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电化学包括原电池、电解池、金属的腐蚀和防护三部分内容,分析2013年全国各省市高考试题,电化学是考查的热点,考查内容全面,考查形式灵活,现对主要考点进行归纳,并结合典型试题进行分析。一、考查原电池的原理原电池的工作原理主要涉及装置的能量转化、电极上的氧化还原反应、电路中电子电流方向、电解质溶液中阴阳离子的移动方向等内容。例1(2013年江苏卷)Mg-H2O2电池可用于驱动无 相似文献
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原电池是高考命题的热点之一,几乎年年都考。历年高考中主要以原电池原理、电极产物判断及电极方程式书写、离子移动方向、溶液pH变化、金属的腐蚀与保护等知识的考查为主。2010年高考与以往相比,原电池装置示意图,新能源汽车车载电池、绿色能源的开发、航天器中能量系统原理等热点信息得到更广泛的利用,下面精选试题予以分析。 相似文献
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电化学属于基础理论,它是高考的热点。从近几年高考题来看,电化学侧重考查工作原理、电极判断、电极反应和总反应的书写、电流(或电子流动)方向、离子移动方向、金属的腐蚀与防护、相关计算等。下面举例说明。一、判断装置是原电池还是电解池观察是否有外加电源,如果有则为电解池,没有则可能为原电池;再依据原电池的形成条件分析判定,主要思路是"三看":一看电极,两极为导体且活泼性不 相似文献
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王洪涛 《试题与研究:高中理科综合》2009,(23):9-15
原电池原理及应用是中学化学中的重要内容,它涉及金属活动性顺序、物质的导电性、氧化还原反应、电解质与非电解质溶液、原电池原理、新型化学电源、金属的腐蚀及防护、原电池的设计等众多知识点。有关此知识的考题“源于课本,但不拘泥于课本”,尤其注重综合分析能力和迁移应用能力的考查。学生要想做好“原电池”考题,不仅要全面掌握课本基础知识,能理论联系实际,还要有灵敏、严密而又富有创造性的思维。下面,结合近几年高考试题对原电池的考查方式进行分析。 相似文献
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原电池是高考的必考知识,根据原电池原理可以制成化学电池.近几年实行新课标,高考命题都得侧重新型化学电池的考查。笔者认真解答了2011年新课标高考有关原电池内容的试题,下面精选其中的典型题目进行分类分析。 相似文献
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化学反应原理是衔接高中化学与大学化学的重要枢纽,故其成为高中化学教学、命题考查的重点和难点.纵观近三年来新课改区的高考试题发现,能量与平衡常数问题已成为化学命题的热点与重点.一、以能量为考查主线化学反应原理试题中牵涉到的能量有焓变、熵变,反应热以及原电池、电解池.命题特点主要有以下三个方面.1.考查热化学方程式的书写及有关反应 相似文献
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朱如昌 《数理化学习(高中版)》2008,(20)
以信息型电池为载体考查原电池原理、电解池原理的知识,是高考中电化学的常见题型。不少学生面对陌生的信息,未能把握其本质而无法顺利完成解题,为提高学生对此类试题的理解、分析能力,现以2008年高考试题为例将其分析、归纳如下。 相似文献
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原电池是学生生活中非常熟悉的用品。在现行的中学化学教材中,除了介绍铜锌和稀硫酸构成的原电池外,还介绍了燃料电池、新型原电池和盐桥;在新课标高考题中,除了考查上述内容外,对于原电池中的电解质除了考查电解质溶液外,还出现了熔融盐和固体电解质;即有些原电池中没有电解质溶液。 相似文献
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郭正义 《中学生数理化(高中版)》2006,(5)
9.下列各图所示装置属于原电池的是().(whj908@sohu.com)解析:本题考查的知识点是形成原电池的条件.要构成原电池,必须符合构成原电池的三个条件:活动性不同的两种金属(或一种金属,一种为能导电的非金属)作为两个电极;两个电极必须以导线相连或直接接触;电极插入电解质溶液中形 相似文献
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高考既重视“双基”的考查,也重视知识规律的考查,又注重能力的考查.电化学知识是高考的难点,也是热点.根据《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求:①理解原电池原理,初步了解化学电源,了解化学腐蚀与电化腐蚀及一般防腐蚀方法; 相似文献
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刘小红 《中国科教创新导刊》2012,(27):77-77
原电池、电解池的原理及应用是高考考查的热点之一.历年高考中考过的内容有:原电池电极名称的判断,电极反应和总反应方程式的书写,新型电池的工作原理分析,金属的腐蚀和防护、电解精炼、电镀等.对于这类题型,关键是判断电极名称然后写出电极反应,问题就会迎刃而解. 相似文献