现代汉语疑问句两种语义特性

前人对疑问程度的研究,仍然有许多地方值得进一步深入探讨,包括语言的经济原则、疑问的信息含量及疑问答语的肯否情况说明疑问句的语义存在着疑问程度和疑问范围这两种不同的疑问特性,以及这些特性产生的原因。     

现代汉语疑问句的语义与逻辑分析

前人对疑问句式结构分类作了大量的描写说明,并在此基础上进一步对它的派生情况或大类进行了分类,但能提出令人信服的解释和证明的并不多。本文主要是在前人对疑问句描写分析的基础上,力图在理论上运用逻辑上的语义关系对这种分析描写加以解释和证明,并提出了自己关于疑问句的语义语用分类。     

从北京话AB式拟声词看现代汉语的两种构词原则

北京话中AB式拟声词遵循一种语音原则,即语音在后一音节上得到延展或突出。而汉语中“名＋名”式合成词的语义原则是“语义值大→语义值小”,当语义原则跟语音原则发生冲突时,这类合成词在语音上就会作出适当调整。汉语方言中的嵌-l-词,本质上是一种语音构词,符合汉语构词的语音原则。     

现代汉语四种“好V”结构

“好V”分为4种：表“V起来使人满意”的“好V”,如“好看”;表“V起来容易”的“好V”,如“好办”;表“（施事）喜欢做某种动作行为”的“好V”,如“好学”;表“某种情况经常发生”的“好V”,如“好晕车”。前两种“好V”的“好”念上声,后两种“好V”的“好”念去声。念上声的“好V”有否定形式“不好V”和反义形式“难V”。在否定强度等级上“难V”是强项,“不好V”是弱项,前者在语义上衍推后者,反之不然。由于受“礼貌原则”的支配,在实际语言使用中经常用“不好V”来表达“难V”的意思。     

语文教学要讲好两种语义

语文教学,其一是讲好用象征的手法写成的文章的句子中的含义;其二是讲好用含蓄的手法写成的文章中的内涵很深,发人深省的含义深刻的句子。     

现代汉语语篇中"那样"用法简析

从句法上来看,"那样"的句法功能非常全面."那样"在表义上具有临时性,既能实指又能虚指,"那样"上指时指代旧信息而下指则指代新信息.从语用上来看,"那样"能使用语含蓄、得体,使用语经济,制造悬念,引人思考等.     

现代汉语语篇中“那样”用法简析

从句法上来看,“那样”的句法功能非常全面。“那样”在表义上具有·临时性,既能实指又能虚指,“那样”上指时指代旧信息而下指则指代新信息。从语用上来看,“那样”能使用语含蓄、得体,使用语经济,制造悬念,引人思考等。     

一种基于本体的语义信息集成方法

针对信息集成中的语义异构问题,提出了一个基于本体的语义信息集成模型OSII,并给出了逻辑框架.OSII采用混和本体方式建模,以OWL描述本体,通过局部本体与全局本体之间的映射获得多源统一视图.提出了一种基于树结构的多策略本体映射算法,该算法包含4个步骤,即预处理,名称映射,子树映射和映射矫正.其特点在于:按照数据类型分类进行映射,并采用启发式规则,提高映射效率;同时考虑概念的语言相似性和结构相似性,提高相似度计算的准确性;采用迭代矫正,最终得到正确而完整的映射对.通过一个挑战性的实例说明了算法的有效性.OSII能很好地解决信息集成中的语义异构难点,实现多信息源之间的互操作.     

两宾动词拷贝句式的两种语义结构

对动词拷贝句式（SVOVC）的研究,如（李临定、范晓、石毓智、李讷、戴耀晶）等,多局限于这样一个定义“谓语是由‘动宾’和‘动补’两个谓词性结构结合而成,而且两个结构的中心动词是同一个动词”,用符号描述为：“S＋VO＋VC”。不过,句中的拷贝动词带了结果补语和宾语的情况（S＋VO1＋VO2）,却没有受到足够的关注。     

《史记》语义复现的两种特殊形式及语体属性

《史记》拥有丰富的语义复现形式,其中包括了大量以“乃、遂”等字为代表的组合形式和句子形式,用例上远多于同近时期的其他文献,是《史记》的一大语言特色。语用层面上看,“乃、遂”的句子形式凸显的是不同层级语言单位之间的衔接性,这是其组合形式所不具备的。同时,《史记》包含着丰富的“话语复述”现象,它可以视为一类特殊的语义复现,在具体语境中发挥着不同的语用功能。这两类现象都是《史记》口语体特征的个案展现。     

简论现代汉语新生词语的特点

自上个世纪八十年代以来，现代汉语词汇发生了巨大的变化，尤其是进入21世纪以后，出现了大量的新生词语。从构词方式、词义及承载的信息社会文化信息角度等方面对其进行分析，可更清晰地一窥现代汉语新词的特点。     

两种不同的手语

手语的运用有不同的方式。有的手语运用与有声语言之间存在对应 关系。有的手语运用与有声语言之间没有对应关系。根据这种差异,我们可 以把手语分为两种不同的类型。这两种类型的手语具有不同的特点和价值。 明确这两种手语的异同对于手语研究和聋教育研究都是非常重要的。     

再谈英汉否定是非问句的答句

通过讨论英汉否定是非问句内部在倾向性上的不一致性,着眼问话人心理倾向性考察实际交际中对否定是非问句的回答,结合英汉是非问句系统的的不同特点,来分析否定是非问句两者在答句方面的异同。     

现代汉诗语言三说

本文就现代汉诗语言冗长芜杂的现象与后现代派提出的"剔除修辞"、"甩掉隐喻"等观点,按诗学本质规律表达个人的意见:用现代汉语写诗亦须遵守"诗意的言说"之规则;隐喻是使诗表现生动的"意象化譬比";运用"减法"于"句思维","损之而益"是艺术的辩证法.     

选择问句疑问语气词脱落的历时轨迹与内在动因

由选择项末差不多必用疑问语气词到可以不用疑问语气词,是汉语选择问句发展过程中的重要变化.选择问句脱落疑问语气词的现象开始于上古时期并在中古时期完成,其动因当与选择问句句式的发展有关.     

小学语文课外阅读中的价值观问题及对策

目前小学语文阅读中开放性题目的设计及教学对情感态度价值观目标的实现并不是很理想。新课标要求"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容",但是小学语文阅读中存在着阅读文本陈旧、提问方式单一、讲解刻板等问题。所以在阅读教学中需要教科书编写者及教师共合作让阅读文本生活化、问题设计多样化,问题呈现情境化及教师鼓励多样化。同时家庭、学校和社会共同合作帮助学生树立正确价值观。     

疑问句在现代汉语寒暄中的功能特征

语言是交际的工具,语言交际从功能上可分为传知性交际和寒暄性交际。留学生学习汉语的一个基本且重要的组成部分就是学会怎样用汉语寒暄。寒暄语主要功能是传递感情信息,调节沟通气氛,建立、保持或终止社会交际等。疑问句在现代汉语寒暄中使用频度最高,话题具有开放性,其功能已由＂提问和求答＂转化为以寒暄为主,疑问式寒暄可分规约性疑问式寒暄和非规约性疑问式寒暄,前者结构固定、意义固定、功能固定,只表达单一的寒暄功能,并呈现出语用化倾向;后者在表达寒暄功能的同时兼表传知功能,呈现出复合多样性。