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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
文章从仪器分析课程教学中存在的问题出发,从分析仪器分析课程特点,进行分模块教学、整合仪器分析课程,实现理论课程与实践课程的有机统一等五个方面探讨了高职高专仪器分析课程改革的一般思路与方法。  相似文献   

2.
数值分析课程教学的改革迫在眉睫,本文分析了数值分析课程教学的特点和在教学中的不足,结合自己在该课程的具体教学实践中的体会,对该课程的教学方法和教学手段提出了几点意见。  相似文献   

3.
数值分析课程教学的改革迫在眉睫,本文分析了数值分析课程教学的特点和在教学中的不足,结合自己在该课程的具体教学实践中的体会,对该课程的教学方法和教学手段提出了几点意见。  相似文献   

4.
钳工课程是当前各中职院校机电一体化和模具专业的必修课程。本文首先介绍了钳工及钳工课程,通过分析钳工课程的传统教学模式,提出了钳工课程进行一体化课程改革的重要性,并对钳工一体化课程改革实践进行了分析,最后对新的教学模式提出新的设想。  相似文献   

5.
朱荣福  王强  付百学  姜莉  张鹏 《知识窗》2022,(9):111-113
本研究通过CiteSpace可视化分析软件运用文献计量学相关理论,对1990-2021年中国知网数据库中高校隐性课程研究相关论文进行统计和分析,分析高校隐性课程教学研究历程,探究其研究热点和发展趋势,通过关键词分析,揭示了我国高校隐性课程研究的现状。研究结果显示,高校隐性课程教学研究正处于平稳过渡阶段。高校隐性课程研究的高频关键词为显性课程、大学生和课程思政等,揭示了高校隐性课程的研究热点正逐步向课程思政过度。  相似文献   

6.
吕新荣 《科教文汇》2008,(35):45-45,47
岗位课程是指根据高职计算机专业学生毕业后将要从事的岗位要求设置的课程,属于阶梯式的项目课程。本文首先介绍了"平台+岗位"的课程体系,在分析岗位课程存在问题的基础上,详细介绍了岗位课程的改革实践情况,重点分析了课程结构、课程形式和开发流程。  相似文献   

7.
网络课程的学习是学习者参与网络课程学习环境的过程。生态学为人们研究网络课程学习环境提供了新的视角。从生态学的基本概念和原理出发,分析了网络课程学习环境的特点和构成要素,在此基础上设计了网络课程的生态系统结构及模型,通过对模型结构的生态分析,阐述了基于生态学的网络课程特征。  相似文献   

8.
结合实变函数与泛函分析的教学实践,分析了课程教学中易于产生的问题以及学生学习课程常见的困难,对课程教学作了一些探讨.  相似文献   

9.
何必  尹涛  吴静 《中国科技纵横》2010,(23):135-135
探讨了本科地理信息系统专业《GPS定位与导航》课程的教学目标,调查了目前教学过程中的经验与不足,分析了合理的课程课时数,并设计了该课程的前导课情况,对理论教学环节和实验教学环节的配比做了具体的分析,并对该课程与相关课程的联系进行了研究。  相似文献   

10.
陈江涛  王华强 《大众科技》2008,(11):205-206
信息系统分析与设计是理论与实践并重的课程,文章通过分析信息系统分析与设计的课程特点,总结了该课程教学中存在的问题,提出了解决问题的相应对策。  相似文献   

11.
罗卫  陈建斌 《现代情报》2014,34(9):141-144
对国内外高校在线课程的基本现状进行了介绍,分析了我国高校在线课程建设面临的主要问题。将信息生态理论与高校在线课程建设做关联分析,认为高校在线课程建设的信息人、信息和信息环境符合信息生态理论的研究范畴。构建了高校在线课程建设的生态要素全局视图,并据此探讨了高校在线课程建设的对策;通过一个螺旋模型探讨了高校在线课程建设的生态进化。  相似文献   

12.
教师的课程能力不足会导致数字化课程效果大打折扣。因此,高校教师如何利用数字化技术开展课程并取得良好教学效果,是当前高校的重要教学任务。该文首先从数字化技术融合于课程的趋势入手,分析了数字化技术为高校课程带来的改变以及新时代下对于教师新能力的要求。随后结合高校实际情况,分析了数字化课程可能存在的一些问题。最后提出了教师课程能力的提升策略。  相似文献   

13.
《科技风》2020,(19)
Java程序设计课程是计算机专业的核心基础课程,融入课程思政非常有意义。本文针对课程思政理念,分析了本课程开展课程思政的必要性,阐述了课程实施的现状,提出了本课程实施课程思政的几点探索和建议。  相似文献   

14.
高峰  袁野 《中国科技信息》2011,(11):197+209-197,209
本文对高职院校《机械加工实训》课程开发进行了研究,分析了课程开发的思路,明确了课程开发的过程,提出了在课程开发过程中应注意的问题。  相似文献   

15.
建筑工程测量教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了建筑工程测量课程的现状,从课程结构体系的构建、课程内容的整合、课程教学方法的改革、课程教学质量评估体系改革等方面提出了建筑工程测量课程的教学改革思路.  相似文献   

16.
随着教学信息化建设的迅猛发展,网络课程建设水平必须不断提高。分析了网络课程的内涵及优势,总结了网络课程建设中存在的一系列问题,提出了改进完善网络课程的对策。  相似文献   

17.
对《大学计算机基础》课程的定位及特点进行了详细阐述,分析了课程目前建设情况,探讨了该课程教学所采取的课堂教学与实验教学模式,以及课程考核方式,并对课程发展方向进行了展望。  相似文献   

18.
勾智楠 《科技风》2014,(17):182-182
本文针对软件工程专业中"C#程序设计"课程的实际情况,分析了该课程的特点,提出了启发式教学法。通过对"C#程序设计"课程实际教学过程的分析,并结合了单元讲解中的案例,提出了具体的启发式教学法应用策略,从而提高课程质量,达到教学目标。  相似文献   

19.
《食品分析》是一门集技术性、操作性、科学性于一体的应用性课程,其内容相当丰富,涉及到食品如何处理、物理检验分析、蛋白质氨基酸分析、有害物质分析、灰分及矿物质分析、包装成分分析等。在课程研究实践的基础上,对课程进行了一些改进和对教学的建议。目前,发现该课程在教学中仍存在一些问题。为此,文章从课程教学目的,计划、方法及内容等方面对《食品分析》课程体系教学提出了几点建议。  相似文献   

20.
高波  李敏  于星胜 《科教文汇》2014,(29):136-137
本文对我省高等职业教育课程改革进行了调研分析,指出了我省高等职业教育课程改革在国家职业框架体系尚未建立;课程建设、教学改革理念,中高职课程衔接,专业课程体系及课程设置整体设计,课程评价等方面存在的问题。  相似文献   

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