教育智慧：具有爱的教育思维

教育智慧属于思维领域,是教育情感和教育思维融合的产物,是具有爱的教育思维,表现为具有爱的教育观及具有爱的教育操作思路。具有爱的教育观,是形成教育智慧的前提,只有以爱的视野理解了教育是什么,才能以爱的情怀设计教育怎么做;具有爱的教育操作思路,是教育智慧的核心,只有形成具有爱的教育操作思路,我们才能达到形成教育智慧的目标。教育智慧的形成,最终体现为教育者遵循具有爱的教育原则。     

昆体良的教师观及其对我国教师教育的启示

昆体良认为,教师应是＂才德俱优,即言即行的人、是公认的有学问的人、是具有教学艺术的人、是热爱学生的人。＂昆体良的教师观对我国现代教师的培养仍然具有积极的借鉴作用。作为教师,应该具有崇高的道德水平、具有渊博的知识、具有精湛的教学技能、具有建立和谐师生关系的能力。     

现代企业与人才素质

专家把企业的经历划分为三个阶段 ,一是生产型企业阶段 ,二是市场型企业阶段 ,三是战略型企业阶段。现代企业对人才素质的要求 :一是具有优秀的道德品质 ,二是具有严谨的工作作风 ,三是具有坚实的专业技术理论水平和业务工作能力 ,四是具有开拓进取、不断创新的能力 ,五是具有不断预测未来、发展未来、把握未来的能力     

语文教学中学生创新思维的培养

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力的核心是创新思维,即创造思维,它是一种具有开创意义的高智能的思维活动,既具有一般思维的基本性质,又具有自身的独创性、突破性和新颖性。语文作为基础性工具学科,是各科学习的基础,又具有丰富的创新内涵,在语文教学中注重学生创新思维的培养,更具有重要的意义。     

论人权的特殊性与普适性

人权具有普适性的价值,它维护人之为人所具有的尊严。人权之所以具有普适性的价值是因为人权是一种道德权利、是一种反抗权利,并且享有人权的主体是具有普遍性的。这些正是人权具有普适性的根源所在。在实践过程中所形成的各种具体人权,由于历史、社会文化背景等等的不同会使其呈现出不同的形式,而具有特殊性。     

王阳明知行合一思想的深刻内涵及当代价值

王阳明知行合一哲学思想是王阳明文化精髓所在,是王阳明一生成就的集中体现,具有深刻思想内涵,对做好各项工作具有重大方法论意义,对促进社会发展更具有重要当代价值。知行合一是人们的行动指针、精神动力,尤其是在社会快速发展的新时代,王阳明知行合一哲学思想更具有现实意义。     

在知识经济中教育的作用和地位

一众所周知,具有基础素质的人是经济发展的因素。但只具有肉体而无知识的人对生产是完全无益的。具有以下素质的人才是生产力的因素：（１）具有发展生产的进取精神和按社会约定规范自己行为的意识。（２）具有体能体魄。（３）具有以下智力层次之一：Ａ具有学会和掌握...     

幽默在政治课堂教学中的运用

让幽默走进课堂,对活跃课堂气氛,增强学生的理解和记忆,提高课堂教学效果,都会起到较大的促进作用。幽默具有高雅性,是师生关系的润滑剂;幽默具有启发性,是启发学生求知欲的开胃剂;幽默具有和善性,是师生清感交流的粘合剂;幽默具有教育性,是活跃课堂气氛的兴奋剂。     

做信息时代的弄潮儿

21世纪是信息时代,是一个充满着创造与竞争的高速发展的新世纪,也是我国教育事业大发展的新时代。新世纪给青年一代提出了新的挑战。我们希望21世纪的学生要具有进取、创新精神,具有较宽广的知识面和初步的社会适应性,具有获取信息和知识的能力,具有对社会、国家和人类负责的意识和责任感,具有优良的学风和严谨的治学精神,具有被人领导和领导别人的团队精神,而且每人都具有自身的特长和个性。     

关注生命价值 开发生命潜能

教育是一项直面生命和提高生命价值的事业。教育的对象是人,是具有世界上最大丰富性和主动性的生命,是处于人生最重要时期的具有奠基意义的发展中的人,是具有多种需要、能力和具有发展可能的人。正在到来的是一个重视人的主体地位的时代,对个体生命的关注和发展     

论我国律师专业思维

任何文化都有其内在的逻辑思维,司法文化也是如此。律师专业思维的基础是律师具有合乎时代的正义观念,核心是具有正确经得起时代考验的权利义务观念,关键是具有专业性的法律逻辑思维。     

观点

黄玉峰：“三个面向”的现代教育核心是培养“公民” “三个面向”的本质是提高人的素质,使得培养出来的人,是一个具有美德的人,具有思考能力、具有实践能力、具有现代精神的“公民”。     

考试的功能及其对提高教学质量的影响

高等学校的考试具有引导功能,是提高教学质量的"指挥棒";具有激励功能,是提高教学质量的"源动力";具有检测功能,是提高教学质量的"试金石";具有评价功能,是提高教学质量的"催化剂";具有诊断功能,是提高教学质量的"听诊器".     

课堂教学的语言艺术

老师每天上课,离不开语言表达。语言是老师向学生传授知识,进行思想教育和发展学生智力的手段。老师语言艺术运用得好坏,直接影响对学生传授知识和开发智力的效果。教学语言是老师进行课堂教学所使用的语言,是多种语言风格的汇集,是科学性、思想性和艺术性的有机统一,是书面语的加工,口头语的提炼。老师的课堂用语要求较高:①准确明快,具有科学性;②简洁有力,具有逻辑性;③生动活泼,具有形象性;④通俗易懂,具有群众性;⑤抑扬顿挫,具有和谐性。一、具有科学性,就得准确。要用精确严密的语言表述概念,阐     

论担保物权的独立性

担保物权是一种物权,具有担保债权实现的功能。同时,担保物权具有流通性和融资功能,是一种价值权利,具有独立的经济价值。     

试论高校领导者的特性及其影响力

在高校中,具有法定领导地位和影响能力的个人叫领导者。由于高校领导者的特殊地位,决定了它在工作中具有一些特性。首先,高校领导者具有依存性,领导者与被领导者之间是相互依存的。其次,高校领导者具有使服从性。领导者对被领导者具有一定的影响力。领导者的影响力是...     

校长的高度、深度与宽度

校长是一所学校的最高管理者,也是教师中的教师、教育者中的教育者。一位优秀的校长要具有非凡的气度,具有卓越的管理能力,具有突出的才华学养,具有超强的磁性与气场。要做到这几点,笔者认为,校长应具有足够的高度、深度与宽度。     

城市居民体育消费水平评价的特征探究

体育消费水平评价的特征研究是科学有效合理制订其评价指标体系的必然路径和保障,是一种有效示范。体育消费水平评价的主体具有多元性,评价内容具有综合性,评价的方法具有客观性,评价的形式具有多样性等特征。     

与歌声同在的浪漫人生——谭小萍的报告文学《世纪大救亡——阚培桐与抗战歌曲的毕业情缘》解读

这是一部尊重历史、具有深刻历史内涵的作品,也是一部钟情于艺术、具有较高审美价值的作品。作者恪守历史化立场,返回历史情景,尽可能接近本体,使作品具有史料性。此外,作者具有深刻洞见和独到见解,使作品具有一定学术性。     

英语课中Chant的合理使用

课堂中使用Chant,有三个明显的特点,一是形象直观,具有生活化;二是简单易记,具有节奏感;三是生动有趣,具有趣味性。《英语课程标准》提出:在小学阶段,听说技能的培养是主要目标。然而