艺术院校大学生思想政治教育工作探析

随着高等教育改革的不断深入,对艺术院校学生管理和思想政治教育提出了更高的要求。本文以艺术院校大学生思想政治教育为研究内容,针对高等艺术教育发展规律和艺术院校特点,有效结合艺术院校大学生思想政治教育工作实际,从针对学生实际加强个性化教育、将思想政治教育与专业课教学相结合、建立健全艺术院校导师工作制度三个方面提出切实可行的对策,为切实加强和改进新时代艺术院校大学生思想政治工作提供行动指南。     

试论艺术院校体育教学对学生专业素质的提升

艺术院校教育实施的过程中,体育课教学对学生综合素质的发展有着重要的作用。通过体育教学能够发展学生的身心健康水平,提升学生的审美能力和创造美的能力,从而为学生专业素质的提升打下良好的基础。本文在分析艺术院校体育教学对学生专业素质提升意义的基础上,就艺术院校体育教学的实施策略进行探讨。     

艺术院校俱乐部制体育教学模式运用现状与对策思考--基于广西艺术学院调查数据的分析

基于广西艺术学院的调查数据，分析艺术院校俱乐部制体育教学模式运用现状，剖析体育教学中存在的不足，提出俱乐部制体育教学模式的优化措施，以增强艺术院校学生参与体育课程的积极性，促进其身心的健康发展。     

艺术院校辅导员职业倦怠原因及职业化建设探究

随着时代的发展,学校教育越来越受到关注,而学校辅导员是开展教育的基础力量,在教育过程中对学生起到引导与示范作用。而现代社会中艺术的发展也在日益进步,随之而来的就是艺术院校教育的发展问题,在进步的过程中也会存在一定程度艺术院校辅导员职业倦怠的现象,影响到教育工作的效率,当然还会对学生的学习教育产生更不好的后果。本文根究对艺术院校发展现状进行研究分析,找出艺术院校辅导员职业倦怠的原因,并且提出关于加强艺术院校职业化建设的相关措施,促进艺术教育的发展与进步。     

独立艺术院校思政治教育刍议

本文针对独立艺术院校不同于普通本科院校的思想政治教育状况,探索适应科学发展观要求的独立艺术院校思想政治教育的基本原则,并在此基础上提出具体对策,为助推独立艺术院校的思想政治教育工作略尽绵薄之力。     

音乐艺术院校中的语文教育

本文依照教育理论中的相关教学规律,对中国音乐艺术院校中的音乐专业教学和语文教学的相互关系做了对比剖析和异同研究,从中提炼出了音乐专业教育与语文教育知识的辉映与审美共通要点,且提出了作者对当今中国音乐艺术院校中的教学革新建议。     

新时代如何加强艺术院校大学生思想政治教育工作

随着社会改革的不断深入和教育事业的不断发展,艺术院校大学生思想政治教育工作面临越来越多的挑战。本文结合新时代艺术院校大学生思想政治教育工作和管理工作实际,深入分析了当前艺术院校大学生思想政治教育工作中存在的主要问题,并针对这些问题和不足,逐一提出可行措施,为艺术院校大学生思想政治教育工作提供参考,推动高等教育事业的持续发展和艺术人才培养质量的不断提高。     

文化自觉视域下艺术院校民族音乐教育审思

文化自觉是新时代社会主义文化创新与发展的一个重要趋势,也是艺术院校民族音乐教育改革的依据。基于此,笔者结合个人的教学经验,在简要阐述文化自觉对于艺术院校民族音乐教育基本要求的基础上,系统总结了艺术院校民族音乐教育存在的一些问题,并提出了一些针对性的解决措施。以期能深化人们对艺术院校民族音乐教育践行文化自觉理念重要性的认识,更好地指导民族音乐教育创新与改革的工作,进而提高民族音乐教育质量。     

激发大学生理论学习的兴趣,提高艺术院校思想政治理论课教学的实效性

兴趣是个体对客观事物所产生的积极的带有倾向性的态度和情绪。激发艺术院校大学生学习政治理论的兴趣是提高艺术院校思想政治理论课教学实效性的关键。应多途径、多渠道地激发艺术院校大学生理论学习的兴趣,进一步提高艺术院校思想政治理论课教学的实效性,以应对时代对新时期艺术院校思想政治理论教育教学提出的挑战。     

艺术院校大学生思想政治教育的“五化”对策研究

高等艺术院校肩负着培养和造就社会主义文艺事业建设者和接班人的光荣使命。中国戏曲学院课题组直面当前艺术院校学生思想政治教育的挑战,根据艺术院校大学生重感性、重直观的群体特点,在坚持“真善美”的理念下,提出心态平和化、方式美学化、知识新奇化、工作分层化和教育常态化的对策。     

