浅谈“吹”“拉”“谈”“唱”四部曲在教学中的运用

每一位教师在教学过程中都会碰到“中下生”，而每一位教师对于“中下生”都有符合自己教学风格的处理方法。我在教学中，常用的有四种方法，把它们总结起来分别是“吹”“拉”“谈”“唱”。     

谈古诗《马》中的“月”字

谈古诗《马》中的“月”字我在听课时，发现一位语文教师讲解古诗《马》，挫“月”字解释为“新月”。我觉得这样解释不确切，因为《马》中的“月”可能是“新月”，也可能是“残月”。中国社会科学院语言研究所词典编辑室编写的《现代汉语词典》中有这样的解释：“新月：...     

忧虑“教师吃香”

忧虑“教师吃香”上海於荣看了《人民日报）１０月１４日所发一则新闻“温岭教师吃香；十三位企业干部转当教师”后，作为教师的我心中并没有多少喜悦感，反而生发出些许忧虑和疑问：这些企业干部转当教师的动机姑且不议，他们能胜任教师工作吗？这种做法与教师职业化的国...     

“困惑”缘于“误解”——我们为何难以向和谐的师生关系要质量

三年前的一个冬天,在一所初中,我听着几位仅有几个月教龄的新教师聊着“为师”的感受。一位说：“蛮开心的,特别是当有些学生主动与我说话时,直觉告诉我他们喜欢我。”一位接着又说：“那些学生可喜欢我们了,只要他们知道双休日我们住在学校,即使不上课也会往学校跑,到我们的寝室来。”这时,有一位说了自己的另一番感受：“学生真的对我们这些新教师很好,可我不知道把握怎样一个度来回应她们。看看自己身边的‘老教师’很少有像我们这样做的。如此‘亲密’下去,我还会有教师的威信和威严吗？”     

三代人的“教师梦”

受外公和父亲的影响，幼年时，我便在心中播下了一颗“教师梦”的种子，和同伴们玩耍时，常常扮演老师的角色，希望长大后做一位受人敬重的老师。现在，我的“教师梦”己成为现实。     

由“零蛋”改为“从零开始”想到的

一位数学教师在一次考试后发现，有位学生竟然一道题都没有做对。他气愤极了，便狠狠地在试卷上画了一个大大的“零蛋”。转而一想，他又觉得不妥。一番慎思后他写道：“希望你从‘零’开始，获取知识和智慧。”在多年后的校庆活动中，一位在学术界颇有建树的学者，紧紧地握住这位教师的手，感激地说：“您可能早已忘记我了，但那次数学考试，您给我的鼓励和鞭策，我永远不会忘记!是您给了我自尊和自信，让我找回了自我。”     

一位“车胎”校长的“受气”理论

最近，读了“教育在线”网站上《做一个不对下属发火的校长》的帖子及跟帖后，我想到了身边的一位校长。他私下里戏称自己为“皮球”校长、“车胎”校长，多次在教师会上发出“号召”——“有气冲我来，有火朝我发!”     

甘当“教师家属”

做一个教师家属很苦，这，我是“末卜先知”的。我单位有3位男子汉早先成为教师家属，我冒着他们尝够做教师家属的辛酸苦辣，他们反复告诫过我：“娶媳妇千万别找教师。”因此，我谈了几次恋爱，硬是不敢向那些楚楚动人的女教师靠近一步。当然，我纯粹成为教师家属，那是妻子3年前“半路出家”当教师以后的事。1990年8月，妻子像其他大学生一样，满怀一颗火热的心走上了工作岗位。可是，妻子在与一些当教师的校友接触中，渐渐地感觉到学校与社会上某些行当竟有着天壤之别，人浮于事的无聊，心性的复杂，使她怎么也不能适应。经过“深思熟虑…     

“教师包”救命感言

“教师包”救命感言彭辰阳一只“教师包”救了一条命，这是我的一位朋友的亲身经历。这位朋友，怀揣３万元现钞到南方某大城市做生意，路遇歹徒，拔出利刃，厉声喝问：“要钱还是要命？”这位朋友脑瓜子特灵，扬起手中一只印有“教师节纪念”字样的提包说：“你们看我是一...     

