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相似文献
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1.
陈宏凯  李力 《文教资料》2011,(13):208-210
本文从开展高校大学生党组织凝聚力建设的理论和现实意义,高校大学生党组织凝聚力的形态,大学生党组织凝聚力建设的途径三个方面对高校大学生党组织凝聚力建设进行了论述。  相似文献   

2.
党的凝聚力是党的存在和党的事业取得成功的基础。高校党建工作的一项根本性任务,就是要不断增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。高校凝聚力建设的工作内涵是以事业的发展激励人、以表率的作用引导人、以和谐的氛围调动人、以组织的关心温暖人。创新基层党组织凝聚力建设的措施,就是创新凝聚力建设的工作载体,从而使凝聚力建设更具活力和新意,为完成学校的中心工作提供强有力的保障。  相似文献   

3.
倪受东 《文教资料》2011,(7):205-206
高校基层党组织是高校党的建设的基础,是学校事业发展的保证。随着数字化生存方式的普及,高校基层党组织的凝聚力亟待加强,人性化关怀和交流应该是数字时代更为需要的方式,也是增强组织活力最好的凝结剂。  相似文献   

4.
邬蕾 《时代教育》2013,(1):45+47
进一步提高对高校基层党组织在高校发展中作用的认识,深入剖析社会转型期高校基层党组织建设面临的挑战,查找高校基层党组织凝聚力和向心力不足的深层原因,探索提升其凝聚力和向心力的基本途径。  相似文献   

5.
说高校凝聚力   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校凝聚力指高校对教师的吸引力、教师对高校的满意程度与向心力、教师之间及教师与其他学校成员之间的相互吸引力或接纳程度,可以分为任务凝聚力和人际凝聚力,具有动态变化性、动力性和多维性等特征.高校凝聚力的价值是:为高校生存和发展所必需;构成教师合作的基础;促使教师产生自豪感、归属感、责任感和工作积极性;规范教师的行为.  相似文献   

6.
高等学校是建设社会主义精神文明,培养教育人,推动社会全面进步的重要阵地,"关怀党员、关心群众、关注人才、关爱青年"是高校基层党组织应尽的义务,也是高校基层党组织的基础性工作。高校基层党组织凝聚力是推进学校的改革、发展、稳定工作的重要因素,是密切党同人民群众联系的有效载体。  相似文献   

7.
关于增强高校党组织凝聚力的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
关于增强高校党组织凝聚力的思考谢云章中共中央《关于加强党的建设几个重大问题的决定》反复强调要“增强党的凝聚力”。高等学校在当前深化教育体制改革,适应两个根本性转变的新形势下,如何增强各级党组织的凝聚力,是值得认真研究的问题。一、增强高校党组织凝聚力的...  相似文献   

8.
在高校校院两级管理体制下,凝聚力的强弱直接影响二级学院党组织的地位和政治核心作用的发挥。影响党组织凝聚力的主要因素有领导班子、运行机制、奋斗目标、党员骨干等,要通过增强领导班子建设,完善二级学院运行机制,构建事业平台等方法和途径增强高校二级学院党组织的凝聚力。  相似文献   

9.
几年来,高校党组织在大学生的组织发展上有了较大突破.同时也比较注意加强青年教师党员发展工作,并把在青年教师中发展党员作为高校党建工作和教师队伍思想政治建设的一项重要任务来抓。经过努力一批优秀青年教师加入了党组织,为高校党组织增加了新鲜血液。但是,高校青年教师的组织发展工作还很不平衡,成效也不十分显著。教师党员队伍老化,青年教师中党员比例不高,此项工作是组织发展工作中的难点之一。笔者认为:在高校青年教师的组织发展上,党组织要采取“主动”的方针。即:党组织要主动地激发青年教师的政治热情,扩大入党积极…  相似文献   

10.
高校基层党组织是高校党的建设的基础.是学校事业发展的保证。加强基层组织建设,增强组织活力.是学校各项事业顺利进行的保证。现阶段高校基层党组织建设存在很多问题.基层组织工作思路不够明确,支部班子凝聚力不强。党员教育管理相对落后。作者围绕这些问题提出了一些对策和建议.并简述了所在支部的一些具体做法.阐述了增强基层组织活力的方法。  相似文献   

