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1.
田岩 《内蒙古科技与经济》2003,(12):473-473
改善教学方法,是提高学生的逻辑思维能力、创造思维能力及动手能力,以及发挥教师与学生的主体作用的重要手段,同时也是培养学生具有理论与实践相结合的双向发展人才的需要. 相似文献
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《电力拖动》课程是中等职业学校电工类专业的重要专业课程,主要内容包括常用低压电器、电动机的基本控制线路、常用生产机械的电气控制线路和变频调速系统四个部分。本文首先阐述了该课程所具有的特点,即系统性强、实践性强、应用性强。然后对该课程的教学模式进行分析,既要制定合理的教学计划,又要采取灵活多样的教学手段,增强学生的学习兴趣。最后,就如何提高《电力拖动》课程的教学效果提出了几点建议。教师在提高自身素质的同时,还应该根据教材内容,因材施教,并采用一体化教学模式,将理论与实践有机的结合起来,培养学生的专业素养。 相似文献
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在课堂上采用启发式教学,通过教师的不断设疑、诱导学生独立思考、组织学生讨论,在已有知识的基础上进行迁移、组合来获取新的知识,从而解决问题,完成教学任务。这样以启发学生思维为核心,充分调动学生的学习主动性和积极性,渗透电力拖动一体化课程的教学理念。 相似文献
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当今社会经济的快速发展,电器的使用数量迅速增加,致使对电力的需求不断升高,对电力拖动控制系统自动化程度的要求也在不断提高。鉴于此,本人通过多年的教学经验,对电力拖动自动控制系统的原理设计、安全防护和教学方面进行了研究。 相似文献
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随着目前高职学生的整体自学能力在不断发生变化,教师的教学方式也应该随之改变,高职院校学生抽象思维主要是经验型,传统的教学方式已经不适合目前的高职院校学生。本文主要针对(1)提高学生学习兴趣;(2)注重理论与实践相结合;(3)学生为主、教师为辅等方面讲述个人在《电力拖动》课程教学中的看法。 相似文献
6.
本文介绍了电力拖动控制教学的一些体会：低压电器及控制电路作为基础依次加深的示范讲解教学方法;引入奖励制度激发学生改造电路的积极性;引入实习成本意识,降低实习材料的消耗。 相似文献
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提出了电力拖动教学新的思路,改革调整电力拖动课程的教学模式和方法,提高学生的应用实践能力,根据学生情况实施新的教学方法。 相似文献
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任务驱动法在电力拖动实践教学中的尝试 总被引：5，自引：0，他引：5
在实践教学中,职业学校专业教师往往忽视了学生主体性和主观能动性的发挥,文章主要针对这一情况的出现,提出了用以培养学生分析问题、解决问题的能力的任务驱动法,并介绍了该驱动法的实施过程。 相似文献
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本文介绍了电力拖动控制教学的一些体会:低压电器及控制电路作为基础依次加深的示范讲解教学方法;引入奖励制度激发学生改造电路的积极性;引入实习成本意识,降低实习材料的消耗. 相似文献
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电力拖动自动控制系统课程作为一门系统性很强的专业课,对学生今后的工作和研究具有较强的指导作用.本文从教学内容、教学手段和实践应用三个方面对该门课程教学做了探讨.在发挥传统教学优势的基础上,增加现代化的多媒体教学手段,借助MATLAB系统仿真软件,调整教学内容,注重工程案例教学,利用综合性实验和课程设计相结合的手段,以此提高学生的实际工程设计能力.实践表明,该教学模式有效提高了教学水平,在培养应用型、创新型的人才方面取得了较好的效果. 相似文献
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《电力拖动》是中等职业学校电类专业的一门专业基础课程。它的教学任务是使学生掌握初中级专业技术人才所必须具备的各类车床电气线路维修、设计的专业技术技能,并为PLC等一些高新技术打下良好的基础。 相似文献
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“电力拖动控制系统”是电气工程及其自动化专业的一门核心课程。随着现代科学技术的迅速发展,课程的革新改进也势在必行。本文以提高教学质量、培养学生动手能力为宗旨,阐述了在教学目的、教学特色、教学内容和教学方法等几个方面对理论教学和实践教学进行改革的思路。 相似文献
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《电力拖动自动控制系统》课程的案例教学 总被引：2，自引：0，他引：2
根据“电力拖动自动控制系统”课程特点，将与教学内容密切相关的新近产品成果引入课堂，介绍了课堂教学与案例教学相结合的具体内容，探讨了如何抓好案例教学中应用环节与相关知识的结合。 相似文献
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由于同步电动机在稳定运行时,其转速等于同步转速,虽然同步电动机的机械特性较为简单,但由于同步电动机仅在同步转速下才能产生恒定的同步电磁转矩,不能采取直接起动的方法,而必须采取专门的方法来起动。主要讨论同步电动机的电力拖动问题。 相似文献
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《电力拖动控制线路与技能训练》是中等职业学校电气电工专业的一门集专业理论与技能训练于一体的课程。学习好这门课,对于中职生完善自己的电气电工知识和以后从事电气电工的工作来说非常重要。所以在教授这门课的时候要让学生更好的学好这门课。 相似文献
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一门课程的学习不光停留在熟练掌握书本上课程内容的基础上,更是要制定出合适的教学方法来使得学生能够更好的对该门课程来进行学习。教师的引导作用,对于中职学生课程知识的学习和掌握起到了很重要的作用。经济法基础课程是一门看似稍显无趣,但是却是一门传授基础经济学法律知识的重要课程。下面我们就一起来探讨一下中职经济法基础课程教学方法。 相似文献
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《电力拖动》是维修电工专业学生的一门重要课程。这门课程如果不能熟练掌握,将直接影响到学生顺利通过职业技能等级考试,对学生今后从事维修电工工作会产生较大的影响. 相似文献
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我们在生产工作当中，经常遇到对机器故障需诊断的问题。如正在运转的机器突然有异常声音或机器某个部位有急剧升温的现象等，对这些问题都必须及时诊断，才能有效地防止各种机械事故。机器故障的诊断一般在两种状态下进行的。即在机械设备运转中的诊断和停机状态下的诊断。 相似文献