?这是主考官面试的经典题。对此,你会如何回答? 1.应该是比较缺乏实际工作经验吧。不过,如果给我足够的时间投入工作,我想这个问题不会持续太久。解答:没有抓到重点!这个回答似乎太避重就轻,如果你一定要这样回答的话,建议你可以多些时间去说明你将如何投入工作或是表明自己的学习能力以弥补实际经验之不足。     

老师,你拿什么吸引学生?

一位朋友的孩子最近不知什么原因把老师"看破"了,认为老师教学没水平,因此看不起老师,以致学习成绩急剧下降.在为朋友"出谋划策"之余,不禁联想到一些学校每年新学期开学,常有学生家长提出为孩子调换班级的要求,给教学管理造成较大困扰和压力.我想学生和家长要求调换班级可能原因很多,但少数老师教育教学及其他方面存在某些问题、缺陷,对学生缺乏吸引力,无疑是这些学生和家长不满意的重要原因之一.     

好老师是什么样儿

中午,五（1）班的一群同学呼啦啦拥进了胖叔叔茶座,一进门,就冲着胖叔叔哈哈大笑,有的还笑得捂住肚子,仍然笑个不停。 嘿嘿,嘿嘿,你们这是怎么啦？ 哈哈哈哈!哈哈哈哈!有什么好笑的？ 不就是来了一个新老师吗？     

本期话题：你觉得跟老师相处的最好方式是什么？

这里是米粉儿们可以自由抒发想法和言论的平台．反映大家所关心的校园新闻、新事物、友情、学习生活等,每期一个热点话题。     

你觉得我这样喜欢老师对吗?

燕子姐姐:我是个五年级的男孩子,我的一位老师年轻、漂亮,对我特别好,我很喜欢她,也喜欢上她的课。如果有一天没看到她,我就烦躁不安。为了亲近她,我总爱向她请教问题。可每次她走到我身边,我又紧张得心怦怦跳。我觉得自己这样很不对劲,又不敢跟别人说,你能帮我吗?银色风铃银色     

老师,你让学生扔掉了什么?

这是一个真实的事情。当我听到这个事情的时候,首先是震惊,其后是一种久久的惋惜,惋惜的不是这个教师教育机智不够好,教育观念尚且陈旧,而是两个孩子被伤害的心灵。 事情是这样的: 一节音乐课,年轻的音乐老师穿了一件漂亮的裙子。格外吸引孩子注意的是,裙子上粘着各种颜色的五角星。他们知道,谁听讲认真,谁积极动脑,谁回答准确,都能获得一颗五角星,并可以自豪地贴在自己的脑门上。这节音乐课上,孩子们学习得     

老师，你是什么——致教师节

有人说，你是人类灵魂的工程师。可是，灵魂的形成是受多方面因素影响的，概括说来，除了学校，还有家庭及社会。     

你觉得自己最大的优点是?

我自认为是一个有效率且能妥善处理事情的人。解答:BINGO!答对了!这是一个很好、很正面的回答,你不仅确切表达了自己的长处并且深以为傲,事实上效率与效能在职场中都是很受欢迎的特质哦!     

好老师是个什么样儿

好老师是个什么样儿？学一休哥的样子,想一想——我喜欢我的张老师,她温柔、漂亮、有才气。我喜欢我的李先生,他个性、帅气、多才多艺。     

老师,你的追求是什么

那天，班会课。我在班上给学生读名人传记《杨振宁》。自由讨论时，我让学生围绕“有理想、有追求、有行动”的班级口号，结合自己的实际谈谈。一名叫建雷的学生忽地站起来问：“老师，请问你的追求是什么？”教室里的热烈讨论戛然而止，几十双眼睛一齐投向建雷，又迅即转向了我，从学生的眼睛中，我知道他们对这个问题很感兴趣。是啊，常让学生“各言其志”，可从没给学生讲过自己的追求。我站在讲台上，沉默着，用眼睛和几十双眼睛交流着，我相信自己当时的眼睛里一定充满着坚定与自信。“大家想听听吗？”“想！”“那我告诉大家———我…     

好老师在哪里?用什么丈量好学校、好老师?

什么样的学校是好学校?什么样的老师堪称好老师?今天,这样的追问尤显迫切。用什么丈量好学校、好老师?考分还是孩子的快乐好老师,好教育,拥有穿越时空、滋润人心的力量,以至几十年前的学习生活凝注笔端时依然如此生动形象、历历在目。随着时代的变迁,现实却和深情的散文有了大不同,很多孩子对学校、老师的感观甚至显得有些漠然。在四年级小学生欣欣的眼里,学校就是一个让她"压力很大"的地方:"我不喜欢上学,老     

好校长的标准是什么

著名教育家陶行知先生曾经说过:"校长是一个学校的灵魂","要评论一所学校,首先要评论他的校长".从某种意义上说,校长专业水平的高低,在很大程度上决定了学校管理水平的高低.什么样的校长是好校长?这个问题应当是所有校长们经常思考的问题,这些标准也是作为一名校长的目标追求和价值追求.     

好学校的标准是什么

任何评价都会涉及评价标准的问题。提出合理的评价标准的基本原则是“不重不漏”。“不重”,即不重复,各个评价指标之间不存在重复、包含、交叉的现象,以避免统计学上的重复计算;“不漏”,     

你最喜欢的中国元素是什么?

<正>提起中国元素,你脑海中首先会想到什么呢?是行云流水、落笔如云烟的中国书法吗?是穿越时空款款走来的长衣宽袖的文人雅士吗?还是历经岁月依旧壮丽辉煌的秦砖汉瓦?上至三皇五帝,下到宋元明清,大到故宫长城,小至窗棂门钉……相信每个人心里都有一个中国元素,那么本期就一起来看一看大家最喜欢的中国元素是什么吧。