迈向农村示范性中学——开拓进取的威宁自治县羊街中学

威宁自治县羊街中学始建于一九五八年,有近50年的办学历史,校园占地40余亩,距威宁县城31公里,现有教学班32个,在校学生2054人;教职工96名,学校硬件没施齐全。有微机室两个,多功能教室一个,理化生实验室在农村中学中很上档次,设有图书阅览室,藏书27300多册,有专用办公室八个,校园环境优美,绿树成荫,芳草萋萋,校园“四园六化”建设堪称全县前列,办学条件优越。省领导及教育厅领导曾先后到学校检查指导工作。     

加强信息化工作和校园网络建设 推进教育教学现代化进程

一、采取有效措施,加快信息化工作和校园网络建设 1.党政领导班子高度重视信息化工作和校园网络建设。年初,学校成立了校园网建设领导小组、校园网应用专家组和总体规划组。为保证工作的顺利进行,各部门都指定了专门负责人,并将工作进度等情况随时向本单位领导汇报请     

海慧中学着力打造教育信息化的闪亮“名片”

海慧中学以校园数字化建设为抓手,加强建设、强化管理,以数字校园服务于素质教育,以信息技术促进办学水平迅速提高,成为荆楚大地信息化校园建设的领军学校。     

把老路走出新的效益来——关于厦门第六中学“少教多学”教学实践的对话

正前言:2011年主政厦门第六中学(以下简称"厦门六中")后,刘卫平开始结合学校的具体实际进行一系列教育改革,涵盖学校管理、校园建设、文化建设等诸多方面。在具体的课堂教学领域,他引进了"少教多学"教学理念,力图以提高课堂教学效率为抓手,着力提高学校的办学水平。     

继承传统、创造未来——对学校校园的建筑几点认识

校园建筑是一个十分复杂的问题,制定总体规划起宏观控制作用;小区的规划和个体工程设计是校园风貌的具体体现;精心施工,精心管理,是落实的保证;对校园风貌形象的建设,领导和有关部门必须统一认识,加强管理,共同奋斗。现对其中的几个问题谈谈自己的认识。     

校园一卡通系统的总体设计与规划

数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益.而建设"校园一卡通系统"是实现数字化校园的有效途径.本文主要讨论了校园一卡通的设计及总体规划.     

海慧中学着力打造教育信息化的闪亮“名片”

海慧中学以校园数字化建设为抓手，加强建设、强化管理，以数字校园服务于素质教育．以信息技术促进办学水平迅速提高，成为荆楚大地信息化校园建设的领军学校。     

发挥群体优势，促进馆际交流

近几年来,广州市中学图书馆事业发展较快,教育行政部门、学校领导逐渐重视学校图书馆建设,为创建省示范学校,深入实施素质教育、全面推进课程改革,在全市广泛开展"书香校园"的创建活动,进行图书馆等级评估,使全市中学图书馆建设在标准化、规范化、科学化的     

云桌面在学校信息化建设中的应用研究

针对学校机房的应用需求、学校信息化建设和智慧校园建设需求,江苏省清江中学引入云桌面技术解决学校机房应用与管理、多媒体设备管控和云办公等场景的难题,其运维成本低、管理效率高、数据安全有保障,能有效促进学校教育教学信息化建设。     

高校校园总体规划之管见

1.校园总体规划的必要性高校校园总体规划是指导校园建设的蓝图与总纲,是高校建设目标、规模、布局的综合布置,是关系一所高校现在和未来的全局性大事。没有一个合理的校园总体规划,不仅不能建成一所美好的学校,而且还会产生不良后果。那种“规划规画,纸上画画,墙上挂挂,今年规划,明年变化,规划赶不上变化”的认识,是十分错误的。     

