新理念带来新成效——湖北省黄梅县五中校长张贵球访谈录

阳春三月,春光融融。湖北省黄梅县城西7公里处的大河镇,有一所普通高级中学,这就是黄梅县第五高级中学。气势恢宏的学校大门,高大雄立的层层楼舍,宽敞的校园场地,系统完善的校园生活设施,见证着这所农村普通高级中学崭新的发展图景。在校长室,我们采访了学校校长张贵球同志。崛起于基础教育改革的春风中周:张校长,您好!黄梅县第五中学是一所享誉黄冈市县的普通高级中学,你校是在怎样的基础上发展起来的?张:我校创办于1958年,已有近50年的办学历史,但在上世纪八九十年代办学基础条件仍比较薄弱。1996年以前,我校还没有一栋楼房,在校生只有800…     

挑战传统超常规发展变革理念创教育品牌--访深圳高级中学校长唐海海

深圳高级中学是深圳市政府重点建设的一所新型寄宿制示范性学校，占地面积５００００平方米，建筑面积４２０００平方米，毗邻风景秀丽的香蜜湖。 深圳高级中学自建校以来，以全新的教育理念，积极探索、认真实践，形成了独特的办学风格和特色，受到深圳乃至全国的关注。 一位好校长就是一所好学校。同样，一所好学校必有一位好校长。前不久，记者一行慕名来到深圳高级中学，就学校如何在三年内实现超常规发展，打造教育品牌的相关问题采访了校长唐海海。 唐海海是深圳市“十佳校长”之一，曾任南京市青少年宫负责人，深圳中学副校长。唐海…     

深化课程结构改革 全面提高学生素质

无锡市市北高级中学是无锡市第一所普通高级中学。学校是改革的产物,学校的一切工作也体现了改革的精神。学校成立于1987年9月,是为适应无锡地区社会和经济发展,由原四中、九中和社桥中学3所完中的高中部合并而成的。几年来,学校被市教委列为市内率先实行校长负责制和教职工全员聘任制的试点单     

共创和谐共创美好谱写和谐育人新篇章——访黑龙江省牡丹江市第二高级中学校长赵国俊

记者：赵校长,你好!在黑龙江省,牡丹江市第二高级中学的名字在教育界是响当当的．作为这所名牌学校的校长,请您简要介绍一下学校的基本情况。     

学会选择卓越发展——访上海市晋元高级中学校长赵凤飞

晋元高级中学，是上海市政府批准建造的寄宿制高级中学，也是一所高起点、规模大、具有标志性，充分体现一流城市一流教育的重点学校。学校将“学会选择、主动学习、卓越发展”作为自己办学的根本理念，以先进的教育理念统领学校整体的教育教学改革，在实现学生卓越发展的同时，这所百年老校也焕发出了其独特的光彩，实现了跨越式的发展。近日，我来到了这所名校，采访了特级校长赵凤飞。     

上海市新中高级中学

上海市新中高级中学是一所具有80年校龄的现代化、寄宿制高级中学，上海市首批“实验性、示范性高中”之一，上海市科技特色学校、全国现代教育技术实验学校、上海市TI数理技术实验学校校长陈裕全是全国优秀教育工作、闸北区十佳校长。     

“三级跨越”创新路——写在青浦高级中学校庆80周年之际

从一所普通的县重点中学，发展为上海市首批现代化寄宿制高级中学，再到创建上海市实验性、示范性高级中学，是什么力量使这所走过80个春秋的老校重新焕发青春，实现了学校发展的“三级跨越”?     

立足校情抓质量 着眼特色办教育——湖北省随州市曾都区第二中学校长邵云家访谈录

在炎帝故里．古乐之乡的湖北省随州市曾都区。有一所普通高级中学。这就是曾都区第二中学。走进校园，扑面而来的是如茵的绿地，苍翠欲滴的雪松，教学楼宿舍楼鳞次栉比．繁花绿树点缀其间，让你如置身于大花园中．厚重的文化底蕴和不凡的教育质量，使得这所充满活力的学校迅速在曾部教育界崛起，得到了上级领导和社会各界的肯定．众多学生慕名而来。带着这份敬仰与好奇，笔者采访了曾都二中书记，校长——省级骨干教师邵云家先生。     

构建自我教育、自我管理、自主学习的教育教学模式

北京师范大学密云实验中学,是一所于2002年9月1日正式落成的新建城镇普通高级中学。学校建校四年多来在贯彻实施终身教育思想,构建自我教育自我管理自主学习的教育教学模式上进行了积极的探索和实践。一、校长办学思想的确立校长的教育思想决定其办学思想,校长要树立现代的教育     

远离教育的功利与浮躁——台湾中小学教育考察报告

2006年3月，江苏省教育科学研究院组织台湾教育考察团，先后参访了台湾秀朗国民小学、成渊高级中学、康桥双语中小学、淡江高级中学、永春国民小学、大里高级中学六所学校，考察活动包括听取学校介绍、参观校园校貌、学术交流、听课等。学校的文化风景、校长的教育智慧、师生的礼仪学养、学校充溢着的中华民族文化传统和对大陆教育同仁的真诚友情，都令我们生出一份欣喜和感动。     

正确处理上下关系把握校长角色内涵

正确处理上下关系把握校长角色内涵射阳县黄尖职业高级中学孙兰春实行校长负责制以后，学校的办学自主权扩大了，校长的责任增强了，管理渠道也更加畅通了，但校长必须正确处理好与上（政府及其主管部门）、与下（学校职能部门和教师群体）这两方面的关系，把握自己在这两...     

