金金的故事

金金长得很可爱，也很聪明，动作相当灵活，如果不是扎着两个小辫，别人一定会认为她是个男孩。金金四岁多插班进来。初次见面时，我就发现她很大方，一声没哭，也从没闹着不上幼儿园。适应和自理能力都非常强。但与她交谈时。她那一副满不在乎的神情让我大吃一惊。后来。我慢慢发现她在与同伴相处时想要的东西必须得到。否则脏话脱口而出，甚至拳脚相加，一不称心就故意往别人身上吐唾沫。我找她谈话，指出她的缺点。她每次都痛快地认错，可是一转身就什么都忘了。     

运用合理情绪疗法的一例个案研究

她是一名高一学生，独生女。聪明活泼，个性好强。上高中前与父母同住，父母对她较为宠爱，在各方面都尽量满足她的要求，同时对她的期望也很高。她从小学一年级起担任班里的小队长，每年都被评为三好学生，一直受到老师的偏爱，在同学面前一直有一种优越感。     

浅谈丁玲自我意识的变异

在中国现当代学史上，自我意识极强的丁玲无疑是一个最具悲剧意义的作家。纵观丁玲一生的创作与生活，表面上，她强烈的自我意识时而高涨，时而隐遁；但在她的内心深处，不管环境怎样，其自我意识从来都没有消失过，这种变异极大地影响了她的学创作。丁玲是一个把自我意识张扬到了极致的人，她自身的悲苦命运可以说是她笔下众多女性的一个综合写照，她有过她们在生活涡流里的苦闷与迷茫、幻灭与追求、挣扎与绝望以及自我与坚强。     

最起码的理解与尊重

曾有学生和我谈心，说的是她进入师范的第一学期，有一次她准备向班主任请假，而班主任竟问她叫什么名字。她伤心透了，是班主任没把同学们放在心上，还是自己真的就那么不起眼吗？她把此事和同学们一说，大家都替她鸣不平。此后的好长一段时间，他们在路上遇见班主任，都不敢主动打招呼，生怕班主任不认识自己。我们可以想象这位同学当时的感受。一般任课老师记不住自己的姓名，学生是可以理解的，毕竟他们代的班级多，与自己交往的时间有限。而班主任是他们最亲密、最信任的老师，却连自己的姓名都不知道，太让人伤心，太让人失望了。     

论香菱——兼论曹雪芹的反谶语选择

在《红楼梦》中香菱地位卑微，命运坎坷，她出现的时间、地点与她相关的事件对整部作品都具有关键性的作甩，她沟通了神话与现实，在全篇中奠定的是悲剧的基调；作为第一个薄命女儿、第一个家庭历劫、第一对薄命鸳鸯的承受者，她奠定的又是作品结构模式。同时香菱也涵盖了黛玉、宝钗、可卿的某些特质，而作者对她的反谶言选择更加深了悲剧的力度。     

妈妈的苦恼，孩子的烦恼

【案例介绍】刘女士为自己的儿子军军费尽心力地选择了一所当地最好的小学，甚至孩子的特长培养也是她一手包办，她认为孩子学习以外的事情都不重要，也很少关注。但后来，她发现孩子与她日渐疏远，有什么心里话也不愿意跟她说，对学习缺乏兴趣，好像是为她这个做母亲的在学习，而且她越教导孩子，反而孩子的学习成绩越来越差。刘女士想和孩子交流但却不知道该怎么沟通，她觉得孩子成长的压力仿佛都落在了自己的身上，自己却越来越无能无力。     

凌晨一点的感动

她都五十多岁了，还从事报纸一线的编辑工作。与她一同进报社的，好多都做了副处正处干部，混得最差的，也做部门主任了。我想，这与她暴躁的性格有关吧。我记得刚到单位上班的第一天，因为工作上的一点小小失误，她就冲我发了一顿脾气。     

爱的负担

吴静是一个学习努力、认真，做什么事都追求完美的女孩。在班上成绩一直很不错，老师对她充满了希望。 吴静的父母都在医院工作，由于不是医科大学毕业，至今在单位都没有评上职称。在吴静考上重点高中后，父母就向她灌输“大学至上论”，强调考上大学就是她唯一的出路，成为大学生就是“天之骄子”。     

善意的谎言

盟是一个文静、内向的女孩，偏科问题比较严重。在学校开设的课程中，她语文、数学、英语成绩都很优秀，可图、音、体成绩却比较差。特别是体育，她本来个子就小，再加上天生的胆怯吧，就算补考也很难及格。从她的日记里，我了解到她也因此而苦闷。也许这也加剧了她的怯懦——她从不参与班干竞选，5年来，连个小组长都没当过。一次．班主任要利用课间操的时间召开班干会议，全体班干都留在教室里等待班主任的到来。我正忙着收拾讲义，一学生跑上来说：“老师，班干都留在教室开会，谁带我们班的同学去做操呀？”     

爱的遗鞋

她把鞋子留在了这里，其他的她统统都带走了——包括她的牙刷、她的衣服，甚至我们摆放在桌上装糖果的银色小瓶子，她直接把糖果倒在了桌上，然后把瓶子拿走了。这个二人世界的小蜗居看上去已经和以前大不一样了，属于她的东西虽然不是特别多，可都给搬得干干净净，这间房子现在就如同一幅残缺的拼图，不再像以前那样完整。衣柜也变得空空如也，里面的东西本来都是她的。然而就在柜子的底层，也和往常一样堆积在那里，她的鞋子却给留了下来，一只也不少。她为什么要把鞋子留下来呢?她绝对不可能是忘了拿，我知道她向来是很宝贝她的鞋子收藏。可是，这些鞋子真的就躺在那里，还包括那双黑色的凉鞋，她的至爱凉鞋——宽宽的鞋面，上面还镂刻有花纹，鞋底已经磨损破旧，她的脚趾印还依稀可见于鞋内软皮上。     