新时期艺术院校大学生思想状况的分析与思考

大学生是我国实现科教兴国和人才强国战略的重要力量,是全面建设小康社会的主力军。艺术院校作为高等教育的一个特殊类型,在办学模式、学生个性、专业课程等方面有其独特性。因此,加强对艺术院校大学生思想政治教育,不断研究艺术院校大学生思想状况,从整体上把握其思想脉络,为艺术院校大学生思想教育效果的提升做出有益探索。     

浅析中职艺术院校二胡教学系统化开展

随着我国民族音乐教学的不断发展,二胡教学在中职艺术院校的课程开展中地位逐年提高,也取得了显著的成效。在本文的研究中,笔者将针对中职院艺术院校的二胡教学开展实际,结合自身对二胡教学开展的经验,为开辟中职艺术院校二胡教学的新局面,扎实推进中职院校民乐艺术教育的发展提出建设性意见。     

艺术院校运用新媒体对新时代大学生“修德”教育的探究

随着新媒体技术在高校的迅速普及,如何利用网络及新媒体交互平台优势,增强艺术院校“修德”教育工作的主动性、掌握主动权、打好主动仗,是艺术院校一线辅导员需要研究的重要课题.本文以中国戏曲学院运用新媒体对学生开展“修德”教育工作为例,调查工作现状和问题,加以分析,提出可行的育人方法,以增强教育工作的实效性.     

探索艺术院校党建和思想政治工作的新途径

本文论述了新形势下艺术院校贯彻党的十七大、十八大会议精神,加强党建和思想政治工作的紧迫性和重要性,剖析了目前艺术院校党建和思想政治工作存在的现实问题,提出了加强艺术院校教师思想政治工作,结合专业教育,创新思想教育方法,带动学生党建和思想政治教育,促进"德艺双馨"艺术人才培养和优秀艺术作品产生的新途径和新方法。     

艺术院校大学生创业能力调查及培育路径研究

艺术院校的艺术教育促进了艺术市场全面健康发展,并为艺术市场带来了生机和活力。艺术市场重在"商",艺术教育重在"艺",而艺术人才进入艺术市场,其生存发展又靠"商"。文章从某所艺术院校大学生创业基本情况调查出发,分析艺术院校大学生创业的基本情况,以艺商衔接视角阐述艺术院校大学生创业能力培育路径研究。     

社会主义核心价值体系引领艺术院校思想政治教育探析

社会主义核心价值体系是新形势下艺术院校思想政治教育的重要任务。在党的十六届六中全会中,对"社会主义核心价值体系"的科学论断有了一个明确的界定,给艺术院校的大学生思想政治教育工作指明了方向。为进一步推进艺术院校高素质艺术人才培养落到实处,本文试图结合艺术院校的特殊性,分析社会主义核心价值体系的深刻内涵及对艺术院校思想政治教育的重要意义,探析社会主义核心价值体系引领艺术院校思想政治教育的有效路径。     

艺术院校辅导员有效开展谈心工作的策略浅析

文章针对艺术院校大学生的个性特征,阐述了辅导员开展谈心工作的重要意义,在着重分析谈心教育工作的具体案例基础上,提出了艺术院校辅导员有效开展谈心工作的策略,旨在进一步增强辅导员思想政治教育的实效性.     

浅谈艺术院校学生思想政治教育创新

大学生思想政治教育在艺术院校人才培养中占有重要地位,为了适应艺术院校学生思想行为特点,培养符合艺术教育培养目标的高素质人才,应该对艺术院校学生思想政治教育内容、工作方法进行创新,从而加强和改进艺术院校学生思想政治教育工作,增强其针对性、主动性和实效性,促进艺术院校学生的思想政治素质的提高和全面发展。     

艺术院校大学生艺德修养的现状、成因与对策

当前艺术院校艺德教育与德艺双馨人才培养目标的要求仍有一定差距,解决好艺术院校艺德教育和学生艺德修养中存在的问题,不仅现实性强,而且意义深远。高校应在学校保障的前提下挖掘运用艺德教育理论资源、重视对社会上正反艺术案例的研究,加强艺术职业法律法规教育、打造校园红色艺德教育传统,规范和发挥好艺术实践及其青年志愿服务活动的艺德教育功能等多种途径提升艺术院校大学生艺德。     

高等艺术院校廉洁文化建设的路径选择

廉洁文化建设是高等艺术院校校园文化建设的重要组成部分。针对高等艺术院校廉洁文化建设中出现的问题,从领导重视、制度约束、教育分层、形式创新、纪委协调、科研投入等六个方面提出具体的解决对策,以期推动高等艺术院校廉洁文化建设健康发展。