worth,worthy与worthwhile的用法区别

worth,worthy,worthwhile这三个词均可表示“值得的”,由于它们词形相近,意义相似,所以许多同学经常将其混淆。本文拟以它们的用法作一比较和区分,供同学们参考。一、从句法功能上看worth通常只用作表语,不用于名词前作定语;worthy和worthwhile可用作表语和定语。如:It isn’t     

从“worth”的一点用法谈起

华东师范大学主办的《中小学英语教学与研究》一九八三年第五期发表了江西省龙南中学胡扬朋的一篇短文,题为《worth/worthy 纠错八例》。该文作者指出,It isworth visiting Hangzhou(杭州值得一游)为错句,应改为 It is worthwhilevisiting Hangzhou。理由是,误句中的动名词 visiting 已用来作主语(it 是形式主语),worth 之后没有宾语,所以不对。首先应该肯定,这个解释是有根据的。     

浅谈分词的用法

英语中的分词有两种:现在分词和过去分词。及物动词的现在分词表示正在进行和主动意义,过去分词表示已经完成和被动意义。现将常用的英语分词的用法归纳如下,供大家参考。     

浅谈need的用法

need一词既可以用作行为动词,又可用作情态动词和名词。因而它的用法比较复杂,下面结合实例谈一谈need的基本用法:     

浅谈beyond的用法

在2006年高考英语安徽卷中出现了这样一道题:It’s quite m e w hy such thingshave been allow ed to happen.(2006安徽)为什么让这样的事发生,我百思不得其解。A.for B.behindC.against D.beyondbeyond作为介词,意思是“难以理解或无法想像”。若考生没有掌握beyond的用法,这一题很可能丢分,因为对beyond一词的理解和翻译都不容易,常使学生困惑。下面就beyond的几个重要用法作一小结:一、用作介词1.表示空间位置,意为“在……的那一边;在……之外;在更远处”。例如:They cam e from beyond the sea.他们来自海外。I am curious to know…     

浅谈keep的用法

keep在我们的英语教材中用法不一,意义多样。现就其用法归纳如下： 一、作系动词,意为“保持、继续（处于某种状态）”,其后常跟形容词、副词、介词短语作表语。     

浅谈AS的用法

英语中AS一词,拼写形式极为简单,仅由两个字母构成。但用法甚多,极为活跃,可作为多种词类,在各种文章中到处可见。本文拟就它的几种常见用法进行初步的讨论。 一、作副词 1、用来表比较。通常用在形容词和分词的前面。其意思是When considered in a stated way。例如:     

浅谈both的用法

both在英语中是一个被广泛使用的词,既可作形容词、副词,亦可作代词,现简要将它的用法归纳如下。     

浅谈表语的用法

表语作为一种句子成份,它在句中所起的作用是不可忽视的。它既是谓语的一部分,和连系动词be或一些相当于连系动词的不及物动词一起来构成谓语,同时,又说明了主语的身份、特征或状态。     

浅谈SO的用法

So的用法很多，也比较复杂，很容易混淆。为了便于更全面地了解so在英语中的用法，现归纳总结如下，供同学们学习时参考。     

浅谈Keep的用法

keep是初中教材中要求的四会词之一,它的用法比较多。各种考试中常考查学生对它的词意及用法的掌握情况。初学者在理解其意义和掌握其用法时经常出错,下面就初中教材中一些意义和用法作一小结,以帮助大家能准确地掌握和运用。     

浅谈over的用法

over在新编初中英语课本中出现频率很高,现将over的用法归纳如下,供同学们学习时参考。 一、用作介词。 1.意为“在……的上方”,含有垂直在上的意思,其反义词是under。例如: There is a bridge over the river.(JBI,L109)(河上有座桥。)     

as的用法浅谈

4,as引导时间状语从句: as引导的时间状语从句,从句的动作与主句的动作应同时发生,作“正当…时候” “在…着的时候”、“随着…”     

浅谈like的用法

like的用法很多，现就已经学过的用法小结如下。一、用作动词，意为“喜欢”，有以下几种用法：１．后接名词或代词，表示“喜欢某人或某物”的意思。例如：Helikeshismotherverymuch．（他非常喜欢他的母亲。）Jimlikesthepen．（吉姆喜欢这支钢笔。）２．后接动词－ing形式，     

浅谈keep的用法

keep在初中英语课本中多次出现。现将其用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、用作系动词keep作系动词用时,后面跟形容词作表语,意为“保持……状态”。例如:Y ou m ust look after yourself and keep healthy.你必须照顾你自己,保持身体健康。The teacher told the students to keep quiet in the reading-room.老师告诉学生们在阅览室里要保持安静。二、用作及物动词1.keep作及物动词用时,其后跟名词作宾语,表示“保存(保管)某物”,有时也可作“借用”解,它能与表示一段时间的状语连用。例如:Lets keep a piece of birthday cake for K…     

浅谈反身代词的用法

反身代词也叫自身代词,通常是在第一人称和第二人称的形容词性物主代词或第三人称代词的宾格形式后加上后缀-self(单数)或-selves(复数)构成。每个人称代词都有其相应的反身代词形式,归结起来共有九个(myself,yourself,ourselves,yourselves,himself,herself,itself,themselves和oneself)。其中oneself是不定人称代词one的反身形式。当我们列举某些含有反身代词的搭配时,只要不注明非用某个具体的反身代词不可时,总是可用oneself作为有关搭配所需用上述九个反身代词中的一个标记。反身代词在句中的用途很广,现将反身代词的一些基本用法略述…     

浅谈between的用法

一提到between，同学们马上就会联想到“在……两者之间”。事实上．between也可用来表示“在三者之间”，甚至还可以暗指三个以上的人或物之间。下面就一一举例说明。     

浅谈most的用法

most一词既可用作形容词，也可用作副词和名词。本文拟结合一些实例对most的基本用法作一概述：