爱上比约克

比约克从来都在天真与娇艳、轻微阵痛与灿烂明媚间摇摆。因为她是时尚的精灵，她又经常用尖声嘶哑撑破时尚的臃肿。她有做丑女的欲望，上帝使她的缺陷与她的天分一样富有。自从有了《黑暗中的舞者》，她又从乖戾的少女痴情进化到“悲情女人”。     

放鸟的一天

武琼骑在自行车上，在街头巷尾间流云般穿梭着。夏天的风很热吹在脸上会有一种洗桑拿浴的感觉———她这么样想。每天每天，她都这样骑着车在马路上漫无目的地“闲荡”着。因为她也不知道她要去哪儿，更不知道她有什么地方可去。但是这对她而言都不重要，重要的是她的心情———只要她能骑车，去哪儿都无所谓。不过，这并不是说武琼喜欢骑自行车，事实上，她喜欢骑的是摩托车。怎么说呢，那才叫“酷”！但是这些事对她而言实在是太遥远了，所以她只好展开想象，将自己那辆破自行车当成是本田的“GP５００”超级赛车，疯狂地蹬着它在公路上…     

池莉市民小说的新意

从20世纪80年代中期开始，池莉的小说就一直为人们所关注。究其原因，在于她对于中国市民阶层的关注与全新诠释。在她的笔下，人们看到了一群鲜活的市民群像，他们的生存状态、婚姻情感、文化遗存都得以彰显。在她的小说中，人们可以看出其对市民阶层认真的态度与独到的见解，进而完成了对传统市民小说的超越。     

一位乡村女教师的心灵之旅——写在刘金华诗歌散文集《晚秋的沉思》出版之际

刘金华老师的诗歌散文集《晚秋的沉思》，在描写浓郁的乡情、执著的恋情与自觉的责任意识等方面，不仅有“清水出芙蓉”的自然秀丽，而且清真意浓、诗意沛然。读着它，恍若走进田间与小溪，走进春夏与秋冬，走进她的喜悦、她的痛苦、她的思恋、她的孤独中。一刘金华出生于沂蒙山。她与乡村有了一种特殊的情结，即便现在成了鲁西南的一位乡镇教师，乡村依然是她挥洒诗意的伊甸园。她的许多描写田园风光的诗文，几乎都是乡间生活原汁原味的再现，再现得了无痕迹，美仑美奂，令你流连忘返，永远难舍那自然赋予人类的“天然杰作”。而作者融铸其…     

刘仁娜 恋上甜蜜的瘾

褪去了《仁显王后的男人》中的俏皮，刘仁娜在《最佳李顺心》中展现了自信、成熟的一面。在她的每个作品中，你都能发现她不同以往的蜕变与成长!     

心态的力量

一个女儿对父亲抱怨她的生活，抱怨事事都那么艰难。她不知该如何应付生活，想要自暴自弃了。她的父亲把她带进厨房，分别在三个锅里放入胡萝卜、鸡蛋、碾成粉末状的咖啡豆。     

拍着翅膀的女孩

她一直有一个懵懂的梦——做一个长着翅膀的女孩。女孩小时候很幸福，有爸爸妈妈的疼爱，爷爷奶奶的呵护，如同天堂里的公主。女孩性格热情大方，善于与人交谈，可是正当女孩享受着幸福生活时．噩运姗姗地向她走来，把女孩的一切都给毁了。那一天，老师突然叫她出去一下，有事谈。天真烂漫的她微笑着走了出去。老师告诉她，她爸爸因诈骗而被逮捕；妈妈因追赶警车，出了车祸，死去了。微笑瞬间消失，珍珠般的眼泪挂在脸庞，女孩迈着沉重的步子走进教室。同学们得知这一切后，都主动帮助她。也许是条件反射的原因．女孩慢慢疏远同学，独自一人承受着命运对她的不公平。她不再笑，变得冷漠、消沉和孤独，曾经天真烂漫的她，现在却成了一个心事重重的女孩。     

梁彩霞：一位坚守教育规律与常识的小学校长（下）——我眼中的当代教育名师

学生的成长、教师的进步无疑都是梁彩霞校长教育思想与人格精神的折射与投影，这些或许比正面描述她的业绩更具说服力。几个月前，当笔者向梁校长提出要写这篇文章的时候，她都一再谦虚而诚恳地谢绝了，多次恳求，她都没答应。最后，虽没再婉拒，也只是提供了一些近几年调入的部分年轻教师的教育随笔，而且一再声明，多写老师和学生，少写她个人。     

短处

从小，什么捉迷藏、过家家之类的游戏，她都不喜欢玩，惟独对乒乓球情有独钟、如痴如醉。人们都说，这孩子爱好太与众不同，有点疯。4岁半，她就天不怕、地不怕地站到了墨绿色的球台前，与大人厮杀。那时，她人还没球台高，脚下还需要垫上一块木板：人们常笑话她，这孩子真的不知天高地厚。在一次次惨败中，人们开始懒得理她，陪她“玩”的人越来越少。她不服气．灵机一动，就一人对着家里的墙壁较劲儿，来锻炼自己的眼力、手感、反应，日复一日地练自己的所谓球功。     

承受不起的“信任”也是伤害

安馨是一个性情温和、待人体贴的女孩子。从小到大，身边的人都喜欢和她交往，因为她总能用睿智的话语化解朋友心头的烦忧，朋友都把她当成最可信任的倾诉对象，有了烦心事都愿找她，她把朋友对自己的信任和依赖当做为人处世的一种肯定。几年来，她不知疲倦地将别人的痛苦、烦恼悉数全收，最后保准让对方脸上绽放笑容。