学会选择 卓越发展——访上海市晋元高级中学校长赵凤飞

晋元高级中学,是上海市政府批准建造的寄宿制高级中学,也是一所高起点、规模大、具有标志性,充分体现一流城市一流教育的重点学校。学校将“学会选择、主动学习、卓越发展”作为自己办学的根本理念,以先进的教育理念统领学校整体的教育教学改革,在实现学生卓越发展的同时,这所百年老校也焕发出了其独特的光彩,实现了跨越式的发展。近日,我来到了这所名校,采访了特级校长赵凤飞。□赵校长,请您谈谈学校的“选择教育”理念是如何形成的,它的具体涵义是什么?■早在20世纪80年代,当我还在宜川中学任校长时,就提出在学校各项工作中的“三全”教育…     

山区职教先锋——记湄潭县职业高级中学党支部书记兼校长钱正纪

几年前,在黔北山区的一座小县城里诞生了一所普通的职业学校。没料到她竟发展得那么快.仅在1990年至1993年短短的三年时间里就获得了众多的殊荣:贵州省德育工作先进单位、贵州省示范职业高级中学、贵州省重点职业高级中学和国家科教兴农先进学校。这所学校就是贵州省湄潭县职业高级中学,她的名字     

追寻理想学校——山东省高密市第四中学办学纪实

这是一所刚运行了半年多的农村学校．她的前身是一所普通高级中学——山东省高密市第四中学，是我国著名的当代教育家、国家督学李希贵工作过的地方。     

李校长的喜悦与困惑

案例：A 校是一所中等职业学校，由一所市重点中专和一所国家级重点职业学校分校强强合并、异地建造而成。可建校一年来，A 校的发展并没有像政府和老师们所期待的那样优势互补，强上加强，反而是人心涣散，矛盾重重，举步不前，学生以及家长多次向有关部门反映学校管理的不善，社会反响强烈。第二年，教育局党委任命有着多年高级中学校长经历的李校长出任该校校长。李校长年轻有为，志在成就一番事业。他暗暗下决心，一     

潮中弄船何所倚 舵稳帆满号子齐——江苏平潮高级中学校长吴晓晖办学思想述评

江苏平潮高级中学也算小有名气了：《求是》杂志发表过关于该校的调查报告，《人民日报》、《人民教育》分别报道过该校的改革经验，中央电视台做过该校校长吴晓晖的访谈节目，地方报纸也多次刊登过有关该校的文章。吴晓晖校长为什么能够在短短的几年使平潮高级中学发生了这么大的变化？本文想从办学思想的角度作一下介绍和评析。吴晓晖校长的办学思想可作如下概括：学校要想生存，就要坚持发展；学校要发展，就要进行改革；改革要讲科学，要讲艺术。学校要生存，就要发展吴校长对学校这条“船”在市场经济的大潮中的颠簸，感受颇深。他认为…     

给校长的“五官”定位

校长是一所学校的对外窗口，代表着学校的形象，校长是一面旗帜，是教师奋发前进的指路明灯；校长是灵魂，是引领教师成长的精神力量，校长不是普通教师，其“五官”自然要有更高的标准和要求，校长的“五官”长得是否“优秀”和到位，将直接影响一所学校的声誉，关系到一所学校的聚集力和战斗力，决定着一所学校的可持续发展。     

立身·出智·精业·取信——教育行政管理中非权力因素的运用

江苏省平潮高级中学近年来由一所普通完中一跃成为江苏省示范性高中;除无形资产外,固定资产达1个亿。它的成功经验被一些颇有影响的媒体誉为“平中现象”。那么,江苏省平潮高级中学迅速发展的奥秘何在?读一读该校吴晓晖校长的这篇文章,或许能够找到答案。     

“三级跨越”创新路——写在青浦高级中学校庆80周年之际

从一所普通的县重点中学,发展为上海市首批现代化寄宿制高级中学,再到创建上海市实验性、示范性高级中学,是什么力量使这所走过80个春秋的老校重新焕发青春,实现了学校发展的“三级跨越”?     

一所乡村中学教师的集体突围——黄梅县苦竹中学考察有感

在第30个教师节来临之际,我们编发纪鹏老师的《一所乡村中学教师的集体突围》,旨在让农村中小学的校长和老师们,对照黄梅县苦竹中学的做法,在学校管理、教师专业成长及学校教育教学质量提高等方面,有所悟、有所为。相信这是庆祝教师节最有效的行动。