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郭玲丽 《语文学刊:高等教育版》2012,(9):40-41
冬至是中华民族历史悠久的一个传统节日。从文献记载上看,冬至的节日风俗颇为丰富,伴随冬至节的祭祀形式、礼乐制度、地方风俗以及饮食文化,成为中华民族灿烂文化的重要组成部分。笔者结合文献资料,探求传统的冬至节日风俗。 相似文献
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张茜 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(4):76-78
随着时间的流逝,人们生活方式和观念的改变,在中国传统社会中享有“冬至大如年”重要地位的冬至节,演变为现在相对单纯的二十四节气之一,其各项节俗也发生了不同的变化。本文主要梳理和探讨冬至节俗中饮食文化的变迁。 相似文献
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郭小雁 《试题与研究:高中理科综合》2020,(32):0125-0125
“天时人事日相催,冬至阳生春又来。”冬至是农历 中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日。在中国传 统节日里,冬至是一个重要的时间节点。冬至在上古就是新 年,并以此作为年度时间循环的起点。 相似文献
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<正>"乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。"冬至已至,朋友圈里满是温馨的祝福与问候。走进教室,黑板上一颗大红心里"冬至快乐"四字很是醒目,而学生们都在欢快地进行着"冬至到了,寒假还会远吗"的设问和反问。紧接着,各个教育网站纷纷发出"各地师生就地过元旦、春节"的倡议。寒假、春节,就这样手拉手地伴随着冬至节来到了我的面前。遥远的家乡、在家乡过年的那些美好时光,一瞬间也都浮现在了我的心头。 相似文献
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刘沙 《中学政史地(七年级)》2007,(1)
冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。早在2500多年前的春秋时代,我国就已经用土圭观测太阳将冬至时间(每年的阳历12月22日或23日)测定出来了,它是二十四节气中最早被制订出的一个。冬至这天,太阳直射南回归线,是北半球一年中白昼最短的一天。冬至过后,随着 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(35)
<正>11月1日是西方的传统节日——万圣节,尽管属于"舶来节",但有不少人发现,如今这个"洋鬼节"正和圣诞节、情人节一样,逐渐被更多的人所熟知,节日的气氛也越来越浓。在广州的很多幼儿园和教育培训机构,都组织了万圣节的主题活动,"一个西方节日如此受国人青睐""我们的孩子该过万圣节吗"等成了舆论关注的话题。圣诞节、情人节等洋节的喧嚣已经让国民惊呼不已了,而今即便在国外也不算一个重要节 相似文献
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传统节日文化是培养学生阅读能力的重要课程资源。本文以低段小学生为研究对象,通过问卷调查法就传统节日文化知识等问题进行实证研究,以"看""诵""用""品"循序渐进四个环节有效地利用语文课程内外资源,探究传统节日文化的深刻内涵,举行丰富多彩的节日文化主题班会活动,锻炼学生自我获取知识的能力,以达成学生阅读能力的提升,乃至增强学生的民族文化情感。 相似文献
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一、传统节日教育活动的价值 1、人文性.春节、清明、端午、中秋、重阳、冬至……传承千年的我国传统节日承载着博大精深的中华文化,是后人取之不尽的宝贵财富. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
改革开放以来,外来文化更加冲击着本土文化。尤其是学生,对外来文化格外推崇,以至于"过洋节""穿韩装"成为学生心中的时尚,而传统节日以及文化习俗已经淡出他们的视线。其实他们不知道,丢弃本土文化的同时,他们正在迷失自己的本源。因此,作为语文教师,有责任也有义务向学生传播和弘扬传统文化。 相似文献