雨花台中学春江分校:打造“四态”校园

江苏省南京市雨花台中学春江分校地处春江新城,地理环境优越,东接牛首山,南邻秦淮河,远眺雨花台。春江分校自建校以来,在"让学生快乐学习,让教师幸福工作,让校园充满温情,让学校优质发展"的教育理想指导下,凝心聚力,和谐发展。学校先后获得"第二届夏季青年奥林匹克运动会先进集体""国家级优秀班集体建设实验学校""江苏省体育工作先进学校""江苏省平安校园""南京市青奥示范校""南京市阳光体育学校""南京市园林式校园""南京市语言文字规范化示范校"等荣誉称号。未来五年,学校将围绕质量提升、管理创新、课程建设、教师发展、文化建设、特色打造等六     

中南民族大学数字化校园三期建设启动

近日,中南民族大学部署数字化校园三期建设工作。根据数字化校园总体规划及实施方案,于2011年4月启动了数字化校园二期建设项目,为进一步促进数字化校园建设,学校召开专题会议部署三期建设工作。     

黄州中学信息技术教育跃上新台阶

湖北省黄州中学坐落在黄冈市胜利街东门口，是一所具有悠久历史的黄冈市教育局直属完全中学，多年米该校十分重视信息技术教育，尤其是2003年以来在学校党委书记、校长王克刚同志率领的新一届领导班了的高度重视下，学校信息化建设跃上了一个新台阶，学校先后投入200多万元已建成主干千兆的校园网，学校中心机房拥有六台服务器和先进的网络储存设备，有两间计算机室，两间多媒体教室，各年级、各处室均配备有办公电脑，学校装备计算机200多台以及相关设备设施；学校还建有先进的广播系统，监控系统。为搞好学校信息化建设，学校专门成立了信…     

在人性化管理中创建和谐校园

建设和谐校园涉及学校领导、教职工和学生三个群体,而校长是建设和谐校园的关键。下面我结合自己的切身体会,谈一谈校长如何在人性化管理中创建和谐校园。     

感受天卉中学

正2012年9月初,我有幸被选派赴河北围场县天卉中学挂职学习,此行使我亲身感受到该校深厚的文化积淀、学校领导独特的智慧和高超的管理艺术。一、学校基本情况始建于2003年的河北围场县天卉中学是一所私立初中,在胡志民校长的带领下,学校实行"三创一改工程",形成了具有自身特色的课堂教学模式:三型六步一论坛,成为全国课改名校,并于2007年加入中国名校共同体,成为教师报全国九大教师培训基地之一。二、校园见闻带来的震撼     

高校网络中心全接触之二 华东理工大学网络中心

学校网络中心建设——六年的苦心经营华东理工大学的网络中心建设早在1995年就已经开始了。同复旦、交大、同济、华东师大等学校一样是上海最早开始校园信息化建设的学校之一。当时,在国家教委的领导和上海市教委的支持下通过64KbpsDDN线路和交通大学CERNET     

融合、安全、先进的数字校园建设规划

一、概述 随着沈阳27中学高速发展,学生师生和领导对于数字化校园网提出了更多的想法和要求,数字化校园网建设迫在眉睫.数字化校园建设定义是:以网络为基础,利用先进的信息手段和工具,将学校的各个方面,从环境(包括网络、设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)、到活动(包括教、学、管理、服务、办公等)数字化,逐步形成一个数字空间,从而使校园在时间和空间上获得延伸,在现实校园基础上形成一个虚拟校园.     

立足课堂，注重高效

2010年4月6、7、8日三天,我们到扬州的梅岭中学,南京溧水的东庐中学,常州溧阳的后六中学学习。听了一节课,听三所中学的领导介绍学校办学管理的经验。这三所学校都是三流的生源,师资力量相对薄弱,     

校园数字化三部曲

中小学数字化校园的建设因受资金、技术和管理能力的制约,出现进展情况的差距。一些资金雄厚、师资力量强、领导重视的学校,建设成为预期数字化校园的时间明显要比其他一般学校短。数字     

浅谈学校教师管理工作的领导艺术

学校管理者必须加强教师管理工作,把教师与学校领导之间的关系和谐,作为一种领导艺术和人生智慧予以重视,从而为和谐校园的建设打下坚实基础。