“教师包”救命感言

“教师包”救命感言马铭誉一个“教师包”救了一条命，这是我的一位朋友的亲身经历。一次，这位朋友怀揣了３万元现钞到南方某大城市做生意，路遇歹徒，拔出利刃，厉声喝问：“要钱还是要命？”位访用方脑瓜子特灵，扬起手中的印有“教师节纪念”字样的提包说：“你们看，...     

教师成长应谨防“捧杀”

最近，我有幸去兄弟学校听了节语课．执教教师抓住重点词，重彩浓墨。精美课件运用得恰到好处，收到了较好的教学效果。到了课后评议时，各位老师自然“畅所欲言”，什么创设了愉悦的情境，什么充分发挥了学生的主体作用，什么教学艺术精灌，等等。然而好话说了一大通。却没有一位教师提一点“宝贵意见”．没有一位教师开点“良药”。弄得我明明心中“有一味药”也不敢提了。     

“压缩空气发火器”的新实验

一位教师对我说：“潘老师，我教了二十多年书，这个实验我从来没有做成功过。”根据这位教师所讲，联想到类似情况可能在各地都存在。故借本刊介绍这个实验的做法，以避免教师在学生提问面前的尴尬景象。     

“教”要有法“学”才有效

对于课文《我的伯父鲁迅先生》中“饱经风霜”一词，下列两位教师有不同的教法： 教法一： （请学生课前查字典，理解“饱经风霜”的意思）     

教师身上有几座“山”

一位教师的“呐喊”最近记者收到一封广东省南海市某镇中学一位教师的来信———《我的一份呐喊》。这位老师说：我是从事初三教学十多年且在南海市一所中学担任班主任工作多年的中年教师。现在教师的工作太累，比如我校的教师每天除了从早上６：３０至１１：５０，下午从１３     

普通话“走调”趣谈

记得20年前，我读中专的时候，一位教《中共党史》的教师在讲述20年代国内革命战争的内容时．我听到“教育农民种田”，顿感十分疑惑，赶快查书，原来是“建立农民政权”。可见这位老师的普通话糟糕至极。     

“五小”人，“五小”情

循序渐进,关注成长“五小”是一个有150多名教职工的学校，却能具体地关注每一位教师的成长，给每位教师创造一个发展的空间。学校分不同阶段给教师提供相应的成长空间：每学期的”海燕杯“教学研讨月，用一系列规范的教研制度，引领着教师有效地开展教学工作：每学年的教学研讨会，根据教师发展的需求进行调整，     

有偿家教近乎“疯狂”已成教师“致富”捷径

记者日前与某中学一位教师谈天，这位教师说，在全省范围内，可能南京的中学教师搞有偿家教是最“疯狂”的了。“暑假里我在南京的妹妹家住了几天，走访了几位大学时的同学，发现他们根本没时间与我叙旧，都在忙着给学生补课，白天补，晚上也补，赚钱好像都赚红眼了。”     

“忠言”何须“逆耳”

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句盛传千古的良训，援引到教育上是否也适用呢？经常看到一些教师为学生的不争气而烦恼：自己苦口婆心，学生却还是我行我素，不思悔过。对此，教师不禁摇头叹息：“这些孩子怎么就不理解我的一番真心话？我可全是为他们好呀！”教师的“忠言”为何受到了学生的如此冷落呢？刚参加工作时，我也曾遇到这样的事。班上有位学生特别懒散，作业一贯马虎。多次教育，仍是不改。一次，他的课堂作业又是草草了事，年轻气盛的我大为光火，在全班同学面前对他大发雷霆，并且一怒之下撕了他的作业本。但接下来的…     

“紫毛大衣”及朱自清的“遗憾”

“紫毛大衣”及朱自清的“遗憾”江苏邳州市教研室刘同题一次，听一位青年教师教《背影》一课，有一学生提问说“紫毛大衣是什么样的衣服？”这位教师略一思索，便回答说，“大衣的面子是蜂紫色，里子么当然是‘毛’的。”在评课时，一位教师又以这一问题向一位常州籍的老...     

有感于“白开水变茅台酒”

特级教师徐彬在评价一位教师的一节看似十分简单的课时，用“白开水变茅台酒”来形容教师怎样帮助学生在简单中发现不简单，从简单中学到不简单。我听了深有体会。