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周维胜 《读与写:教育教学刊》2007,4(2):48-48
语文是我们提高人文修养的主要课程之一,对于我们来讲学好语文有着十分重要的意义。但是我们的语文教育现状却不令人满意。作者认为我们要提高语文教学的质量,提高学生的人文素养,必须面对所存在的问题,进行必要的调整。 相似文献
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课堂是提高教学效率的主阵地。如何能够提高地理课堂教学效率,使得我们有限的课堂时间得到充分利用呢?在教学中,我们只要做到精简课堂环节、凝练教师用语、精选巩固练习,就能达到提高课堂教学效率的目的。而提高课堂教学效益的过程实际上就是我们不断发现问题、解决问题的循环往复的过程,需要我们不断地去思考和探索。 相似文献
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张莉 《宿州教育学院学报》2008,11(3):80-80
如何提高课堂教学效率,这是我们每个教师所关注的焦点。我认为,首先我们要尽一切所能提高自己的专业和业务素质水平,在教学中发挥教师的主导作用;其次还应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,要为学生的学习创造条件,激发学生的学习兴趣,这样才能提高我们的课堂教学效果,教好我们的学生。下面就如何提高英语课堂学习效果, 相似文献
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课堂是提高教学效率的主阵地。如何能够提高地理课堂教学效率,使得我们有限的课堂时间得到充分利用呢?在教学中,我们只要做到精简课堂环节、凝练教师用语、精选巩固练习,就能达到提高课堂教学效率的目的。而提高课堂教学效益的过程实际上就是我们不断发现问题、解决问题的循环往复的过程,需要我们不断地去思考和探索。 相似文献
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鲁俊彪 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):265-265
随着信息的高速发展与国际间的交流的深入,我们现在的英语教学在效果上还需要提高与强化。我们必须用语言教学的方式来实现我们高职高专英语教学有效性的提高。 相似文献
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刘昌政 《中国基础教育研究》2009,5(8):163-164
阅读,是我们获取科学文化知识的手段。有效的阅读,将大大地提高我们获取知识的效率,进而增长知识,提高才干并激发创造才能。那么如何才能提高我们的有效阅读能力呢?笔者将从以下几方面来谈谈看法: 相似文献
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作为新时代的教师,我们应该努力提高自己的专业和业务素质水平,提高我们的课堂教学效率,这样才能教好我们的学生。对于提高学生的英语课堂学习效率,本人就此浅谈一些具体的做法和体会。 相似文献
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阅读,是我们获取科学文化知识的源泉。有效的阅读手段或方法,将大大地提高我们的知识储量和质量,增长我们的知识。提高我们的才干,并激发我们的创造才能。 相似文献
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作为新时代的教师,我们应该努力提高自己的专业和业务素质水平,提高我们的课堂教学效率,这样才能教好我们的学生。对于提高学生的英语课堂学习效率,本人就此浅谈一些具体的做法和体会。 相似文献
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中华民族五千年的文化,对整个世界的文化有重要的影响。作为华夏民族的一员,我们要继承民族的优良文化传统.况且我们语文的精髓就是这些文化.我们要通过自己的诵读来发扬这些文化传统.同时也能提高我们的文化修养。提高我们的审美情趣。 相似文献
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张国庆 《学生之友(小学版)》2011,(16):80-80
音乐教育是全面素质教育的一个重要组成部分,它的艺术教育功能有自身的独特性,也十分丰富。音乐不仅可以为我们带来无穷的乐趣,使我们忘记疲劳、忧愁和痛苦。音乐也可以使我们产生丰富的想象。展开理想的翅膀自由翱翔。音乐还可以提高我们的审美,提高我们的生活质量。使我们快乐地生活.积极勇敢地创造生活。 相似文献
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马海福 《商情·科学教育家》2008,(3)
对于中学英语教学来说,培养学生积极的情感态度,是提高英语教学质量的关键所在。学生是有思想、有情感的个体。如果我们能把情感贯穿于整个课堂教学之中,师生的互动及学生的学习效果会大提高。我们应更新我们自己的教学理念,重新确定我们自己在英语教学中的作用和地位,这是我们每个老师不可忽视的任务。 相似文献
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教师是提高课堂教学效率的关键,要提高课堂教学质量,就要反思我们教师、学生的情况,反思我们的课堂教学,改进我们的课堂教学,要创建有特色的课堂教学,这样才能从根本上改变农村英语教学落后的现状。 相似文献
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随着“十一五”规划的提出,我国高等教育要从数量的扩招转向质量的提高上来,要求我们提高高等教育教学管理质量。我们应该明确正确的高等教育质量观,采取有效措施,促进高等教育教学管理质量的提高。 相似文献
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教学质量是学校的生命线,如何提高教学质量是我们不断钻研的课题。在几年来的语文教学工作中,我们曾面对并尝试解决了许多问题。通过大量的教学实践,使我们感悟到,关注学生的发展,是提高教学质量的重要途径。 相似文献