11.
高校基层党组织的凝聚力对于基层组织的党建工作具有重要意义,当前部分高校党的基层组织涣散,需要在党组织建设中抓住增强组织凝聚力的主线,在党内民主建设、思想建设、党员教育管理等方面采取措施。  相似文献   

12.
在科技进步日新月异、人才竞争日趋激烈的今天,在高校加强党的先进性建设,建立一支高素质、高质量、推动高等教育持续健康发展的党员队伍,充分发挥学校党组织的凝聚力、战斗力、创造力,是新形势下高校党建工作面对的重大任务,也是推动高校跨越式发展的必然要求。  相似文献   

13.
在优秀青年教师中发展党员工作一直是党建工作的重点,是为党培养合格社会主义接班人的重要举措,是提高党组织凝聚力和战斗力的需要。本文对当前高校青年教师党员发展过程中面临的新情况以及存在的问题进行研究,积极探索高校在优秀青年教师中发展党员工作的途径和方法。  相似文献   

14.
高校基层党建机制创新与载体建设的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前我国部分高校基层党建工作缺乏创新工作机制、基层党组织设置不灵活、党员教育管理方法单一等问题,从完善党建功能和创新党建载体两个方面提出增强高校基层党建凝聚力和战斗力的对策,认为在高校基层党组织中构建“1+2”组织机制,可以有效提高基层党建的育人功能,巩固基层党组织的战斗堡垒作用。进而指出要焕发高校基层党组织的活力,必须从组织载体、活动载体和制度载体三个方面加强高校基层党组织建设。  相似文献   

15.
在建设学习型社会的时代大背景下,高校党组织作为党建的重要组成部分理所当然地要成为建设学习型党组织的表率,以实现加强高校基层党建,提高党的凝聚力与战斗力的目的。本文概述了高校创建学习型党组织的必要性,阐述了高校创建学习型党组织的优势所在以及高校学习型党组织建设的途径。  相似文献   

16.
高校基层党组织是党开展高校全部工作和党的战斗力的基础。在新的历史条件下,高校基层党组织应紧跟新时代的步伐,力求在服务观念、服务格局、服务载体、服务评价体系上与时俱进,创新发展,最大限度地发挥高校基层党组织的重要作用,加强高校基层党组织的凝聚力和战斗力。  相似文献   

17.
随着我国高等教育的大众化和普及化,高校教师队伍日趋年轻化,青年教师已成为高校教师队伍的中坚力量。高校党组织在青年教师思想政治工作中担负着重要使命,要充分发挥政治优势,更多地关心青年、服务青年,不断提高党组织在青年教师中的凝聚力,将青年教师的个人理想融入高等教育的改革创新,融入党和国家事业的长远发展。  相似文献   

18.
刘新强  汤明 《文教资料》2013,(9):167-168
高校教工党支部是学校最基层的党组织之一,是党联系广大教职工的桥梁和纽带,是党在高等学校教学、科研、管理第一线的战斗堡垒。提高教工党支部的战斗力,就是要充分发挥党员教师在教学科研上的模范带头作用。本文对党支部建设和教师科研团队建设新模式进行了探索,通过抓好党建带团队,提升团队促党建,使党支部的凝聚力体现在教学科研团队的凝聚力上,党员的先进性体现上党员在教学科研团队与地位上,党员争先创优体现在教学科研和教书育人上,进一步发挥党支部的战斗堡垒作用,进一步发挥党支部的“黏合剂”和“催化剂”的作用。  相似文献   

19.
学校的发展和教师的凝聚力是互相影响的。学校教师有了凝聚力,才能促进学校生存和发展,学校的发展又增强教师的凝聚力。反之,学校教师缺乏凝聚力,学校要生存和发展就是一句空话。校长在增强教师凝聚力方面起着关键性的作用。  相似文献   

20.
高校工会开展凝聚力建设是一项重要的工作内容。高校工会凝聚力主要涵盖教师、员工对于单位工会组织的拥护性、满意性、参与性等。高校工会在强化师德师风建设、发展学习型组织、创建和谐文明校园、保障教职员工应有权益、开展民主政治建设等工作中发挥了极为重要的作用。本文就工会组织在学校凝聚力建设中发挥的作用进行研究,对提升工会组织核心价值,推动学校的全面发展,有重要的实践意义。  相似文献   

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