《世说新语?咏雪》教学案例

【教学内容选择】
　　核心教学目标
　　品味语言,感受机智,形成创造性阅读品质。
　　支撑核心教学目标的教学内容
　　1．感情朗读,理解、积累重点文言字词。
　　2．感知大意,感受人物。     

驿路梨花别样白--浅谈如何引导学生在语文学习中进行积累

先来了解几个人物---
　　康熙皇帝能将四书五经倒背如流;
　　宰相赵普将《论语》烂熟于胸;
　　钱穆九岁能背诵《三国演义》;
　　巴金能够背诵200篇的《古文观止》;
　　茅盾能够背诵全本的《红楼梦》;     

“三步式”导学言理相融--《小鹰学飞》结束片段微设计

1.教学内容
　　苏教版小学语文《小鹰学飞》第六自然段。
　　2.探究问题
　　《小学语文课程标准》在第一学段提出：“阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。”根据这一阶段目标,确立了微课的研究点：怎样引导学生品味文本？怎样引导学生表达感受和想法？     

识字的乐趣

我的识字窍门其实挺简单--
　　小时候看电视,总是目不转睛地盯着屏幕下方的字,有时
　　还会学着电视里的人物说话,不知不觉中认识了不少简单的
　　字。奶奶直夸我：“你这孩子,连看电视也与众不同,将来准有
　　出息。”听了奶奶的话,我的心里乐开了花。     

小时候挨打之前,爸妈说过的开场白

你小时候挨打之前,爸妈有没有说过什么开场白？
　　来看看其他小伙伴们分享的被打开场白吧,看看有没有唤醒你童年的记忆。
　　1. 知不知道错哪里了？
　　不知道。
　　错哪里都不知道？（开打）
　　2. 知不知道错哪里了？
　　知道了。
　　知道了你还错？（开打）
　　3. 知不知道错哪里了？
　　——不作声。
　　你还敢犟？（开打）
　　4. 你以为我不敢打你啊！（我从来都没有以为你不敢打我啊）
　　5. 我本来不想打你的。     

不合群心理大揭秘

1.以下哪种运动项目能引起你的兴趣？跳高→2两人三足→3
　　2.长大以后你想从事哪种类型的工作？
　　作家、画家、音乐家等艺术方面的工作→4数学家等比较注重理性思维的工作→5
　　3.你的理科成绩怎么样？
　　很好→5不太好→6
　　4.你喜欢哪种饮料？
　　橙汁、葡萄汁等果味饮料→6碳酸饮料或纯净水→7
　　5.你平时如何度过周末？
　　看电影或者读小说→7
　　外出去玩或者运动→8
　　6.你的洗脸巾上有什么图案？
　　动物或者卡通图案→8
　　素色或简单的条纹→9     

《物体在水中是沉还是浮》教学设计

教学目标：
　　知识与能力：
　　1.物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。
　　2.同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状态不改变。
　　过程与方法：
　　1.对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录。     

《等腰三角形》教学设计

教学目标
　　1.了解等腰三角形的相关概念,理解并掌握等腰三角形的性质及其运用。
　　2.培养学生的观察和探究能力,体会探索数学结论的过程,发展推理能力。
　　3.掌握等腰三角形的性质并运用其来解决相关问题。
　　4.通过独立思考和合作交流,体会数学在实际生活中的应用。     

《血染的实验报告》教学设计

教学目标
　　1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
　　2.通过拓展阅读进一步体会细节描写在文章中的作用。
　　3.学习老科学家为科学事业无私奉献的伟大精神。     

我不时怀念一下超级玛丽

1986年的一天,我买了一台红白相间的机器回家。本来是要送给孩子的,但它却成了我的玩具。
　　我迷上的游戏叫《超级玛丽》。
　　Ⅰ
　　不玩电视游乐器的人,怎么也想不通那到底有什么好玩的。
　　当时还是八位的游戏,电视屏幕上显示的不过是一个虽然有一定的轮廓,但形象并不那么清楚的人物。但是这个能跑跑跳跳,喜欢追逐金币,爱吃蘑菇,能吞金星的玛丽,却让你着魔似的,每天下班第一件事想的就是回家。或者,回家之后再怎么疲惫,也要打开机器,希望能把过关的功夫锻炼一番。     

《梨花颂》教学设计

教学目标
　　1.了解京剧的基本知识“唱、念、做、打”。
　　2.学习并演唱《梨花颂》。
　　3.使学生喜爱京剧这门国粹艺术并产生浓厚的兴趣。     

《桃林那间小木屋》教学实录

教学目标：
　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2.体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被信任的喜悦。
　　3.进行个性化阅读理解,结合实际谈对信任的认识。
　　教学重难点：在阅读过程中,通过品味细节描写体会信任与被信任的喜悦。     

创建数据图表教学设计

教学目的：
　　1.知识目标
　　（1）掌握利用图表向导,创建图表的方法;（2）理解柱形图、折线图、饼图在反映数据上的区别。
　　2.技能目标
　　利用图表制作方法完成2012定月平均气温折线图、2012定五大景点旅游客流量柱形图、饼图的制作。     

住宿环境最好的十所大学

1.北京语言大学：一间学生宿舍平均住2.3人,堪称全国大学之首,北语的外国学生与中国学生的比例为4：1。
　　2.汕头大学：李嘉诚重金兴建。
　　3.深圳大学：环境很好,运动设施也好,据说是仿照香港科技大学建设的。
　　4.中山大学：全国率先兴起公寓化管理,12个本科生共用一套大三居住房。
　　5.厦门大学：不仅风光秀丽,而且学生生活悠闲自得,娱乐设施很多,像个疗养院。
　　6.北京邮电大学：在住宿条件普遍不佳的北京高校中算是佼佼者。
　　7.清华大学：校园设施透出一种大气,网线最早通到每一间宿舍。     

怎样写《礼器碑》（八）

五、撇画的写法
　　撇画,也是隶书的典型笔画。隶书分背取势,向左分展的任务主要由撇画来担当。
　　（一）书写步骤
　　如图11-1所示,撇画的写法可分解为四个步骤：
　　1．向上逆锋入笔。
　　2．转锋向左下方行笔。     

《天上的街市》教学设计

教学目标
　　1.有感情地朗读并背诵诗歌,了解诗歌的写作手法。
　　2.理解诗中联想和想象的作用,初步培养学生联想和想象的能力。
　　3.体会诗人对自由、幸福生活的向往与追求。     

《小鸟和牵牛花》教学实录

教学目标：
　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2.认识课文中的生字,读准“蒙蒙亮”“蔓儿”“冲”等难读的字。
　　3.体会朋友之间互相关心的真挚感情,能主动关心身边的朋友。
　　教学重难点：在阅读过程中,通过品味对话描写体会牵牛花能陪生病小鸟的原因。     

《jqx》教学设计

教学内容：一年级语文上册“汉语拼音”第6课《j q x》。
　　教学目标：
　　1.学会3个声母j、q、x,能够认清形、读准音、正确书写;
　　2.能正确与单韵母组成音节,并准确拼读;
　　3.认读本课生字,会读儿歌。     

作文开头有妙法

设问开篇法
　　设问是自己提问题,自己解答问题。以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考,让作者的思想活动鲜明。
　　使用这种方法应注意：
　　1.#是自问自答,是无疑而问的。
　　2.#有问不答,不是设问。     

《理想的风筝》第二课时教学设计

教学内容
　　选自苏教版小学语文六年级下册。
　　教学目标
　　1.和刘老师学做人：做有理想、有追求、热爱生活、乐观向上的人。